这首诗是王迈写给致仕(退休)的林存斋(林稚圭)的唱和之作。诗中先赞颂了林存斋及其诸子的风采才学,接着描述林存斋退休后的闲适生活与文学创作,然后表达了对社会贤愚不分、人物混杂的感慨,以及诗人自己对朝廷的忧虑,最后期望乾坤清宁,能有像尚父(姜子牙)一样的贤才来支撑朝廷。
和致政林存斋稚圭
诸郎个个佳宁馨,长者早占千佛经。
仲季锐如刃发硎,三珠粲烂照户庭。
老人散策傲郊坰,健笔哦诗惊六丁,仰天高唱雨霖铃。
餐和毓粹养灵扃,炼得元身如鹤形。
文堂纵谈耳惊霆,硬语盍作盘盂铭。
笑渠教谄儿懒听,只今人物混渭泾。
贤者聚散类梗萍,报复未已况调停。
我狂畏暑卧风櫺,日夕西望忧朝廷。
何时乾坤得清宁,未信日月长昏冥。
不必𫗦糟学独醒,不烦餐菊制颓龄。
支驾皇舆待騋𬳶,问讯谁坐东西厅。
老成自昔有典刑,尚父须符渭卜灵。
简要说明
逐句注释
- “东邻南极老人星,音吐洪亮眼晶荧”:
- 字词:“南极老人星”,星名,古人认为是寿星,这里用来比喻林存斋;“晶荧”,明亮的样子。
- 句意:东边邻居林存斋如同南极老人星一般祥瑞,声音洪亮,眼睛明亮有神。
- “诸郎个个佳宁馨,长者早占千佛经”:
- 字词:“诸郎”,指林存斋的儿子们;“宁馨”,晋宋时俗语,意为如此、这样,后多形容人或事物美好;“千佛经”,可能是比喻有学识、有悟性。
- 句意:林存斋的儿子们个个都很优秀,大儿子早就学识不凡。
- “仲季锐如刃发硎,三珠粲烂照户庭”:
- 字词:“仲季”,指二儿子和小儿子;“刃发硎”,出自《庄子·养生主》“刀刃若新发于硎”,比喻人初露锋芒;“三珠”,古人称兄弟三人俱有文采为“三珠树”,这里指林存斋的三个儿子。
- 句意:二儿子和小儿子才思敏锐,如同刚磨好的刀刃,三个儿子光彩照人,照亮了家门。
- “老人散策傲郊坰,健笔哦诗惊六丁”:
- 字词:“散策”,拄着拐杖散步;“郊坰”,郊外;“六丁”,道教神名,传说能行风雷、制鬼神,这里形容林存斋作诗的才华惊人。
- 句意:林存斋老人拄着拐杖在郊外悠然漫步,以雄健的笔力吟诗,连六丁神都为之惊叹。
- “仰天高唱雨霖铃,餐和毓粹养灵扃”:
- 字词:“雨霖铃”,词牌名,相传为唐玄宗入蜀时悼念杨贵妃所制;“餐和毓粹”,吸收天地和气,孕育纯正精粹的品质;“灵扃”,心灵。
- 句意:老人仰天高唱《雨霖铃》,涵养身心,培育纯净的心灵。
- “炼得元身如鹤形,文堂纵谈耳惊霆”:
- 字词:“元身”,指人的身体;“文堂”,可能指文人聚会之处;“惊霆”,形容言论惊人。
- 句意:林存斋修炼得身形如同仙鹤般清瘦,在文堂中纵谈阔论,言论惊人。
- “硬语盍作盘盂铭,笑渠教谄儿懒听”:
- 字词:“硬语”,刚劲有力的话语;“盘盂铭”,古代刻在盘盂等器物上的铭文,多含警戒、劝勉之意;“谄”,谄媚。
- 句意:林存斋刚劲有力的话语应该写成盘盂铭以作劝诫,他嘲笑那些教人谄媚的话,懒得去听。
- “只今人物混渭泾,贤者聚散类梗萍”:
- 字词:“混渭泾”,比喻贤愚不分,如同泾水和渭水混合在一起;“梗萍”,断梗浮萍,比喻漂泊不定。
- 句意:如今社会上贤愚混杂,贤才们聚散不定,如同断梗浮萍。
- “报复未已况调停,我狂畏暑卧风櫺”:
- 字词:“报复”,指人与人之间的争斗、倾轧;“风棂”,有窗棂的窗户。
- 句意:社会上的争斗没完没了,更别说调解了,我这狂人因为怕热,卧在有窗棂的窗边。
- “日夕西望忧朝廷,何时乾坤得清宁”:
- 字词:“日夕”,早晚;“乾坤”,天地,这里指国家。
- 句意:早晚向西眺望,为朝廷担忧,什么时候国家才能清平安宁呢。
- “未信日月长昏冥,不必𫗦糟学独醒”:
- 字词:“日月”,比喻朝廷;“𫗦糟”,吃酒糟,比喻随波逐流;“独醒”,出自屈原“众人皆醉我独醒”。
- 句意:不相信朝廷会长久昏暗,不必像屈原那样独醒于世,随波逐流。
- “不烦餐菊制颓龄,支驾皇舆待騋𬳶”:
- 字词:“餐菊”,古人认为菊花能延年益寿,这里指养生;“皇舆”,指朝廷、国家;“騋𬳶”,高大健壮的马,比喻贤才。
- 句意:不用为了延年益寿而餐菊,等待着贤才来支撑朝廷。
- “问讯谁坐东西厅,老成自昔有典刑”:
- 字词:“东西厅”,宋代宰相议事的地方,这里指代朝廷重要官职;“典刑”,楷模、典范。
- 句意:打听一下谁在朝廷担任重要官职,自古以来德高望重的人就是楷模。
- “尚父须符渭卜灵”:
- 字词:“尚父”,指姜子牙,周文王尊他为尚父;“渭卜”,指姜子牙在渭水之滨垂钓,遇周文王被重用之事。
- 句意:希望能有像姜子牙那样符合神卜征兆的贤才出现。
现代译文
东边邻居林存斋好似南极老人星般祥瑞,
声音洪亮,眼睛明亮闪烁着光彩。
他的儿子们个个优秀出众,
大儿子早有不凡的学识悟性。
二儿子和小儿子才思敏锐如利刃初磨,
三个儿子光彩照人照亮了家门。
林老拄着拐杖在郊外悠然自得,
以雄健笔力吟诗连六丁神也惊叹。
他仰天高唱《雨霖铃》,
涵养身心培育纯净的心灵。
修炼得身形如仙鹤般清瘦,
在文堂纵谈言论惊人。
刚劲话语应写成盘盂铭劝诫世人,
他嘲笑教人谄媚的话懒得去听。
如今社会贤愚混杂如泾渭不分,
贤才聚散不定像断梗浮萍。
争斗没完没了更别提调解,
我怕热卧在窗边。
早晚向西眺望为朝廷担忧,
什么时候国家才能清平安宁。
不相信朝廷会长久昏暗,
不必学屈原独醒于世随波逐流。
不用为延年益寿而餐菊,
等待贤才来支撑朝廷。
打听谁在朝廷担任要职,
自古以来德高望重的人就是典范。
希望能有像姜子牙那样符合神卜的贤才。
创作背景
王迈生活在南宋时期,当时政治腐败,社会矛盾尖锐。林存斋致仕(退休)后,王迈写下此诗与之唱和。诗中既表达了对林存斋及其诸子的赞美,也流露出对当时社会现实的不满和对朝廷命运的忧虑。具体创作时间可能是在林存斋退休后的某段时间,确切时间难以考证。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中多处运用比喻的手法,如将林存斋比作“南极老人星”,形象地写出了他的祥瑞和受人尊敬;将林存斋的儿子们比作“三珠”,突出他们的优秀和光彩照人;把贤才比作“騋𬳶”,体现了对贤才的期盼。
- 用典:运用了多个典故,如“刃发硎”“雨霖铃”“渭卜”等,丰富了诗歌的内涵,增强了诗歌的文化底蕴。通过这些典故,诗人能够更加含蓄、深刻地表达自己的情感和思想。
- 语言特色:语言刚健有力,如“健笔哦诗惊六丁”“硬语盍作盘盂铭”等,体现了诗人豪迈的风格。同时,用词精准,如“晶荧”“粲烂”等词,生动地描绘出人物的形象和风采。
- 情感表达:诗歌情感丰富复杂,既有对林存斋及其家族的赞美之情,又有对社会现实的批判和忧虑。诗人通过对林存斋退休生活的描写,展现了一种闲适高雅的生活态度,而对社会贤愚不分、争斗不止的描述,则表达了他对国家命运的深切关注。最后对贤才的期盼,反映了诗人渴望改变现状的愿望。整首诗情感真挚,层层递进,具有较强的感染力。
常见问题
《和致政林存斋稚圭》的作者和朝代是什么?
《和致政林存斋稚圭》的作者是王迈,页面按宋作品展示。
《和致政林存斋稚圭》主要写了什么?
这首诗是王迈写给致仕(退休)的林存斋(林稚圭)的唱和之作。诗中先赞颂了林存斋及其诸子的风采才学,接着描述林存斋退休后的闲适生活与文学创作,然后表达了对社会贤愚不分、人物混杂的感慨,以及诗人自己对朝廷的忧虑,最后期望乾坤清宁,能有像尚父(姜子牙)一样的贤才来支撑朝廷。
《和致政林存斋稚圭》的创作背景是什么?
王迈生活在南宋时期,当时政治腐败,社会矛盾尖锐。林存斋致仕(退休)后,王迈写下此诗与之唱和。诗中既表达了对林存斋及其诸子的赞美,也流露出对当时社会现实的不满和对朝廷命运的忧虑。具体创作时间可能是在林存斋退休后的某段时间,确切时间难以考证。
《和致政林存斋稚圭》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中多处运用比喻的手法,如将林存斋比作“南极老人星”,形象地写出了他的祥瑞和受人尊敬;将林存斋的儿子们比作“三珠”,突出他们的优秀和光彩照人;把贤才比作“騋𬳶”,体现了对贤才的期盼。 用典 :运用了多个典故,如“刃发硎”“雨霖铃”“渭卜”等,丰富了诗歌的内涵,增强了诗歌的文化底蕴。通过这些典故,诗人能够更加含蓄、深刻地表达自己的情感和思...