送班主簿（一作少府）入谒荆南韦常侍

这是一首晚唐赠别诗，诗人方干送别友人班主簿（或作班少府）前往荆南拜见当地常侍长官。全诗围绕送别场景展开，既描绘了友人启程前的状态与江行途中的景致，也回顾了友人的仕历，抒发了送别离愁，同时暗含对友人仕进之路的期许与自身身世的淡淡感慨。

1. 束书成远去，还计莫经春
   • 束书：整理行装、捆束书籍，代指准备远行。
   • 还计：还乡的计划，指友人办完谒见事宜后的归乡打算。
   • 莫经春：不要等到春天，意谓归程短促，不会延误至春日。
   • 句意：友人整理好行装即将远行，盘算着归乡的计划不会拖到春天。
2. 倒箧唯求醉，登舟自笑贫
   • 倒箧（qiè）：翻倒箱箧，指倾尽所有财物以置办酒食。
   • 唯求醉：只为求得一醉，排解临行前的离愁与困顿。
   • 登舟：登上远行的船只。
   • 自笑贫：自嘲家境贫寒，无丰厚盘缠，暗含对仕宦清贫的感慨。
   • 句意：他翻尽箱笼只为换得一醉，登船时自嘲家境清贫。
3. 波移彭蠡月，树没汉陵人
   • 彭蠡：即彭蠡湖，今江西鄱阳湖，代指友人此行途经的江域。
   • 波移彭蠡月：江面上的波浪摇动着倒映在水中的月影，描绘江行途中的月色景致。
   • 汉陵：指汉代帝王陵墓，此处泛指江边古陵，烘托旅途的悠远苍凉之感。
   • 树没汉陵人：关于此句学界有两种解读：一谓古陵树木遮蔽了行人身影，二谓树影中隐没了陵寝守人，此处取前者以贴合江行写景的语境。
   • 句意：彭蠡湖面的波浪摇碎了月影，古陵边的树木遮蔽了远行的行人。
4. 试吏曾趋府，旌幢自可亲
   • 试吏：指担任试用官吏，唐代主簿为低级文职官员，多由试授而来。
   • 趋府：前往府衙供职，点明友人此前的仕历。
   • 旌幢（chuáng）：古代官员出行时的仪仗旗帜，此处代指荆南韦常侍的官署与威仪。
   • 自可亲：可以亲自拜见长官，预祝友人谒见顺利，得到赏识。
   • 句意：你曾以试用官吏的身份赴府供职，如今拜见常侍长官，仪仗威仪可亲可近。

整理行装将赴远途，归乡之约不待春归。
翻尽箱箧唯求一醉，登舟时自嘲家贫。
彭蠡湖面波摇月影，古陵边树影遮行人。
昔曾试吏赴府供职，今见常侍仪仗可亲。

方干为晚唐著名隐士诗人，早年屡举进士不第，终身未仕，寄情山水，多与下层官吏、隐士唱和。这首诗是其送别友人班主簿（或作班少府）前往荆南拜见当地常侍长官时所作。此时班主簿虽为低级官吏，但有机会谒见地方长官，有望得到提拔。诗中既抒发了送别友人的淡淡离愁，也暗含对友人仕进之路的期许；同时“自笑贫”一联，既写友人的清贫处境，也流露了方干自身仕途失意、生计窘迫的身世感慨。

1. 格律严谨，对仗工整：此诗为标准五言律诗，严格遵循近体诗粘对规则。颔联“倒箧唯求醉，登舟自笑贫”与颈联“波移彭蠡月，树没汉陵人”均属工对，词性、结构一一对应，对仗自然流畅，无刻意雕琢之痕。
2. 情景交融，意境悠远：颈联以“波移彭蠡月，树没汉陵人”描绘江行月色与古陵树影的清冷景致，将送别友人的淡淡怅惘融入旅途景物之中，营造出苍凉悠远的意境，含蓄蕴藉。
3. 情感层次分明：全诗以送别为线索，首联点明远行与归期，颔联刻画友人临行前的状态与自嘲，颈联铺展江行景致，尾联回顾仕历并预祝谒见顺利，情感从离愁到期许再到宽慰，层次清晰，真挚动人。
4. 用典自然，风格浅近：“试吏”一词源自汉代仕宦制度，用典贴切无堆砌痕迹；全诗语言清丽浅近，符合方干“清润明白”的诗风，不追求晦涩典故，以真情实感打动读者。