赠信安太守

· 张蠙

三衢正对福星时,喜得君侯妙抚绥。
甲士散教耕垄亩,书生闲许从旌旗。
条章最是贫家喜,禾黍仍防别郡饥。
昨日中官说天意,即飞丹诏立新碑。

简要说明

这首诗是晚唐诗人张蠙赠给信安太守的颂德之作,全诗围绕太守的治政功绩展开,赞扬其安抚百姓、兵农合一、礼遇文士、体恤民生的善政,最终以朝廷下诏立碑的盛事收束,洋溢着对贤明太守的肯定与赞美。

逐句注释

  1. 三衢正对福星时:三衢,信安郡的别称,因境内三衢山得名;福星,象征祥瑞的星象,此处喻指太守治下政通人和的吉祥局面;时,指当下的治政局面。句意:信安郡正处在政通人和的祥瑞之时。
  2. 喜得君侯妙抚绥君侯,古代对太守、诸侯的尊称,此处指代信安太守;抚绥,指安抚、安定百姓。句意:欣喜地看到您这位太守善于安抚治理地方。
  3. 甲士散教耕垄亩甲士,披甲的士兵,此处指郡中驻军;耕垄亩,即在田亩中耕作。句意:将麾下驻军解散,让他们回乡耕种田亩,推行兵农合一之策。
  4. 书生闲许从旌旗书生,此处指代地方文士;闲许,允许(文士)闲暇时随侍;旌旗,代指太守的仪仗队伍。句意:礼遇地方文士,允许他们闲暇时随侍在您的仪仗左右。
  5. 条章最是贫家喜条章,指朝廷或地方颁布的法令规章;贫家,指贫苦百姓。句意:您制定的法令规章,最让贫苦百姓感到欣喜。
  6. 禾黍仍防别郡饥禾黍,代指庄稼、粮食生产;别郡,指其他郡县。句意:您重视粮食生产,同时还防备其他郡县发生饥荒,体现了治理的远见。
  7. 昨日中官说天意中官,唐代指朝廷派出的宦官使者;天意,此处代指皇帝的旨意、朝廷的认可。句意:昨日朝廷派来的宦官传达了天子的旨意。
  8. 即飞丹诏立新碑飞丹诏,指飞驰递送的皇帝亲笔诏书;立碑,即为太守树立纪功碑。句意:立刻飞驰下达诏书,要为您树立纪功碑表彰功绩。

现代译文

三衢之地正逢祥瑞之时,欣逢贤侯善治抚民绥。
解甲兵士归耕垄亩上,文士从容随侍旌旗侧。
法令宽简最令贫家喜,督耕防饥惠及邻郡忧。
昨日中使传宣天子意,即刻飞诏立碑颂勋猷。

创作背景

张蠙为晚唐诗人,生平不详,曾于晚唐时期入仕为官。这首诗是其赠任信安(今浙江衢州一带)太守的颂德之作。据诗作内容可知,信安太守在任上推行了多项善政:解散驻军令其屯田发展生产、礼遇地方文士、制定宽恤贫民的法令、重视粮食储备以防灾荒,其治绩得到朝廷高度认可,最终由朝廷下诏为其立碑纪念。诗作应创作于太守治绩显著、即将获得朝廷表彰之际,诗人以赠诗的方式表达对太守的赞美与祝贺。

艺术赏析

  1. 结构严谨,层层递进:首联以“福星时”点出治政祥瑞,顺势引出对太守善治的赞美,奠定全诗赞颂基调;中间两联具体铺陈太守的治政举措,颔联以“甲士耕垄”“书生随旗”两个细节,体现文武兼治的治理思路,颈联则从民生角度,赞扬其体恤贫民、兼顾邻郡的远见;尾联以朝廷下诏立碑的盛事收束,将个人赞美上升为朝廷认可,强化了赞颂的分量。
  2. 对仗工整,格律合规:此诗为标准七言律诗,颔联“甲士散教耕垄亩,书生闲许从旌旗”与颈联“条章最是贫家喜,禾黍仍防别郡饥”均严格对仗,词性、结构两两相对,平仄合晚唐律诗规范,体现出成熟的律诗创作技巧。
  3. 语言平实,情感真挚:全诗未用过多生僻典故,以具体的治政细节替代空泛的颂扬,如“散教耕垄亩”“贫家喜”等表述,真实可感,将对太守的赞美之情自然流露,无刻意雕饰之弊。
  4. 意象贴切,主题鲜明:诗中“福星”“丹诏”等古典意象,既贴合赠诗的颂赞主题,又增添了文学色彩,使诗作在平实之外不失典雅。

常见问题

《赠信安太守》的作者和朝代是什么?

《赠信安太守》的作者是张蠙,页面按唐作品展示。

《赠信安太守》主要写了什么?

这首诗是晚唐诗人张蠙赠给信安太守的颂德之作,全诗围绕太守的治政功绩展开,赞扬其安抚百姓、兵农合一、礼遇文士、体恤民生的善政,最终以朝廷下诏立碑的盛事收束,洋溢着对贤明太守的肯定与赞美。

《赠信安太守》的创作背景是什么?

张蠙为晚唐诗人,生平不详,曾于晚唐时期入仕为官。这首诗是其赠任信安(今浙江衢州一带)太守的颂德之作。据诗作内容可知,信安太守在任上推行了多项善政:解散驻军令其屯田发展生产、礼遇地方文士、制定宽恤贫民的法令、重视粮食储备以防灾荒,其治绩得到朝廷高度认可,最终由朝廷下诏为其立碑纪念。诗作应创作于太守治绩显著、即将获得朝廷表彰之际,诗人以赠诗的方式表达对太守的赞美...

《赠信安太守》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构严谨,层层递进 :首联以“福星时”点出治政祥瑞,顺势引出对太守善治的赞美,奠定全诗赞颂基调;中间两联具体铺陈太守的治政举措,颔联以“甲士耕垄”“书生随旗”两个细节,体现文武兼治的治理思路,颈联则从民生角度,赞扬其体恤贫民、兼顾邻郡的远见;尾联以朝廷下诏立碑的盛事收束,将个人赞美上升为朝廷认可,强化了赞颂的分量。 2. 对仗工整,格律合规 :此诗为标...