这首诗围绕阇提花展开,讲述此花从寺院移植而来,以佛为名却少有人认识。诗人将阇提花与优钵曼陀罗花相提并论,人们纷纷探讨它们的因缘和本质,表达了对这两种花的好奇与探究之情。
阇提花
此花移种自招提,借佛为名识者希。
优钵曼陀果何似,并参香争问因依。
优钵曼陀果何似,并参香争问因依。
简要说明
逐句注释
- “此花移种自招提,借佛为名识者希”:
- 字词:“招提”,指寺院;“希”,同“稀”,稀少。
- 句意:这种花是从寺院移植过来的,它借着佛的名字命名,认识它的人却很少。
- “优钵曼陀果何似,并参香争问因依”:
- 字词:“优钵曼陀”,即优钵罗花和曼陀罗花,都是佛教中具有象征意义的花;“因依”,因缘、依据。
- 句意:优钵曼陀罗花究竟是什么样子呢?人们一同焚香,争相询问它们的因缘和依据。
现代译文
这种花是从寺院移植过来的,
它以佛的名字命名,知晓的人却寥寥无几。
优钵曼陀罗花到底是什么模样,
大家一起焚香,纷纷探究它们的缘由。
创作背景
郑域生活在南宋时期。当时佛教文化在社会中仍有一定影响力,许多花卉也常与佛教文化相关联。这首诗创作的具体时间难以明确,但推测是诗人在见到阇提花后,因其以佛为名却少有人识,联想到同样具有佛教象征意义的优钵曼陀罗花,从而引发好奇,写下此诗以表达对这两种花背后文化内涵的探究。
艺术赏析
- 表现手法:
- 设问:“优钵曼陀果何似”一句通过设问,引发读者的思考和好奇心,同时也体现出诗人自己对优钵曼陀罗花的好奇和探究心理。
- 文化联想:诗人将阇提花与佛教文化中的优钵曼陀罗花联系起来,借助文化象征丰富了诗歌的内涵,使读者能从更广阔的文化背景去理解这两种花。
- 语言特色:语言简洁直白,用通俗易懂的语句表达了对花卉的疑问和探究,没有过多的修饰,但却能准确传达诗人的情感和想法。
- 意境营造:诗中描绘了人们一同焚香、争相询问花的因依的场景,营造出一种充满好奇和求知欲的氛围,让读者感受到当时人们对佛教花卉文化的关注和探索热情。
常见问题
《阇提花》的作者和朝代是什么?
《阇提花》的作者是郑域,页面按宋作品展示。
《阇提花》主要写了什么?
这首诗围绕阇提花展开,讲述此花从寺院移植而来,以佛为名却少有人认识。诗人将阇提花与优钵曼陀罗花相提并论,人们纷纷探讨它们的因缘和本质,表达了对这两种花的好奇与探究之情。
《阇提花》的创作背景是什么?
郑域生活在南宋时期。当时佛教文化在社会中仍有一定影响力,许多花卉也常与佛教文化相关联。这首诗创作的具体时间难以明确,但推测是诗人在见到阇提花后,因其以佛为名却少有人识,联想到同样具有佛教象征意义的优钵曼陀罗花,从而引发好奇,写下此诗以表达对这两种花背后文化内涵的探究。
《阇提花》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 设问 :“优钵曼陀果何似”一句通过设问,引发读者的思考和好奇心,同时也体现出诗人自己对优钵曼陀罗花的好奇和探究心理。 文化联想 :诗人将阇提花与佛教文化中的优钵曼陀罗花联系起来,借助文化象征丰富了诗歌的内涵,使读者能从更广阔的文化背景去理解这两种花。 语言特色 :语言简洁直白,用通俗易懂的语句表达了对花卉的疑问和探究,没有过多的修饰,但却能准确...