送钱太博应贤良选

这首诗是宋代僧人释重顯赠别友人钱太博的送别诗，核心围绕钱氏赴京参加贤良方正科制举考试展开：诗人先高度赞誉钱太博的才学与贤德，继而预祝其应试成功，最终以星象之喻期许友人日后能跻身朝廷要职，全诗既饱含对贤才入仕的肯定，也传递出真挚的赠别祝福，格调清雅庄重。

1. 贤才当召试，彪炳对吾君：
   贤才：此处特指友人钱太博；召试：指宋代制举的皇帝亲试环节，贤良科需由皇帝下诏召试。彪炳：原指文彩焕发，此处形容钱太博才学出众、文章光耀；对吾君：指在君主面前应试对策。
2. 千古不遗恨，八元应主文：
   千古不遗恨：意为钱太博才学深厚，足以流传千古，不必为应试落第留下遗憾，暗含“必能及第”的期许；八元：典出《左传·文公十八年》，指上古高辛氏的八位贤德贤臣，此处代指具备经世之才的士人，赞誉钱太博符合贤才标准；主文：指掌阅卷、衡文的主考官。
3. 岸花明列旆，天籁拂微云：
   岸花：岸边盛放的花卉；明列旆：使列队送行的旌旗更加鲜亮明丽，列旆指送别时的仪仗旗帜；天籁：此处既指自然的清越声响，也可暗喻钱太博的文思如天然妙趣；拂微云：清风吹拂天际微云，烘托出清朗开阔的送别氛围。
4. 后夜观垂象，中台位已分：
   后夜：此处既指当下送别后的深夜，也可引申为“他日”“未来”；垂象：古代占星学中，指天象对应人事吉凶、仕途升降；中台：古代星官名，三台星之一，对应汉代的尚书台，后世代指朝廷中枢要职；位已分：意为朝廷的重要官位已为钱太博预留，预祝其及第后可居高位、展抱负。

有才之士正应朝廷召试，
文彩焕发当面对答君王。
才学足以传古不留遗恨，
如上古八元般合当受主文赏识。
岸边繁花映亮送行的旌旗，
天籁清音拂过天际微云。
他日观照天象便可知，
中台星位已为君预留。

释重顯是宋代云门宗高僧，与当朝士大夫交往密切，其诗作兼具禅意与清雅格调。这首诗的创作背景为友人钱太博（时任太常博士，“太博”为太常博士的简称）赴京参加贤良方正能直言极谏科制举考试，诗人在送别之际作此诗相赠。宋代贤良科是选拔非常任人才的高级制举科目，由皇帝亲试，选拔标准极高，是士子实现经世抱负的重要途径，故此诗既含赠别之意，也饱含对友人的期许与祝福。（注：钱太博的具体生平史料记载较少，仅从诗题可知其身份与赴考事由）

1. 结构章法严谨：全诗以“送钱太博应贤良选”为核心，首联点题，直接赞誉友人才学，点明赴考主题；颔联用典强化期许，将赞誉推向深入；颈联转写送别实景，以景衬情，烘托出清朗开阔的氛围；尾联以星象作结，将赠别与仕途期许融为一体，收束自然高远。
2. 用典贴切自然：诗中“八元”“中台”均为古典常见意象，既贴合赠别贤才的主题，又避免了直白浅露，提升了诗作的典雅性与文化内涵。
3. 格律对仗工整：此诗为标准五言律诗，平仄协调，颈联“岸花明列旆，天籁拂微云”对仗工整，意象鲜明，符合律诗的格律要求。
4. 格调清雅庄重：作为僧人所作的赠别诗，全诗未落入世俗应酬的俗套，而是以才学、星象为喻，既表达了对友人的肯定与祝福，也兼具禅意的超脱与庄重，格调不俗。