和马伯庸尚书四绝句 其四

· 王迈

丝丝垂柳拂金沟,学就宫娃舞态柔。
莫遣落红飘一点,长门春色不禁愁。

简要说明

这首诗以景语写情语,描绘了金沟边垂柳柔美的姿态以及宫苑景色,借景抒发了宫人的寂寞哀愁,表达了诗人对宫中人命运的同情。

逐句注释

  • “丝丝垂柳拂金沟”:
    • 字词:“丝丝”,形容柳条细长的样子;“金沟”,指御沟,宫廷或园林中用砖石砌的排水沟,也代指宫廷。
    • 句意:细长的柳丝轻轻地拂过御沟。
  • “学就宫娃舞态柔”:
    • 字词:“宫娃”,指宫女;“学就”,学得、学成。
    • 句意:垂柳像是学成了宫女那柔美的舞蹈姿态。
  • “莫遣落红飘一点”:
    • 字词:“遣”,使、让;“落红”,落花。
    • 句意:不要让一片落花飘下。
  • “长门春色不禁愁”:
    • 字词:“长门”,长门宫,汉代宫殿名,陈皇后失宠后居于此,后世常用来指代失宠宫女居住的地方;“不禁”,禁不住。
    • 句意:长门宫的春色也禁不住这满怀的哀愁。

现代译文

细长的柳丝轻轻拂过御沟,
那姿态好似学成了宫女柔美的舞蹈。
千万不要让一片落花飘下,
长门宫里的春色也禁不住这无尽的哀愁。

创作背景

王迈生活在南宋时期,当时社会局势动荡,宫廷中也充满了权力斗争和人情冷暖。这首诗可能是诗人在某种机缘下有感于宫廷中宫女的生活而创作。“长门”典故暗示诗中描绘的场景与失宠宫女相关,诗人或许是看到宫廷中的垂柳、落花等景色,联想到宫女们被冷落、孤寂的命运,从而借景抒情写下此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人:“学就宫娃舞态柔”一句将垂柳拟人化,赋予垂柳以人的行为和姿态,形象地写出了垂柳的柔美,同时也暗示了宫女的娇柔。
    • 借景抒情:整首诗借垂柳、落红、长门春色等景色,抒发了宫女的哀愁之情。以景衬情,使情感表达更加含蓄深沉。
  • 语言特色:语言清新自然,用词精准。如“丝丝”生动地描绘出柳条的细长,“柔”字则突出了垂柳和宫女姿态的柔美,增强了诗歌的表现力。
  • 意境营造:诗中营造出一种清冷、孤寂的意境。金沟边的垂柳、飘零的落红以及长门宫的春色,共同构成了一幅充满哀愁的画面,让读者深刻感受到宫女们被禁锢在宫廷中的寂寞与无奈。

常见问题

《和马伯庸尚书四绝句 其四》的作者和朝代是什么?

《和马伯庸尚书四绝句 其四》的作者是王迈,页面按宋作品展示。

《和马伯庸尚书四绝句 其四》主要写了什么?

这首诗以景语写情语,描绘了金沟边垂柳柔美的姿态以及宫苑景色,借景抒发了宫人的寂寞哀愁,表达了诗人对宫中人命运的同情。

《和马伯庸尚书四绝句 其四》的创作背景是什么?

王迈生活在南宋时期,当时社会局势动荡,宫廷中也充满了权力斗争和人情冷暖。这首诗可能是诗人在某种机缘下有感于宫廷中宫女的生活而创作。“长门”典故暗示诗中描绘的场景与失宠宫女相关,诗人或许是看到宫廷中的垂柳、落花等景色,联想到宫女们被冷落、孤寂的命运,从而借景抒情写下此诗。

《和马伯庸尚书四绝句 其四》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人 :“学就宫娃舞态柔”一句将垂柳拟人化,赋予垂柳以人的行为和姿态,形象地写出了垂柳的柔美,同时也暗示了宫女的娇柔。 借景抒情 :整首诗借垂柳、落红、长门春色等景色,抒发了宫女的哀愁之情。以景衬情,使情感表达更加含蓄深沉。 语言特色 :语言清新自然,用词精准。如“丝丝”生动地描绘出柳条的细长,“柔”字则突出了垂柳和宫女姿态的柔美,增强了诗歌的...