宫词 其九二

这首诗描绘了宋徽宗清晨前往琳宫的情景，展现了出行的仪仗与排场，以及紫府仙童般的人物形象，最后提到画工暗中描绘其真容，表达出一种对这一盛景的记录与呈现之意。

• “平明彩仗幸琳宫”：
  • 字词：“平明”，天刚亮的时候；“彩仗”，指彩色的仪仗队；“幸”，指帝王驾临；“琳宫”，指道宫。
  • 句意：天刚亮时，皇帝带着彩色的仪仗队前往道宫。
• “紫府仙童下九重”：
  • 字词：“紫府”，道家称仙人居住的地方；“九重”，指皇宫，因皇宫有九道门，故云。
  • 句意：如同紫府仙童一般的人物从皇宫中出来。
• “整顿珑璁时驻马”：
  • 字词：“珑璁”，形容毛色青白相杂的马，这里指代马；“驻马”，停下马。
  • 句意：整理好马具后停下马。
• “画工暗地貌真容”：
  • 字词：“画工”，指画师；“貌”，描绘，这里作动词用。
  • 句意：画工在暗中描绘其真实的容貌。

天刚亮时，皇帝带着彩色仪仗队前往道宫，
宛如紫府仙童的人从皇宫中走出。
整理好马具后停下马，
画工在暗中描绘他的真实容貌。

宋徽宗赵佶在位期间，笃信道教，大建宫观，自称教主道君皇帝。这首诗创作于他在位时期，描绘的就是他前往道宫这一活动。在当时道教盛行的背景下，宋徽宗经常进行这类与道教相关的活动，此诗便是对其中一次出行的记录。

• 表现手法：
  • 联想与比喻：将随行人员比作“紫府仙童”，增添了画面的神秘与美感，使整个场景更具奇幻色彩。
  • 动态描写：“平明”点明时间，“幸琳宫”“下九重”“整顿珑璁”“驻马”等一系列动作描写，生动地展现了出行的过程，让读者仿佛身临其境。
• 语言特色：语言简洁明快，用词精准，如“彩仗”“紫府”“珑璁”等词，既描绘出了场景的华丽，又带有一定的文化底蕴。
• 意境营造：诗中通过描绘清晨的仪仗出行、仙童般的人物以及画工的暗中描绘等场景，营造出一种庄重、神秘且富有仪式感的意境，展现出皇家活动的威严与气派。