送洪承信儒发西上

这首诗是王迈为洪承信儒西上赴考而作的送别诗。诗中表达了对以诗赋、明经取士的看法，肯定了洪承信儒长久以来钻研学问的态度，赞扬其在文场的出色表现，同时祝愿他在科举中顺利高中，最后调侃考中后要破费请客。

• “诗赋不直一杯水，明经谈笑博青紫”：
  • 字词：“直”，通“值”；“明经”，科举考试科目之一；“青紫”，本为古时公卿绶带之色，这里借指高官显爵。
  • 句意：诗赋的价值连一杯水都比不上，凭借明经之学却能轻松获取高官显爵。
• “两石争如识一丁，长枪得胜毛锥子”：
  • 字词：“两石”，指能开两石之弓的武夫；“毛锥子”，指毛笔。
  • 句意：武艺高强的武夫怎比得上识字的文人，长枪往往敌不过毛笔（暗指文治胜过武功）。
• “夫君稽古岁月深，雕虫童习素所耻”：
  • 字词：“稽古”，考察古事，这里指钻研学问；“雕虫”，指辞赋小技。
  • 句意：您长久以来钻研学问，向来以做辞赋小技这样的童子之习为耻。
• “奋身刀剑亦借径，未能免俗聊尔耳”：
  • 字词：“借径”，借助途径；“聊尔”，姑且如此。
  • 句意：投身于武事也是为了求取功名的一个途径，只是未能免俗罢了。
• “朝来免胄翰墨场，妙发穿杨三昧矢”：
  • 字词：“免胄”，脱下头盔，这里指放下武事投身文场；“穿杨”，源自“百步穿杨”，形容技艺高超；“三昧”，指奥妙、诀窍。
  • 句意：今天来到文场，您就像神箭手一样，妙笔生花，发挥出了高超的技艺。
• “神人换鼻许正郎，朱衣点头相行李”：
  • 字词：“神人换鼻”，相传唐代夏侯孜未显达时，梦中有神人换其鼻，后官至宰相；“许正郎”，具体所指待考；“朱衣点头”，传说欧阳修知贡举时，每阅卷，觉座后有朱衣人点头者，文章便合格，这里表示得到考官认可。
  • 句意：您会像得到神人相助一样，得到考官的认可，顺利前行。
• “仙霞绝顶雪漫天，快上扶摇九万里”：
  • 字词：“仙霞”，仙霞岭；“扶摇”，旋风，出自《庄子·逍遥游》“抟扶摇而上者九万里”。
  • 句意：仙霞岭顶上雪花漫天，希望您像大鹏一样借着旋风直上九万里高空。
• “明春跃马白玉京，都人争看龙烧尾”：
  • 字词：“白玉京”，指京城；“龙烧尾”，唐代士子新登第或官员升迁，要设宴庆贺，称为“烧尾”。
  • 句意：明年春天您在京城跃马扬鞭，京城的人都会争着看您这个新科进士的风采。
• “应笑向来点额人，方上桥门趋剑履”：
  • 字词：“点额人”，指科举落第者；“桥门”，指太学；“剑履”，指官员服饰。
  • 句意：您应该会嘲笑那些以往科举落第的人，他们还在太学里追求功名。
• “便须破费千黄金，邀侬一醉长安市”：
  • 字词：“侬”，我。
  • 句意：到时候您可要破费千两黄金，邀请我在长安的街市上一醉方休。

诗赋的价值连一杯水都不如，
凭借明经之学却能轻松获取高官显爵。
武艺高强的武夫怎比得上识字的文人，
长枪往往敌不过手中的毛笔。
您长久钻研学问，
向来以辞赋小技为耻。
投身武事也是求功名的途径，
不过是未能免俗姑且如此。
今天您来到文场，
妙笔生花发挥出高超技艺。
您会像得到神人相助，
获得考官认可顺利前行。
仙霞岭顶雪花漫天，
愿您如大鹏直上九万里高空。
明年春天您在京城跃马扬鞭，
京城人都会争看您新科进士的风采。
您会嘲笑以往科举落第之人，
他们还在太学里追求功名。
到时候您可要破费千两黄金，
邀我在长安街市一醉方休。

此诗创作时间难以精准确定，但从内容可知是王迈为洪承信儒西上参加科举考试而作。在当时的社会背景下，科举是文人进入仕途的重要途径，王迈通过此诗表达对友人的鼓励与美好祝愿。

• 表现手法：
  • 对比：诗中多处运用对比，如“诗赋不直一杯水，明经谈笑博青紫”将诗赋与明经的价值进行对比，“两石争如识一丁，长枪得胜毛锥子”将武夫与文人进行对比，突出了不同途径获取功名的差异。
  • 用典：运用了“百步穿杨”“神人换鼻”“朱衣点头”“龙烧尾”等典故，丰富了诗歌的内涵，增强了诗歌的文化底蕴，同时也形象地表达了对友人科举高中的祝愿。
• 语言特色：语言直白质朴，情感真挚热烈，以一种较为通俗的方式表达了对友人的期许和调侃，如“便须破费千黄金，邀侬一醉长安市”，体现出与友人之间亲密的关系。
• 意境营造：诗中营造出一种积极向上、充满希望的意境，从对友人学问和能力的肯定，到对其科举之路的美好祝愿，让读者感受到诗人对友人的殷切期望和乐观情绪。