送师旻禅者

· 释重顯

深岩寂寂披兰芷,碧雾红霞映流水。
空生别我期未期,绝域殊方擬轻擬。
堪笑归岭南,奔驰何鄙彼。
危急乱抛下,尽云提不起。
伊予本自不将来,相送奚凭掛唇齿。
旻禅客,旻禅客,师子子,应须落落存终始。
君不见古人有言兮,扑碎骊龙明月珠。
大丈夫到如此,行行不用频弹指。

简要说明

这首诗是宋代禅僧释重顯赠别禅友师旻的偈颂式赠诗,以禅门修行核心义理为脉络,结合清净禅境的写景,批判凡夫修行中的懈怠与执着,强调本心本具、无需外求的禅学思想,同时勉励禅友保持坦荡始终的修行本心,破除对形式与外物的执念。

逐句注释

  1. 深岩寂寂披兰芷:深岩,幽深静谧的山岩;寂寂,形容环境空寂清冷;披兰芷,覆盖着兰草、白芷这类清雅香草,以实景烘托禅修的清净道场氛围。
  2. 碧雾红霞映流水:碧雾,青碧的山岚雾气;红霞,傍晚的霞光,二者与潺潺流水相映,勾勒出空灵澄澈的禅境画面。
  3. 空生别我期未期:空生,此处代指师旻禅者,亦暗合禅门“空生灭相”的义理;期未期,约定的归期尚不可知,点明送别时未知的远行前路。
  4. 绝域殊方擬轻擬:绝域殊方,指偏远荒僻的异乡之地;擬轻擬,“擬”通“拟”,意为打算、计划,叠用强化远行的决意,指师旻计划前往偏远之地修行。
  5. 堪笑归岭南,奔驰何鄙彼:堪笑,可叹、可笑;归岭南,指为世俗俗务奔忙岭南的行者;奔驰何鄙彼,讥讽世人舍弃禅修本心、为俗务奔波的鄙陋行径。
  6. 危急乱抛下,尽云提不起:危急,指危难境遇;乱抛下,指在危难中轻易放弃修行的正念本心;尽云提不起,众人皆言无法提起正念,批判凡夫在逆境中的懈怠与无力。
  7. 伊予本自不将来,相送奚凭掛唇齿:伊予,诗人自指;本自不将来,禅门核心语,意为本心本自具足,无需向外寻求佛法与修行的依托;奚凭掛唇齿,何必凭借言语送别,点明真正的送别在于心意相通,而非口头寒暄。
  8. 旻禅客,旻禅客,师子子,应须落落存终始:旻禅客,对师旻的敬称;师子子,即佛子,以狮子比喻勇猛精进的修行者;落落,豁达坦荡、不拘小节的样子;存终始,指始终坚守修行本心,不中途懈怠。
  9. 君不见古人有言兮,扑碎骊龙明月珠:骊龙明月珠,典故出自《庄子·列御寇》,指骊龙颌下的无价明珠,此处比喻对佛法名相、外物的执着;扑碎明珠,意为破除对名相的执念,回归本心清净。
  10. 大丈夫到如此,行行不用频弹指:大丈夫,指真正勇猛精进的禅修者;到如此,指破除执着、本心自在的觉悟境界;行行不用频弹指,意为达到此境界后,无需刻意依赖禅修形式(如弹指印心),只需自在随缘即可。

现代译文

幽深山岩静谧无人,兰草白芷覆满崖岸,
青雾红霞缭绕,映着涧底潺潺流水潺潺。
远行的禅者你与我作别,归期杳渺难料,
竟要奔赴那荒僻绝域,轻装独行前路漫漫。
可笑那些奔忙岭南的世人,为俗务奔波,何其鄙陋!
危难来时便乱抛修行正念,都道是无力提起。
我本就不曾向外寻求什么,相送又何必徒费唇舌?
旻禅客啊,旻禅客,你这勇猛的佛子,
应当始终豁达坦荡,坚守本心始终如一。
你不见古人有言:当扑碎骊龙颌下的明月宝珠。
真正的大丈夫到了这般境界,
自在前行,何须频频弹指印心?

创作背景

释重顯是宋代云门宗的重要禅僧,活跃于北宋仁宗时期,以兼具禅理与诗意的偈颂诗闻名。师旻为其禅门同道,此次准备前往偏远异乡修行,诗人作此诗赠别。全诗并非世俗意义的赠别,而是借送别之机阐释禅门核心要义:本心本具无需外求,批判凡夫的懈怠与执着,勉励同道保持勇猛精进、坦荡始终的修行本心。

艺术赏析

  1. 禅理与写景交融:开篇以“深岩寂寂披兰芷,碧雾红霞映流水”勾勒空灵清净的禅境,以景衬理,将抽象的禅修境界具象化,为后续的禅理阐释铺垫平和澄澈的氛围。
  2. 典故运用精准凝练:“扑碎骊龙明月珠”化用《庄子》探骊得珠的典故,反用其意,以“扑碎明珠”直白地道出禅门“破执见性”的核心思想,言简意赅,避免了禅理阐释的晦涩。
  3. 口语化与禅机结合:“堪笑归岭南,奔驰何鄙彼”“危急乱抛下,尽云提不起”等句以浅白口语批判世俗修行的懈怠,打破传统诗词的典雅桎梏,贴合禅诗“直指本心”的创作特点,直白生动。
  4. 呼告叠句强化情感:“旻禅客,旻禅客”的反复呼告,搭配“师子子”的敬称,拉近了与赠别对象的距离,将勉励之意直白恳切地传达出来,兼具禅诗的平淡与真挚。
  5. 结构层层递进:从写景起笔,到点明送别主题,再批判世俗修行的弊病,继而阐释本心本具的禅理,最后以典故与勉励收束,逻辑清晰,将赠别与禅理阐释完美结合。

常见问题

《送师旻禅者》的作者和朝代是什么?

《送师旻禅者》的作者是释重顯,页面按宋作品展示。

《送师旻禅者》主要写了什么?

这首诗是宋代禅僧释重顯赠别禅友师旻的偈颂式赠诗,以禅门修行核心义理为脉络,结合清净禅境的写景,批判凡夫修行中的懈怠与执着,强调本心本具、无需外求的禅学思想,同时勉励禅友保持坦荡始终的修行本心,破除对形式与外物的执念。

《送师旻禅者》的创作背景是什么?

释重顯是宋代云门宗的重要禅僧,活跃于北宋仁宗时期,以兼具禅理与诗意的偈颂诗闻名。师旻为其禅门同道,此次准备前往偏远异乡修行,诗人作此诗赠别。全诗并非世俗意义的赠别,而是借送别之机阐释禅门核心要义:本心本具无需外求,批判凡夫的懈怠与执着,勉励同道保持勇猛精进、坦荡始终的修行本心。

《送师旻禅者》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 禅理与写景交融 :开篇以“深岩寂寂披兰芷,碧雾红霞映流水”勾勒空灵清净的禅境,以景衬理,将抽象的禅修境界具象化,为后续的禅理阐释铺垫平和澄澈的氛围。 2. 典故运用精准凝练 :“扑碎骊龙明月珠”化用《庄子》探骊得珠的典故,反用其意,以“扑碎明珠”直白地道出禅门“破执见性”的核心思想,言简意赅,避免了禅理阐释的晦涩。 3. 口语化与禅机结合 :“堪笑归岭...