封泰山乐章・寿和

· 汉乐府

烝烝我后,享献惟夤。
躬酌郁鬯,跪奠明神。
孝莫孝乎,配上帝亲。
敬莫敬乎,教天下臣。

简要说明

这是一首汉代郊庙祭祀乐歌,为封禅泰山仪式配套的颂诗。全诗围绕祭祀天地的场景展开,颂扬君主的厚美德行与敬慎之心,将祭祀礼仪与治国教化相结合,阐发了以孝悌敬慎教化天下臣民的政治理念,整体风格庄重典雅,充满肃穆的仪式感。

逐句注释

  1. 烝烝我后,享献惟夤
    • 烝烝:形容德行厚美、兴盛盛大的样子,常用于颂赞君主。
    • 后:古代对君主的通称。
    • 享献:祭祀时向神灵进献祭品的仪式。
    • 惟:句中语气助词,无实义。
    • 夤(yín):恭敬、谨严。
    • 句意:我们的君主德行厚美兴盛,祭祀进献神灵之时心怀恭敬。
  2. 躬酌郁鬯,跪奠明神
    • 躬:亲自。
    • 酌:舀取(酒浆)。
    • 郁鬯(chàng):古代祭祀专用的香酒,以郁金草与黑黍酿成,用于降神献祭。
    • 奠:放置祭品,此处指向神灵敬献酒食。
    • 明神:指天地间的神灵。
    • 句意:君主亲自舀取郁鬯香酒,跪地将酒敬献于天地神灵之前。
  3. 孝莫孝乎,配上帝亲
    • 莫:没有比……更……,表最高级。
    • 乎:句末语气助词,加强感叹语气。
    • 配上帝亲:指君主的孝道德行可与天帝(天神)相配,即君主配享天神受祭,是古代对帝王孝道的最高赞誉。
    • 句意:孝道没有比这更盛大的了,君主的德行可配享于天神之侧。
  4. 敬莫敬乎,教天下臣
    • 教:教化、训导。
    • 臣:此处泛指天下臣民。
    • 句意:恭敬没有比这更庄重的了,以此敬慎之心教化天下的臣民。

现代译文

我们的君主德行厚美兴盛,祭祀进献时心怀恭敬。
亲自舀取郁鬯香酒,跪地敬献于天地神灵之前。
孝道没有比这更盛大的了,君主的德行可配享于天神之侧。
恭敬没有比这更庄重的了,以此教化天下的臣民。

创作背景

《封泰山乐章》属于汉乐府《郊祀歌》十九章之一,是汉武帝元封元年(公元前110年)封禅泰山时的配套乐歌。封禅是古代帝王举行的最高祭祀典礼,帝王亲临泰山祭天(封)、祭地(禅),以彰显受命于天的功绩,祈求天地庇佑国泰民安。此乐歌专为封禅仪式创作,旨在颂扬君主的仁德与敬慎,宣扬以礼治国、教化臣民的政治主张。

艺术赏析

  1. 体制规范,契合仪式:全诗采用汉代郊庙颂诗典型的四言句式,语言庄重典雅,节奏规整沉稳,完美契合封禅祭祀的肃穆氛围,符合宫廷礼乐的审美要求。
  2. 主旨鲜明,层层递进:开篇以“烝烝我后”颂赞君主德行,中间通过祭祀动作描写还原仪式场景,末二句以“孝莫孝乎”“敬莫敬乎”的递进式设问,直接点出君主的最高德行——孝与敬,将祭祀仪式与治国教化紧密结合,既歌颂了帝王的配天之德,又阐明了以礼教化天下的核心政治理念。
  3. 细节生动,感染力强:“躬酌”“跪奠”等动作描写,具体还原了君主亲祀的仪式细节,让肃穆的颂诗拥有了场景感;“烝烝”叠词的使用,强化了德行厚重的语感,增强了颂诗的感染力。末二句形成工整对偶,句式整齐,进一步强化了主旨,凸显了教化天下的诉求。

常见问题

《封泰山乐章・寿和》的作者和朝代是什么?

《封泰山乐章・寿和》的作者是汉乐府,页面按汉作品展示。

《封泰山乐章・寿和》主要写了什么?

这是一首汉代郊庙祭祀乐歌,为封禅泰山仪式配套的颂诗。全诗围绕祭祀天地的场景展开,颂扬君主的厚美德行与敬慎之心,将祭祀礼仪与治国教化相结合,阐发了以孝悌敬慎教化天下臣民的政治理念,整体风格庄重典雅,充满肃穆的仪式感。

《封泰山乐章・寿和》的创作背景是什么?

《封泰山乐章》属于汉乐府《郊祀歌》十九章之一,是汉武帝元封元年(公元前110年)封禅泰山时的配套乐歌。封禅是古代帝王举行的最高祭祀典礼,帝王亲临泰山祭天(封)、祭地(禅),以彰显受命于天的功绩,祈求天地庇佑国泰民安。此乐歌专为封禅仪式创作,旨在颂扬君主的仁德与敬慎,宣扬以礼治国、教化臣民的政治主张。

《封泰山乐章・寿和》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 体制规范,契合仪式 :全诗采用汉代郊庙颂诗典型的四言句式,语言庄重典雅,节奏规整沉稳,完美契合封禅祭祀的肃穆氛围,符合宫廷礼乐的审美要求。 2. 主旨鲜明,层层递进 :开篇以“烝烝我后”颂赞君主德行,中间通过祭祀动作描写还原仪式场景,末二句以“孝莫孝乎”“敬莫敬乎”的递进式设问,直接点出君主的最高德行——孝与敬,将祭祀仪式与治国教化紧密结合,既歌颂了帝...