这首诗是王迈为悼念陈直学而作的挽诗。诗中表达了对人生虚幻的感慨,高度评价了陈直学的才华和品德,同时抒发了对友人离世的悲痛与缅怀之情。
挽陈直学二首 其二
饱看布褐与轩裳,识破都如梦一场。
失鹿蕉间空咄咄,骑鹏天上去堂堂。
命真不遇才何负,人已无存德未忘。
珍重骓甥歌挽些,他年有泪洒槟榔。
失鹿蕉间空咄咄,骑鹏天上去堂堂。
命真不遇才何负,人已无存德未忘。
珍重骓甥歌挽些,他年有泪洒槟榔。
简要说明
逐句注释
- “饱看布褐与轩裳,识破都如梦一场”:
- 字词:“布褐”,粗布衣服,代指平民;“轩裳”,官员的车服,代指达官贵人。
- 句意:陈直学看尽了平民百姓和达官贵人的生活,最终看破一切,觉得都如同一场梦。
- “失鹿蕉间空咄咄,骑鹏天上去堂堂”:
- 字词:“失鹿蕉间”,典出《列子·周穆王》,郑人在野外砍柴打死一只鹿,怕被别人看见,就把鹿藏在干涸的濠沟里,盖上蕉叶,后来忘记了藏鹿的地方,便以为是一场梦。“咄咄”,表示失意而感叹。“骑鹏”,典出《庄子·逍遥游》,鹏鸟能高飞远举。
- 句意:陈直学就像那个在蕉间失鹿的人,一生的得失如同梦幻,只能空自感叹;如今他却像骑上鹏鸟一样,堂堂正正地去往了天上(去世)。
- “命真不遇才何负,人已无存德未忘”:
- 字词:“命真不遇”,指命运不好,没有遇到施展才华的机会。
- 句意:陈直学真的是命运不佳,没有机遇施展才华,但他的才华并没有辜负他;如今他人虽然已经不在了,但他的品德却让人难以忘怀。
- “珍重骓甥歌挽些,他年有泪洒槟榔”:
- 字词:“骓甥”,这里指前来吊唁唱挽歌的人。“挽些”,挽歌。“槟榔”,可能是陈直学生前生活或葬地的相关事物。
- 句意:感谢前来唱挽歌的人,多年之后,我想起他仍会伤心落泪。
现代译文
你看尽了平民百姓与达官贵人的生活,
最终识透这一切都如梦一场虚幻。
人生的得失如同蕉间失鹿般空自感叹,
如今你却像骑鹏鸟般堂堂正正去往天上。
命运真的不佳未能让你施展才华,
人虽已不在但你的品德令人难忘。
感谢前来唱挽歌的亲友,
多年后我想起你仍会伤心落泪。
创作背景
王迈是南宋时期的诗人。陈直学是他的友人,具体生平事迹不详。这首诗创作于陈直学去世之后,王迈怀着悲痛的心情,通过此诗表达对友人的悼念和惋惜之情。南宋时期社会动荡,文人命运多舛,许多有才之士难以实现自己的抱负,这或许也融入了诗人对陈直学命运的感慨之中。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了“失鹿蕉间”和“骑鹏”两个典故,使诗歌的内涵更加丰富深沉。“失鹿蕉间”表达了人生得失如梦的虚无感,“骑鹏”则增添了一种超脱尘世的浪漫色彩,同时也暗示了陈直学虽离世但精神的高远。
- 对比映衬:“命真不遇才何负”一句,将陈直学的才华与他不遇的命运形成对比,突出了命运的不公,更增添了对友人的惋惜之情。
- 语言特色:语言质朴而真挚,不事雕琢却情感深沉。如“人已无存德未忘”直白地表达了对友人品德的铭记,简洁有力。
- 意境营造:整首诗营造出一种悲怆而又带有超脱意味的意境。前几句对人生虚幻的感慨和友人离世的描述,奠定了悲伤的基调;而“骑鹏天上去堂堂”又给人一种豁达之感,使整首诗的情感更加复杂深沉,既有对友人离世的悲痛,又有对人生无常的感慨与超脱。
常见问题
《挽陈直学二首 其二》的作者和朝代是什么?
《挽陈直学二首 其二》的作者是王迈,页面按宋作品展示。
《挽陈直学二首 其二》主要写了什么?
这首诗是王迈为悼念陈直学而作的挽诗。诗中表达了对人生虚幻的感慨,高度评价了陈直学的才华和品德,同时抒发了对友人离世的悲痛与缅怀之情。
《挽陈直学二首 其二》的创作背景是什么?
王迈是南宋时期的诗人。陈直学是他的友人,具体生平事迹不详。这首诗创作于陈直学去世之后,王迈怀着悲痛的心情,通过此诗表达对友人的悼念和惋惜之情。南宋时期社会动荡,文人命运多舛,许多有才之士难以实现自己的抱负,这或许也融入了诗人对陈直学命运的感慨之中。
《挽陈直学二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“失鹿蕉间”和“骑鹏”两个典故,使诗歌的内涵更加丰富深沉。“失鹿蕉间”表达了人生得失如梦的虚无感,“骑鹏”则增添了一种超脱尘世的浪漫色彩,同时也暗示了陈直学虽离世但精神的高远。 对比映衬 :“命真不遇才何负”一句,将陈直学的才华与他不遇的命运形成对比,突出了命运的不公,更增添了对友人的惋惜之情。 语言特色 :语言质朴而真挚...