寄林教授龟从

这首诗是王迈写给林龟从的寄赠之作。诗中先表达自己喜爱岩穴生活，因女儿看病暂留城中的经历。接着回顾自己仕途坎坷，因直言获罪被斥夺官职，生活困窘。又对比他人仕途顺利，感慨世道艰难，大厦将倾，边尘纷扰，百姓疾苦。最后林龟从劝他韬光养晦，他则表明自己要坚守如良玉直木般的品性，安于穷通，恪守忠孝。

• “我生麋鹿群，岩穴性所乐”：
  • 字词：“麋鹿群”，比喻自己像麋鹿一样喜爱山林自由生活；“岩穴”，指山林隐居之处。
  • 句意：我生来就像生活在麋鹿群中一样，喜爱山林岩穴的生活。
• “寓城看病女，踪迹良踸踔”：
  • 字词：“寓城”，寄居在城中；“踸踔”，行走不稳、行踪不定的样子。
  • 句意：寄居在城中为女儿看病，行踪十分不定。
• “神明倘见怜，医药须课效”：
  • 字词：“课效”，考核疗效。
  • 句意：如果神明可怜我，医药应该能见到效果。
• “便当归旧庐，谁爱入此闹”：
  • 字词：“旧庐”，旧居；“闹”，热闹、喧嚣，这里指城市的喧嚣。
  • 句意：那样我就该回到旧居，谁愿意留在这喧嚣的城市呢。
• “炎暑甚蒸炮，矮屋如笼罩”：
  • 字词：“蒸炮”，像蒸煮、炮烙一样炎热；“笼罩”，像被笼子罩住一样。
  • 句意：炎热的暑天像蒸煮炮烙一样难受，低矮的屋子像笼子一样罩着我。
• “欠伸尺蠖形，低垂木鸡貌”：
  • 字词：“尺蠖”，一种昆虫，屈伸而行；“木鸡”，呆笨如鸡。
  • 句意：伸懒腰像尺蠖一样弯曲，低垂着头像呆笨的鸡一样。
• “清晨得君书，衔系新州教”：
  • 字词：“衔系”，携带；“新州教”，新州的教职。
  • 句意：清晨收到你的信，信中提及你担任新州的教职。
• “慈恩叙同年，转盼梦一觉”：
  • 字词：“慈恩”，慈恩寺，唐代新科进士常在此聚会题名；“同年”，同一年科举中第的人。
  • 句意：想起在慈恩寺与同年相聚的情景，一转眼就像做了一场梦。
• “我于端平初，蓬山叨直儤”：
  • 字词：“端平”，宋理宗年号；“蓬山”，指秘书省；“直儤”，值班供职。
  • 句意：我在端平初年，有幸在秘书省值班供职。
• “批鳞咈神龙，编须犯关豹”：
  • 字词：“批鳞”，触犯龙的逆鳞，比喻直言冒犯君主；“咈”，违背；“编须”，捋胡须，“犯关豹”，可能是指触犯权贵。
  • 句意：我直言冒犯君主，触犯权贵。
• “一斥褫三官，连年绝廪稍”：
  • 字词：“斥”，斥责、贬斥；“褫”，剥夺；“廪稍”，官府供给的粮食。
  • 句意：一旦被贬斥就被剥夺三个官职，连续多年没有官府的俸禄。
• “我罪坐狂愚，令受人系敲”：
  • 字词：“坐”，因为；“系敲”，拘囚拷打，这里指受到折磨。
  • 句意：我的罪过是因为狂妄愚蠢，才让人如此折磨我。
• “君胡二十年，无由极比较”：
  • 字词：“胡”，为什么；“极比较”，进行彻底的比较。
  • 句意：你为什么二十年来，都没有机会和我好好比较一番。
• “今又深入南，正坐不能巧”：
  • 字词：“坐”，因为；“巧”，机巧、圆滑。
  • 句意：如今你又深入南方任职，正是因为你不会机巧圆滑。
• “群儿益纷拏，疾足逞超趠”：
  • 字词：“纷拏”，纷争、争夺；“超趠”，超越、飞跃。
  • 句意：那些小人更加纷争不断，凭借敏捷的手段飞黄腾达。
• “我辈履羊肠，所历极确硗”：
  • 字词：“羊肠”，羊肠小道，比喻艰难的道路；“确硗”，土地坚硬瘠薄，这里形容道路艰难。
  • 句意：我们这些人行走在羊肠小道上，所经历的极为艰难。
• “宦海走千帆，好风纵篙棹”：
  • 字词：“宦海”，官场；“篙棹”，船桨。
  • 句意：官场中千帆竞发，那些人借着好风扬帆前行。
• “我辈航一苇，无缘出泥淖”：
  • 字词：“一苇”，一片苇叶，比喻小船；“泥淖”，泥潭。
  • 句意：我们这些人乘坐着像一片苇叶的小船，没有机会驶出泥潭。
• “世道日以艰，大厦摧栋桡”：
  • 字词：“桡”，弯曲。
  • 句意：世道一天比一天艰难，大厦的栋梁都要弯曲折断了。
• “边尘日以纷，冲梯设矢炮”：
  • 字词：“边尘”，边境的战火；“冲梯”，攻城的云梯；“矢炮”，箭和炮。
  • 句意：边境的战火一天比一天纷乱，攻城的云梯和箭炮都布置好了。
• “逆潮陆成渊，苦旱水飞窖”：
  • 字词：“逆潮”，反常的潮水；“窖”，地窖。
  • 句意：反常的潮水使陆地变成深渊，严重的干旱让水像从地窖中飞出来一样稀少。
• “饿莩盈通途，骄儿纵烈爆”：
  • 字词：“饿莩”，饿死的人；“骄儿”，指权贵子弟；“烈爆”，激烈的行为，可能指骄奢淫逸。
  • 句意：饿死的人布满了道路，权贵子弟却骄奢淫逸。
• “君视此何时，有官如荷校”：
  • 字词：“荷校”，肩负枷锁，比喻做官如同受刑。
  • 句意：你看看现在是什么时候，做官就像肩负枷锁一样。
• “犹戒我韬藏，前尤勿再效”：
  • 字词：“韬藏”，隐藏、收敛；“前尤”，以前的过错。
  • 句意：你还告诫我要收敛隐藏，不要再次犯以前的过错。
• “良玉不受焚，直木不畏挠”：
  • 字词：“挠”，弯曲。
  • 句意：好的玉石不会被焚毁，笔直的树木不会害怕被弯曲。
• “命当安穷通，义当守忠孝”：
  • 字词：“穷通”，穷困和显达。
  • 句意：命运应该安于穷困和显达，道义上应该坚守忠孝。
• “久别诵吾诗，君心独无恔”：
  • 字词：“恔”，畅快。
  • 句意：久别之后诵读我的诗，你的心难道就没有一点畅快吗。

我生来就像和麋鹿相伴，喜爱山林岩穴的生活。
寄居城中为女儿看病，行踪飘忽不定。
如果神明可怜我，医药应该见到效果。
那我就该回到旧居，谁愿意留在这喧嚣之地。
炎热的暑天像蒸煮炮烙，低矮的屋子像笼子罩着我。
伸懒腰像尺蠖一样弯曲，低垂着头像呆笨的鸡。
清晨收到你的信，说你担任新州的教职。
想起慈恩寺与同年相聚，一转眼就像做了一场梦。
我在端平初年，有幸在秘书省任职。
直言冒犯君主和权贵，被贬斥后被剥夺三个官职。
多年没有俸禄，我的罪过是因为狂妄愚蠢。
你为什么二十年来没机会和我好好比较。
如今你深入南方，是因为不会机巧圆滑。
那些小人纷争不断，凭借手段飞黄腾达。
我们行走艰难，像在羊肠小道。
官场中别人一帆风顺，我们却难以摆脱困境。
世道艰难，大厦将倾，边境战火纷飞。
反常的潮水、干旱让百姓受苦，饿死的人布满道路，权贵却骄奢淫逸。
你看现在这世道，做官如同受刑。
你还劝我收敛，不要重犯过错。
但好玉不怕焚毁，直木不怕弯曲。
命运应安于穷通，道义要坚守忠孝。
久别后读我的诗，你的心难道没有畅快之感。

王迈生活于南宋时期，当时南宋朝廷内忧外患，政治腐败，外部有蒙古等势力的威胁。王迈为人刚直敢言，多次因直言上书而被贬官。这首诗是他写给同年林龟从的，具体创作时间难以确定，但从诗中可以看出，此时他仕途不顺，生活困窘，对世道艰难有着深刻的感受。林龟从担任新州教职，写信劝他韬光养晦，他便写此诗表达自己的想法。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中多处运用对比，如将自己的仕途坎坷与“群儿”的飞黄腾达对比，“宦海走千帆，好风纵篙棹”与“我辈航一苇，无缘出泥淖”形成鲜明反差，突出了自己的艰难处境。还将百姓的困苦“饿莩盈通途”与权贵子弟的骄奢“骄儿纵烈爆”对比，反映出社会的不公。
  • 比喻手法：“我生麋鹿群”将自己比作麋鹿，表现出自己喜爱自由、隐居的性格；“逆潮陆成渊，苦旱水飞窖”用比喻描绘出社会的反常和百姓生活的艰难；“良玉不受焚，直木不畏挠”以良玉和直木自比，表达自己坚守品性的决心。
• 语言特色：语言质朴直白，情感真挚强烈。诗人用通俗易懂的语言表达自己的遭遇和感受，如“我罪坐狂愚，令受人系敲”直接说出自己因直言获罪的痛苦。同时，诗歌用词生动形象，如“蒸炮”“笼罩”等词，让读者能真切感受到炎热暑天的难受。
• 意境营造：通过对自己生活困境、仕途不顺以及社会乱象的描写，营造出一种压抑、悲愤的意境。诗中展现出的世道艰难、百姓疾苦的画面，让读者深刻感受到那个时代的悲哀，同时也能体会到诗人坚守正义、不随波逐流的高尚情怀。