这首诗是王迈送朱君锡珪去德化任县尉时所作。诗中赞扬了朱君锡珪年少有才,勤奋好学且科举有成,最后劝慰他不要嫌弃任职之地小,未来有远大前程。
送朱君锡珪尉德化二首 其一
鼓箧游环璧,如君最妙龄。
阿{隬/女}开绛幔,大阮共炉亭。
力学案堆雪,收科蛰奋霆。
莫嫌梅市小,有路透青冥。
阿{隬/女}开绛幔,大阮共炉亭。
力学案堆雪,收科蛰奋霆。
莫嫌梅市小,有路透青冥。
简要说明
逐句注释
- “鼓箧游环璧,如君最妙龄”:
- 字词:“鼓箧”,打开书箱,指求学;“环璧”,可能指人才聚集之地;“妙龄”,年少。
- 句意:打开书箱求学于人才汇聚之所,像你这样的年少才俊最为出众。
- “阿{隬/女}开绛幔,大阮共炉亭”:
- 字词:“阿{隬/女}开绛幔”,“阿{隬/女}”可能是用典,但此处具体所指不明,“绛幔”指红色的帐幕,古代常用来指讲学的地方;“大阮”,指阮籍,这里可能借指有才学之人;“炉亭”,此处表意不太明确,推测是文人雅聚之地。
- 句意:你曾在讲学之处聆听教诲,也和有才学的人在雅聚之地相处。
- “力学案堆雪,收科蛰奋霆”:
- 字词:“力学”,勤奋学习;“案堆雪”,形容书案上堆积的书籍像雪一样多;“收科”,指科举中第;“蛰奋霆”,“蛰”指蛰伏,“奋霆”指像雷霆一样奋起,比喻科举成功如同蛰伏后突然奋起。
- 句意:你勤奋学习,书案上堆满了书籍,如今科举中第,如同蛰伏后雷霆般奋起。
- “莫嫌梅市小,有路透青冥”:
- 字词:“梅市”,指朱君锡珪任职的德化之地;“青冥”,指天空,比喻高远的境界。
- 句意:不要嫌弃德化这个地方小,这里也有道路通向高远的境界。
现代译文
打开书箱求学于人才汇聚之处,
像你这般年少才俊最为出众。
你曾在讲学之处聆听教诲,
与有才学的人在雅聚之地相逢。
你勤奋学习,书案上书籍堆积如雪山,
如今科举中第,好似蛰伏后雷霆乍现。
不要嫌弃德化这个地方狭小,
这里也有道路通向高远的明天。
创作背景
王迈生活在南宋时期,这首诗是他送友人朱君锡珪去德化任县尉时所作。当时朱君锡珪科举中第后被派往德化任职,王迈写下此诗为其送行,表达对友人的赞美和鼓励。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中“阿{隬/女}开绛幔”“大阮共炉亭”运用典故,虽具体所指不太明确,但增添了诗歌的文化内涵,暗示朱君锡珪有良好的学习环境和才华。
- 比喻:“案堆雪”将书案上的书籍比作雪,形象地写出朱君锡珪勤奋好学、书籍众多;“蛰奋霆”把科举成功比作蛰伏后雷霆奋起,生动地表现出其科举中第的不易和突然成功的震撼。
- 语言特色:语言较为典雅,用词简洁而富有表现力,如“妙龄”“堆雪”“奋霆”等词,精准地描绘出朱君锡珪的年少有才和科举成功的状态。
- 情感表达:诗歌先赞扬朱君锡珪的才华和科举成就,后劝慰他不要嫌弃任职之地小,体现出对友人的真挚赞美和鼓励之情,情感积极向上,富有感染力。
常见问题
《送朱君锡珪尉德化二首 其一》的作者和朝代是什么?
《送朱君锡珪尉德化二首 其一》的作者是王迈,页面按宋作品展示。
《送朱君锡珪尉德化二首 其一》主要写了什么?
这首诗是王迈送朱君锡珪去德化任县尉时所作。诗中赞扬了朱君锡珪年少有才,勤奋好学且科举有成,最后劝慰他不要嫌弃任职之地小,未来有远大前程。
《送朱君锡珪尉德化二首 其一》的创作背景是什么?
王迈生活在南宋时期,这首诗是他送友人朱君锡珪去德化任县尉时所作。当时朱君锡珪科举中第后被派往德化任职,王迈写下此诗为其送行,表达对友人的赞美和鼓励。
《送朱君锡珪尉德化二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中“阿{隬/女}开绛幔”“大阮共炉亭”运用典故,虽具体所指不太明确,但增添了诗歌的文化内涵,暗示朱君锡珪有良好的学习环境和才华。 比喻 :“案堆雪”将书案上的书籍比作雪,形象地写出朱君锡珪勤奋好学、书籍众多;“蛰奋霆”把科举成功比作蛰伏后雷霆奋起,生动地表现出其科举中第的不易和突然成功的震撼。 语言特色 :语言较为典雅,用词简洁而富有...