赠张琪君章

这首诗以物喻人，借春风评鉴草木，将桃李滞于空谷来比喻张琪君章怀才不遇的处境，表达了诗人对友人的怜惜之情，同时也表明自己想要举荐友人但又有所顾虑的复杂心情。

• “春风颇清识，评议登草木”：
  • 字词：“清识”，高明的见识；“登”，评定、品评。
  • 句意：春风很有高明的见识，对各种草木进行了一番评定。
• “燕麦与菟葵，种种承标目”：
  • 字词：“燕麦”，一种草本植物；“菟葵”，草本植物名；“标目”，品评、评价。
  • 句意：燕麦和菟葵之类的草木，都各自得到了春风的评价。
• “如何桃李姿，结根滞空谷”：
  • 字词：“桃李姿”，代指具有美好资质的人；“结根”，扎根；“滞”，停留、困于。
  • 句意：为什么具有桃李般美好资质的人，却扎根困于空谷之中。
• “我将俎豆之，折泄恐不欲”：
  • 字词：“俎豆”，本指祭祀用的器具，这里引申为举荐、推崇；“折泄”，损伤、委屈。
  • 句意：我想要举荐你，却又担心这样做会让你受到委屈。
• “君且为此情，吾亦未免俗”：
  • 字词：“此情”，指前面所说的想要举荐又有顾虑的心情。
  • 句意：你就体谅我这份心情吧，我也还是免不了世俗的考量。

春风很有高明的见识，
对各种草木都加以品评。
燕麦和菟葵之类的，
都得到了春风的评定。
为何具有桃李般资质的你，
却扎根困在这空谷之中。
我想举荐你来施展才能，
又怕这样做会委屈了你。
你就体谅我这份心情吧，
我也还是摆脱不了世俗。

晁冲之生活在北宋时期，当时的社会存在人才选拔等方面的问题。这首诗具体创作时间不详，但大致是晁冲之看到友人张琪君章怀才不遇的状况后有感而发。诗人有感于社会上一些有才能的人得不到应有的机会，张琪君章便是其中之一，于是写下此诗表达对友人的同情和自己的复杂心境。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗中以春风评鉴草木为引，将桃李比作友人张琪君章，用桃李滞于空谷来暗示友人的怀才不遇，委婉地表达了对友人的怜惜之情，同时借自己对举荐友人的顾虑来抒发自己内心的感慨。
  • 对比：将燕麦、菟葵等普通草木能得到春风的评鉴，与桃李般美好的资质却困于空谷形成鲜明对比，突出了友人不被赏识的境遇。
• 语言特色：语言较为质朴自然，没有过多华丽的辞藻，但却能准确地传达出诗人的情感。如“我将俎豆之，折泄恐不欲”直白地表达了自己想要举荐友人又有所顾虑的心情。
• 意境营造：通过描绘草木被春风评鉴、桃李困于空谷的场景，营造出一种怀才不遇、知音难觅的落寞意境，使读者能深刻感受到诗人对友人的同情以及自己内心的无奈。