这两句诗描绘了初春时节风中飞舞的柳絮和雨中残败花朵的景象,展现出一种轻柔、略带伤感的氛围,可能表达了诗人对春天美好易逝的感慨。
句 其九
舞风初学絮,带雨不成花。
简要说明
逐句注释
- “舞風初學絮”:
- 字词:“舞风”,在风中舞动;“初学絮”,刚开始像柳絮一样飞舞。
- 句意:(某物)在风中舞动,就好像刚学会像柳絮那样飘飞。
- “带雨不成花”:
- 字词:“带雨”,带着雨珠;“不成花”,不再像花的样子,有衰败之意。
- 句意:(花朵)带着雨珠,已经失去了花的娇艳模样。
现代译文
在风中轻盈舞动,好似刚刚学着柳絮飘飞。
带着雨珠的花朵,已然没了花的美丽模样。
创作背景
姚孝锡是金朝诗人,关于这两句诗具体的创作时间和背景并无详细记载。但从诗句内容推测,可能是诗人在某个春日,看到风中柳絮和雨中残花的景象,有感而发写下此句。在金朝时期,文化在一定程度上受到中原文化的影响,文学创作也较为丰富。诗人或许通过这两句诗来抒发对自然变化、时光流转的感触。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“舞风初學絮”将所描写之物比作柳絮,形象地写出了其在风中轻盈舞动的姿态,给人以生动的画面感。
- 对比:“舞风初學絮”展现出的是一种灵动、活泼的状态,而“带雨不成花”则描绘出花朵衰败的景象,两者形成对比,突出了美好事物的易逝。
- 语言特色:语言简洁明快,用词精准。“初學”“不成”等词,生动地表现出了事物发展变化的过程和状态。
- 意境营造:通过对风中柳絮和雨中残花的描写,营造出一种略带忧伤的意境。让读者感受到春天虽然美好,但其中也蕴含着消逝的无奈,引发人们对时光和生命的思考。
常见问题
《句 其九》的作者和朝代是什么?
《句 其九》的作者是姚孝锡,页面按宋作品展示。
《句 其九》主要写了什么?
这两句诗描绘了初春时节风中飞舞的柳絮和雨中残败花朵的景象,展现出一种轻柔、略带伤感的氛围,可能表达了诗人对春天美好易逝的感慨。
《句 其九》的创作背景是什么?
姚孝锡是金朝诗人,关于这两句诗具体的创作时间和背景并无详细记载。但从诗句内容推测,可能是诗人在某个春日,看到风中柳絮和雨中残花的景象,有感而发写下此句。在金朝时期,文化在一定程度上受到中原文化的影响,文学创作也较为丰富。诗人或许通过这两句诗来抒发对自然变化、时光流转的感触。
《句 其九》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“舞风初學絮”将所描写之物比作柳絮,形象地写出了其在风中轻盈舞动的姿态,给人以生动的画面感。 对比 :“舞风初學絮”展现出的是一种灵动、活泼的状态,而“带雨不成花”则描绘出花朵衰败的景象,两者形成对比,突出了美好事物的易逝。 语言特色 :语言简洁明快,用词精准。“初學”“不成”等词,生动地表现出了事物发展变化的过程和状态。 意境营造 :...