送叶伸出使河北

这首诗是张舜民为友人叶伸出使河北而作的送别诗。诗中表达了对友人出使行程的关切，对友人才能的赞赏，同时也提到了河北的现实情况，如水患等，流露出对百姓的担忧，最后表达了愿与友人一同为民谋福的愿望。

• “君今使河北，几日渡黄河”：
  • 字词：“使”，出使；“几日”，询问何时。
  • 句意：你如今要出使河北，什么时候能渡过黄河呢。
• “脱身出台省，杖节犯风波”：
  • 字词：“台省”，指中央机构；“杖节”，手持符节，古代使臣的凭证；“犯”，冒着。
  • 句意：你从中央机构脱身而出，手持符节去经历旅途的风波。
• “东南耆旧中，如君能几何”：
  • 字词：“耆旧”，年高而有声望的人；“几何”，多少。
  • 句意：在东南那些年高望重的人当中，像你这样有才能的能有几个呢。
• “何人把袂留，顾我饯则那”：
  • 字词：“把袂”，握住衣袖，有挽留之意；“顾”，看；“则那”，无奈。
  • 句意：有谁能把你留住呢，看看我只能无奈地为你饯行。
• “燕赵多佳人，善舞体婆娑”：
  • 字词：“燕赵”，指河北一带；“婆娑”，舞姿轻盈优美。
  • 句意：燕赵之地有很多佳人，擅长跳舞，身姿轻盈优美。
• “不学白纻词，能唱瓠子歌”：
  • 字词：“白纻词”，乐府吴声歌曲名，多写女子的美貌和恋情；“瓠子歌”，汉武帝所作，内容与治理黄河水患有关。
  • 句意：这些佳人不唱那些儿女情长的白纻词，而能唱有关治理水患的瓠子歌。
• “歌罢令翁愁，井灶宅鼋鼍”：
  • 字词：“翁”，诗人自指；“井灶”，水井和炉灶；“宅”，居住；“鼋鼍”，大鳖和鳄鱼，这里指水患严重，水中动物占据了百姓的居所。
  • 句意：歌罢让我发愁，因为水患严重，水井和炉灶之处都成了大鳖和鳄鱼居住的地方。
• “安得佐禹才，干旄饰五紽”：
  • 字词：“佐禹才”，辅助大禹治水的才能；“干旄”，古代旗杆头上用牦牛尾做装饰的旗帜；“五紽”，指旗帜上的五种装饰。
  • 句意：哪里能有像辅助大禹治水那样的人才，让旗帜装饰得更加华丽。
• “与君并驾驱，坐使民气和”：
  • 字词：“并驾驱”，并驾齐驱；“坐使”，轻易地使。
  • 句意：我愿与你并驾齐驱，轻易地使百姓的情绪平和。
• “挥汗强援笔，矢辞愧不多”：
  • 字词：“援笔”，拿起笔；“矢辞”，发表言辞。
  • 句意：我挥汗如雨勉强拿起笔，惭愧自己写不出更多好的言辞。

你如今要出使河北，
不知何时能渡过黄河。
你从中央机构脱身而出，
手持符节去经历风波。
东南那些年高望重之人里，
像你这样的能有几个。
有谁能把你挽留下来，
看看我只能无奈为你饯行。
燕赵之地多有佳人，
舞姿轻盈优美动人。
她们不唱儿女情长的白纻词，
却能唱出有关水患的瓠子歌。
歌罢让我满心忧愁，
水患让水井炉灶成了鳖鳄居所。
哪里能有治水的人才，
让旗帜装饰得更加华美。
我愿与你并驾齐驱，
让百姓们情绪平和。
我挥汗勉强拿起笔，
惭愧自己言辞不够多。

张舜民生活在北宋时期。北宋时河北地区常受水患等问题困扰，朝廷会派遣官员前往处理事务。此诗便是在友人叶伸被派往河北出使时所作，具体创作时间不详，但从诗中内容可看出作者对河北地区现状的关注以及对友人的期许。

• 表现手法：
  • 设问开篇：以“君今使河北，几日渡黄河”的设问形式开头，引发读者兴趣，同时直接点明送别友人出使河北之事，自然引出下文。
  • 对比衬托：用“不学白纻词，能唱瓠子歌”将燕赵佳人不唱儿女情长之词而唱与水患相关的歌进行对比，突出河北地区面临的现实问题，也衬托出作者对当地情况的关注。
  • 直抒胸臆：“与君并驾驱，坐使民气和”直接表达了作者愿与友人一同为百姓谋福祉的愿望，情感真挚。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多华丽的辞藻修饰，但却能准确地传达出作者的情感和对现实的关切。如“歌罢令翁愁，井灶宅鼋鼍”用直白的语言描绘出水患的严重，让读者感同身受。
• 意境营造：诗中先描绘了友人出使的行程和离别场景，接着通过燕赵佳人的歌声引出河北水患的现实，营造出一种既关切友人又忧虑百姓的复杂意境，使整首诗具有一定的思想深度和情感张力。