这首诗是宋徽宗和太师韵所作,诗中描绘了登山临水的游玩场景,表达了在重阳节来临之际的赏景兴致,同时流露出对太师能够先赏黄花的感慨。
昨日召卿等自卿私第泛舟经景龙江游撷芳园灵沼闻卿有小诗今俯同其韵赐太师 其二
登山想见留云际,赏日还能傍水涯。
对此已多重九兴,先输黄髪赏黄花。
对此已多重九兴,先输黄髪赏黄花。
简要说明
逐句注释
- “登山想见留云际,赏日还能傍水涯”:
- 字词:“想见”,推测想象见到的情景;“水涯”,水边。
- 句意:登上山峰,想象着能在云雾缭绕的地方停留,欣赏着日光还能在水边漫步。
- “对此已多重九兴,先输黄髪赏黄花”:
- 字词:“重九”,即重阳节;“黄髪”,指老人,这里可能指太师;“黄花”,指菊花,重阳节有赏菊的习俗。
- 句意:面对这样的景色已经有了浓浓的重阳节的兴致,只是可惜自己比老人(太师)晚一步去欣赏菊花。
现代译文
登上山峰想象着能在云际处停留,
欣赏着日光还能在那水岸边游玩。
面对眼前此景已涌起重阳的雅兴,
可惜我已输给老人先去赏了菊花。
创作背景
宋徽宗与太师等人从太师私第泛舟,经过景龙河游览撷芳园、灵沼。太师作了一首小诗,宋徽宗便依其韵作了这首诗。从诗中“重九兴”“赏黄花”可推测,创作时间临近重阳节。宋徽宗作为皇帝,在与臣子的游乐中,通过诗歌来表达自己的游玩感受和当时的心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗的前两句描绘了登山临水的游玩之景,展现出一幅悠然闲适的画面,后两句则抒发了在重阳节前的感慨,将眼前之景与内心的情感自然地融合在一起。
- 对比映衬:以“先输黄髪赏黄花”,将自己与太师作对比,突出太师先赏菊花这一行为,映衬出自己略感遗憾的心情。
- 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却能准确地传达出诗人的情感和游玩的心境。
- 意境营造:整首诗营造出一种闲适、雅致的意境,既有登高望远、临水赏日的惬意,又有在重阳节前对赏菊之事的期待与感慨,让读者能感受到当时游玩的氛围和诗人的心境。
常见问题
《昨日召卿等自卿私第泛舟经景龙江游撷芳园灵沼闻卿有小诗今俯同其韵赐太师 其二》的作者和朝代是什么?
《昨日召卿等自卿私第泛舟经景龙江游撷芳园灵沼闻卿有小诗今俯同其韵赐太师 其二》的作者是宋徽宗,页面按宋作品展示。
《昨日召卿等自卿私第泛舟经景龙江游撷芳园灵沼闻卿有小诗今俯同其韵赐太师 其二》主要写了什么?
这首诗是宋徽宗和太师韵所作,诗中描绘了登山临水的游玩场景,表达了在重阳节来临之际的赏景兴致,同时流露出对太师能够先赏黄花的感慨。
《昨日召卿等自卿私第泛舟经景龙江游撷芳园灵沼闻卿有小诗今俯同其韵赐太师 其二》的创作背景是什么?
宋徽宗与太师等人从太师私第泛舟,经过景龙河游览撷芳园、灵沼。太师作了一首小诗,宋徽宗便依其韵作了这首诗。从诗中“重九兴”“赏黄花”可推测,创作时间临近重阳节。宋徽宗作为皇帝,在与臣子的游乐中,通过诗歌来表达自己的游玩感受和当时的心境。
《昨日召卿等自卿私第泛舟经景龙江游撷芳园灵沼闻卿有小诗今俯同其韵赐太师 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :诗的前两句描绘了登山临水的游玩之景,展现出一幅悠然闲适的画面,后两句则抒发了在重阳节前的感慨,将眼前之景与内心的情感自然地融合在一起。 对比映衬 :以“先输黄髪赏黄花”,将自己与太师作对比,突出太师先赏菊花这一行为,映衬出自己略感遗憾的心情。 语言特色 :语言平实自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却能准确地传达出诗人的情感和...