送韩温父

· 晁冲之

东风未晓放船行,卧唱阳关发渭城。
老去与人浑惜别,不知何处可忘情。

简要说明

这首诗是晁冲之送友人韩温父时所作,主题围绕送别展开。诗中抒发了诗人对友人的惜别之情,展现出一种因年老而对离别更为敏感和不舍的心境。

逐句注释

  • “东风未晓放船行”:
    • 字词:“东风”,春风;“未晓”,天还没亮;“放船”,开船、行船。
    • 句意:春风吹拂,天还没亮就开船出发了。
  • “卧唱阳关发渭城”:
    • 字词:“卧唱”,躺着吟唱;“阳关”,指《阳关三叠》,是唐代的送别歌曲;“渭城”,古地名,在今陕西咸阳东北,王维《送元二使安西》有“渭城朝雨浥轻尘”之句,后“渭城”常和送别联系在一起。
    • 句意:躺着吟唱《阳关三叠》,船从渭城出发。
  • “老去与人浑惜别”:
    • 字词:“老去”,年纪大了;“浑”,全、都。
    • 句意:年纪大了,和人分别时总是特别舍不得。
  • “不知何处可忘情”:
    • 字词:“忘情”,忘却感情、不被感情所动。
    • 句意:不知道哪里可以让人忘却这离别的情感。

现代译文

春风轻拂,天还未亮船儿就启航,
我躺着吟唱《阳关》,船从渭城出发。
年纪大了和人分别时总是满心不舍,
真不知道何处才能让人忘却这离情。

创作背景

晁冲之生活在北宋时期,一生仕途不顺。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“老去”一词可推测此时诗人已步入晚年。送别友人韩温父时,或许是自身的人生经历和年老的心境,让他对离别格外感伤,从而写下此诗来表达内心的惜别之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借典抒情:“卧唱阳关发渭城”运用了《阳关三叠》和“渭城”这两个与送别相关的典故,不仅增添了诗歌的文化内涵,更强化了送别这一主题,委婉地表达出诗人的惜别之意。
    • 直抒胸臆:“老去与人浑惜别,不知何处可忘情”直接抒发了诗人因年老而对离别更加难以释怀的情感,将内心的不舍与惆怅直白地展现出来。
  • 语言特色:语言自然流畅,通俗易懂。没有过多华丽的辞藻修饰,却能以质朴的语言打动读者,使情感的表达真挚而深沉。
  • 意境营造:诗的前两句通过描绘“东风未晓”时开船出发、躺着吟唱送别歌曲的场景,营造出一种清冷、孤寂的送别氛围。后两句直抒的惜别之情融入其中,使整首诗的意境充满了伤感和无奈,让读者深切感受到诗人内心的离别之痛。

常见问题

《送韩温父》的作者和朝代是什么?

《送韩温父》的作者是晁冲之,页面按宋作品展示。

《送韩温父》主要写了什么?

这首诗是晁冲之送友人韩温父时所作,主题围绕送别展开。诗中抒发了诗人对友人的惜别之情,展现出一种因年老而对离别更为敏感和不舍的心境。

《送韩温父》的创作背景是什么?

晁冲之生活在北宋时期,一生仕途不顺。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“老去”一词可推测此时诗人已步入晚年。送别友人韩温父时,或许是自身的人生经历和年老的心境,让他对离别格外感伤,从而写下此诗来表达内心的惜别之情。

《送韩温父》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借典抒情 :“卧唱阳关发渭城”运用了《阳关三叠》和“渭城”这两个与送别相关的典故,不仅增添了诗歌的文化内涵,更强化了送别这一主题,委婉地表达出诗人的惜别之意。 直抒胸臆 :“老去与人浑惜别,不知何处可忘情”直接抒发了诗人因年老而对离别更加难以释怀的情感,将内心的不舍与惆怅直白地展现出来。 语言特色 :语言自然流畅,通俗易懂。没有过多华丽的辞藻修...