玉清乐 其六

· 宋徽宗

远昌台下海扬波,得道高真始得过。
下格小仙追莫及,邕邕遥听八鸾和。

简要说明

这首诗描绘了远昌台下海波扬起的景象,强调只有得道高真才能通过,下格小仙难以企及,最后以听到八鸾和鸣之声作结,营造出神秘、超凡的氛围,表达了对得道高真的尊崇和对超凡境界的向往。

逐句注释

  • “远昌台下海波扬,得道高真始得过”:
    • 字词:“远昌台”,道教中虚构的一处仙台;“高真”,指修炼得道、品德高尚的仙人;“始”,才。
    • 句意:远昌台下面大海波浪翻涌,只有那些修炼得道的高尚仙人才能通过这里。
  • “下格小仙追莫及,邕邕遥听八鸾和”:
    • 字词:“下格小仙”,指等级较低的小仙人;“邕邕”,象声词,形容鸟叫声、音乐声和谐美妙;“八鸾”,古代天子的车有八铃,这里指仙人所乘之车的铃声。
    • 句意:等级较低的小仙人根本追赶不上得道高真,只能远远地听到那和谐美妙的八鸾和鸣之声。

现代译文

远昌台下面大海波涛汹涌,
只有得道的高尚仙人才能通过。
等级低下的小仙人追赶不及,
只能远远听见那八鸾和谐的鸣声。

创作背景

宋徽宗赵佶笃信道教,大建宫观,自称“教主道君皇帝”。这首诗可能是他在尊崇道教、追求神仙境界的背景下创作的。当时他大力提倡道教,企图借助神权来巩固自己的统治,其创作的《玉清乐》组诗正是这种宗教追求和统治意图的体现,通过描绘道教的神仙世界来宣扬道教的教义和超凡境界。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将“得道高真”与“下格小仙”进行对比,突出了得道高真的超凡能力和崇高地位,更加强化了对神仙等级和修炼境界的强调。
    • 想象虚构:运用道教中虚构的“远昌台”等意象,构建出一个神秘奇幻的神仙世界,充满了想象力,使读者仿佛置身于超凡脱俗的仙境之中。
  • 语言特色:语言简洁明了,用“扬波”“追莫及”“邕邕”等词语生动地描绘出大海的动态、小仙的无奈和铃声的美妙,富有表现力。同时,用词典雅,符合道教诗歌的风格特点。
  • 意境营造:通过对远昌台、大海、高真、小仙、八鸾和鸣等元素的描写,营造出一种神秘、高远、超凡的意境,让读者感受到道教神仙世界的庄严、神圣和美妙,传达出对道教所追求的超凡境界的向往之情。

常见问题

《玉清乐 其六》的作者和朝代是什么?

《玉清乐 其六》的作者是宋徽宗,页面按宋作品展示。

《玉清乐 其六》主要写了什么?

这首诗描绘了远昌台下海波扬起的景象,强调只有得道高真才能通过,下格小仙难以企及,最后以听到八鸾和鸣之声作结,营造出神秘、超凡的氛围,表达了对得道高真的尊崇和对超凡境界的向往。

《玉清乐 其六》的创作背景是什么?

宋徽宗赵佶笃信道教,大建宫观,自称“教主道君皇帝”。这首诗可能是他在尊崇道教、追求神仙境界的背景下创作的。当时他大力提倡道教,企图借助神权来巩固自己的统治,其创作的《玉清乐》组诗正是这种宗教追求和统治意图的体现,通过描绘道教的神仙世界来宣扬道教的教义和超凡境界。

《玉清乐 其六》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将“得道高真”与“下格小仙”进行对比,突出了得道高真的超凡能力和崇高地位,更加强化了对神仙等级和修炼境界的强调。 想象虚构 :运用道教中虚构的“远昌台”等意象,构建出一个神秘奇幻的神仙世界,充满了想象力,使读者仿佛置身于超凡脱俗的仙境之中。 语言特色 :语言简洁明了,用“扬波”“追莫及”“邕邕”等词语生动地描绘出大海的动态、小仙的无...