送林公似有之宰古田 其一

这首诗是王迈送林公似前往古田任县令时所作。诗中先叙述了两人及其父辈的经历，感慨仕途不顺，接着对比同登第者的飞黄腾达，表明自己和林公似坚守清苦的态度。最后既表达对林公似到任后有所作为的期许，也提及自己打算归隐、收敛狂言，还借“棘蝇”“关虎”影射现实，以“颓波”“砥柱”表明坚守之志。

• “余与林公似，生长南山南”：
  • 字词：“南山”，此处具体所指未详，可能是他们生长地附近的山。
  • 句意：我和林公似，都生长在南山的南面。
• “吾翁与乃翁，宿望俱不凡”：
  • 字词：“吾翁”，我的父亲；“乃翁”，你的父亲；“宿望”，素有的声望。
  • 句意：我的父亲和你的父亲，向来都有着不平凡的声望。
• “或晚登黄甲，禄不沾斗甔”：
  • 字词：“黄甲”，科举殿试录取者的名单，因用黄纸书写，故称；“斗甔（dān）”，少量的粮食，这里指微薄的俸禄。
  • 句意：有的人很晚才考中科举，但得到的俸禄非常微薄。
• “或困顿场屋，补劳仅青衫”：
  • 字词：“场屋”，科举考试的地方；“青衫”，唐代八、九品文官的服色，这里指低级官职。
  • 句意：有的人在科举考场上困顿多年，最终只得到一个低级官职来补偿辛苦。
• “执手授遗编，尚友迁继谈”：
  • 字词：“遗编”，遗留下来的书籍；“尚友”，上与古人为友；“迁”，司马迁，这里泛指古代贤士。
  • 句意：我们携手传授古代的书籍，与古人交友并谈论他们的事迹。
• “家法无谄语，妙理静中参”：
  • 字词：“家法”，家族的传统和规矩；“谄语”，谄媚的话；“参”，参悟。
  • 句意：家族的规矩里没有谄媚的话语，我们在宁静中参悟精妙的道理。
• “丁丑俱一第，苦尽稍回甘”：
  • 字词：“丁丑”，具体年份未详；“一第”，考中科举。
  • 句意：丁丑年我们都考中了科举，苦日子过去后稍微尝到了一点甜头。
• “蹭蹬二十年，令才换头衔”：
  • 字词：“蹭蹬（cèng dèng）”，遭遇挫折，不得志；“令”，县令；“头衔”，官职名称。
  • 句意：经历了二十年的坎坷，你才换得了县令这个官职。
• “向来同登者，青云遍腾骖”：
  • 字词：“向来”，以前；“青云”，比喻高官显爵；“腾骖（cān）”，驰骋，这里指仕途顺利。
  • 句意：以前和我们一同考中科举的人，很多都在仕途上飞黄腾达。
• “我辈惯冰檗，世好殊酸咸”：
  • 字词：“冰檗（bò）”，比喻清苦的生活；“世好”，世人的喜好。
  • 句意：我们这些人习惯了清苦的生活，和世人的喜好大不相同。
• “君去宰壮县，栽花兴方酣”：
  • 字词：“宰”，治理；“壮县”，大县；“栽花”，指县令的治理工作，源自潘岳任河阳县令时满县栽花的典故。
  • 句意：你去治理大县，正充满着施展抱负的兴致。
• “我乃赋归与，悔狂口宜缄”：
  • 字词：“赋归与”，表示归隐；“缄”，封闭。
  • 句意：我打算归隐了，后悔自己太狂放，应该闭嘴了。
• “棘蝇来营营，关虎卧眈眈”：
  • 字词：“棘蝇”，比喻小人；“营营”，往来盘旋的样子；“关虎”，比喻有权势的恶人；“眈眈”，注视的样子。
  • 句意：小人像苍蝇一样嗡嗡地飞来，有权势的恶人虎视眈眈地盯着。
• “颓波从汩没，砥柱高巉岩”：
  • 字词：“颓波”，指社会的不良风气；“汩没（gǔ mò）”，沉沦；“砥柱”，比喻坚强不屈的人；“巉（chán）岩”，高峻的样子。
  • 句意：任凭社会的不良风气让人沉沦，我们要像高峻的砥柱一样坚守自我。

我和林公似，都在南山南面长大。
我的父亲和你的父亲，声望向来都不平凡。
有的人很晚才考中科举，俸禄却少得可怜。
有的人在考场受挫多年，只换来个低级官职。
我们携手传授古书，与古人交友畅谈。
家族规矩里没有谄媚之词，在宁静中参悟精妙道理。
丁丑年我们一同考中，苦尽之后稍感甘甜。
二十年来历经坎坷，你才当上县令。
当年一同考中的人，很多都仕途顺利。
我们习惯了清苦生活，和世人喜好不同。
你去治理大县，正满怀兴致施展抱负。
我打算归隐了，后悔自己太狂，该闭嘴了。
小人像苍蝇一样嗡嗡围绕，有权势的恶人虎视眈眈。
任凭社会风气使人沉沦，我们要像砥柱般坚守。

王迈生活在南宋时期，南宋政治上内忧外患，官场中存在着诸多腐败和不公现象。这首诗具体创作时间虽未明确，但从诗中可以看出，王迈和林公似科举及第后经历了二十年的坎坷，仕途不顺。此时林公似得到去古田任县令的机会，王迈便作此诗相送，既表达对友人的情谊，也抒发自己对现实的感慨和坚守自我的决心。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中将自己和林公似的仕途不顺与“向来同登者”的青云直上进行对比，突出了他们在官场中的坎坷遭遇，也表达了对这种不公平现象的感慨。同时，“我辈惯冰檗”与“世好殊酸咸”将自己和友人坚守清苦与世人的喜好形成对比，展现出他们不随波逐流的品质。
  • 比喻手法：用“棘蝇”比喻小人，“关虎”比喻有权势的恶人，形象地描绘出社会中不良势力的存在；“颓波”比喻社会的不良风气，“砥柱”比喻自己和友人坚守自我的意志，使抽象的概念更加具体可感。
• 语言特色：语言质朴平实，以叙述和议论为主，情感真挚。如“蹭蹬二十年，令才换头衔”直白地说出仕途的不顺，没有过多的修饰，但却能让读者深刻感受到诗人的无奈。
• 情感表达：整首诗情感丰富，既有对自己和友人仕途坎坷的感慨，又有对友人到任后有所作为的期许，还有对社会不良现象的批判以及坚守自我的决心。通过这些情感的交织，使诗歌具有了更深的内涵和感染力。