送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其一

· 王迈

一诵洋洋大对文,便知风骨是西人。
笔头重有千钧力,字面清无半点尘。
众羽群中鸣凤喙,潜渊深处摘龙鳞。
丈夫出处关初节,归去携名寿大椿。

简要说明

这首诗是王迈为祝贺蜀地名父之子程刚仲世德科举高中而作。诗中高度赞扬了程刚仲的文章风采和个人气质,将其比作凤喙、摘龙鳞之人,强调其出类拔萃,同时也对他提出了保持气节的期许,并祝愿他长寿且美名远扬。

逐句注释

  • “一诵洋洋大对文,便知风骨是西人”:
    • 字词:“洋洋”,形容文章富有气势、内容丰富;“大对文”,指科举考试中的策论文章;“西人”,这里指来自蜀地之人,蜀地在中原之西。
    • 句意:一读程刚仲那气势磅礴、内容丰富的策论文章,便知道他具有蜀地人的那种独特风骨。
  • “笔头重有千钧力,字面清无半点尘”:
    • 字词:“千钧力”,形容笔力强劲;“尘”,这里比喻文章中沾染的世俗、俗气的东西。
    • 句意:他笔下的文字有着千钧般的力量,文章的字面清新,没有半点俗气。
  • “众羽群中鸣凤喙,潜渊深处摘龙鳞”:
    • 字词:“众羽群”,指众多平凡之人;“鸣凤喙”,凤凰鸣叫,比喻程刚仲在众人中出类拔萃、不同凡响;“潜渊”,深渊;“摘龙鳞”,寓意获取珍贵、难得之物,比喻程刚仲在科举考试中脱颖而出,取得佳绩。
    • 句意:程刚仲在众多学子中就像凤凰鸣叫一样出众,他如同在深渊中摘取龙鳞一般,在科举考试中获得了难得的成功。
  • “丈夫出处关初节,归去携名寿大椿”:
    • 字词:“出处”,指出仕和隐退;“初节”,最初的气节;“大椿”,传说中的长寿之树,《庄子·逍遥游》中有“上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋”。
    • 句意:大丈夫的出仕和隐退都关系到最初的气节,希望你回去之后能带着美名,如同大椿一样长寿。

现代译文

一读你那气势恢宏的策论文章,
便知晓你有着蜀地人的独特风骨。
你笔下文字力有千钧,
文章清新不沾半点世俗尘埃。
在众多学子中你如凤凰般出众,
就像在深渊中摘取龙鳞般脱颖而出。
大丈夫的出处关乎最初的气节,
愿你回去后带着美名,如大椿般长寿。

创作背景

王迈生活在南宋时期,科举是当时文人进入仕途的重要途径。程刚仲世德来自蜀地,在科举考试中擢甲科(考中进士)。王迈为表达对他的祝贺之情,写下了这两首诗,此为其一。诗中不仅有对程刚仲才华和成就的赞美,也包含着对他未来的期许。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中运用了多个比喻,如“众羽群中鸣凤喙”将程刚仲比作凤凰,突出其在众人中的出众;“潜渊深处摘龙鳞”把科举考试比作在深渊中摘龙鳞,形象地表现出他取得成功的不易和荣耀。
    • 象征:“大椿”象征长寿,诗人用“寿大椿”表达对程刚仲长寿的美好祝愿,同时也蕴含着希望他美名能长久流传的寓意。
  • 语言特色:语言简洁有力,用词精准。如“千钧力”“半点心尘”等词语,生动地描绘出程刚仲文章的特点。诗句对仗工整,如“笔头重有千钧力,字面清无半点心尘”,增强了诗歌的节奏感和韵律美。
  • 主题表达:整首诗围绕祝贺程刚仲科举高中展开,既赞美了他的才华和成就,又强调了气节的重要性,最后送上长寿和美名的祝愿,主题明确,层次清晰,情感真挚。

常见问题

《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其一》的作者和朝代是什么?

《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其一》的作者是王迈,页面按宋作品展示。

《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其一》主要写了什么?

这首诗是王迈为祝贺蜀地名父之子程刚仲世德科举高中而作。诗中高度赞扬了程刚仲的文章风采和个人气质,将其比作凤喙、摘龙鳞之人,强调其出类拔萃,同时也对他提出了保持气节的期许,并祝愿他长寿且美名远扬。

《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其一》的创作背景是什么?

王迈生活在南宋时期,科举是当时文人进入仕途的重要途径。程刚仲世德来自蜀地,在科举考试中擢甲科(考中进士)。王迈为表达对他的祝贺之情,写下了这两首诗,此为其一。诗中不仅有对程刚仲才华和成就的赞美,也包含着对他未来的期许。

《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中运用了多个比喻,如“众羽群中鸣凤喙”将程刚仲比作凤凰,突出其在众人中的出众;“潜渊深处摘龙鳞”把科举考试比作在深渊中摘龙鳞,形象地表现出他取得成功的不易和荣耀。 象征 :“大椿”象征长寿,诗人用“寿大椿”表达对程刚仲长寿的美好祝愿,同时也蕴含着希望他美名能长久流传的寓意。 语言特色 :语言简洁有力,用词精准。如“千钧力”“半点心尘”...