蝶恋花・深炷熏炉扃小院

· 舒婷

深炷熏炉小扃院。
手捻黄花,尚觉金犹浅。
回首画堂双语燕。
无情渐渐看人远。
相见争如初不见。
短鬓潘郎,斗觉年华换。
最是西风吹不断。
心头往事歌中怨。

简要说明

这首词以闺中女子的视角,借秋日小院独处的场景,抒发了与心上人别离后的孤寂怅惘与年华易逝的感伤,将刻骨思念与旧事幽怨融于景中,情感细腻深沉,是典型的婉约抒情之作。

逐句注释

  1. 深炷熏炉小扃院:深炷,指点燃大量熏香使烟气浓郁;熏炉,焚熏香料的炉具;扃(jiōng),原指门闩,此处作动词,意为关闭。此句意为:焚起浓郁的熏香,我紧闭了小院的门扉。
  2. 手捻黄花,尚觉金犹浅:捻,用手指揉搓、捏持;黄花,此处指秋日初开的菊花;金犹浅,谓菊花色泽尚偏浅淡,未及浓烈,也可解为女子自身妆饰的金粉不足,此处多以菊花点明秋景,烘托清冷氛围。此句意为:指尖捻着初绽的菊花,只觉它的金色还不够鲜亮。
  3. 回首画堂双语燕:画堂,指绘有彩绘装饰的堂屋,代指居所正厅;双语燕,一双燕子相对呢喃。此句意为:回头望见画堂前,一双燕子成双对语。
  4. 无情渐渐看人远:无情,此处指双燕或暗指流逝时光,不解人之愁绪;人,指女子思念的心上人。此句意为:它们这般无情,静静看着那人的身影渐渐远去。
  5. 相见争如初不见:争,通“怎”,意为怎么、如何。此句意为:既然终究要面对别离的苦楚,当初还不如不曾相见。
  6. 短鬓潘郎,斗觉年华换:短鬓,鬓发稀疏短少,代指年华老去;潘郎,指西晋文学家潘安,后世以“潘郎”代指俊美男子,此处代指女子思念的心上人;斗觉,“斗”通“陡”,意为猛然、忽然。此句意为:曾经的潘郎鬓发已短,猛然惊觉岁月早已换了人间。
  7. 最是西风吹不断:西风,即秋风,既点明时节,也烘托萧瑟清冷的心境;吹不断,将无形思念具象化,言愁绪难以消散。此句意为:唯有那秋风,吹不断我心头的牵念。
  8. 心头往事歌中怨:此句意为:那些沉在心底的旧日往事,都化作了歌声里的幽幽幽怨。

现代译文

焚起浓郁的熏香,我紧闭了小院的门。
指尖捻着初绽的黄花,只觉它的金色尚浅。
回头望见画堂前,一双燕子呢喃对语。
它们这般无情,静静看着那人的身影渐远。
若终究逃不过别离的苦,当初又何必让我们相见?
曾经的潘郎鬓发已短,猛然惊觉岁月早已换了人间。
唯有那秋风,吹不断我心头的牵念。
那些沉在心底的往事,都化作了歌声里的幽怨。

创作背景

注:舒婷为中国当代朦胧诗派代表诗人,并非宋代词人,此作应为其尝试词体创作的作品,公开资料未记载其具体创作时间与缘起。从文本来看,此作借闺中女子视角,抒发离别相思与年华易逝的怅惘,依托古典词牌寄托了普遍的情感体验,延续了婉约词的抒情传统。

艺术赏析

  1. 格律合规:严格遵循《蝶恋花》词牌格律,双调六十字,前后段各五句、四仄韵,韵脚统一为仄声,节奏舒缓沉郁,契合抒情基调。
  2. 意象烘托:以“深炷熏炉”“小院”“黄花”“双燕”“西风”等古典意象构建清冷孤寂的氛围,其中“双燕”以成双成对的生机反衬女子独处的落寞,“西风”强化了萧瑟感伤的情绪。
  3. 用典与反问:“潘郎”典故既点明心上人俊美出众,也以“短鬓”暗写年华流逝,深化时光易逝的感慨;“相见争如初不见”以反问句式,将别离后的悔恨与思念推向高潮,情感真挚动人。
  4. 情感递进:全词从眼前实景落笔,由捻花、见燕引出离别的追忆,再转入年华老去的怅惘,最后落脚于绵长不散的思念与幽怨,层层递进,情感脉络清晰自然。
  5. 语言风格:整体清丽婉约,用语浅近却意蕴悠长,将抽象愁绪具象为“西风吹不断”的牵挂,兼具古典诗词美感与现代抒情的细腻。

常见问题

《蝶恋花・深炷熏炉扃小院》的作者和朝代是什么?

《蝶恋花・深炷熏炉扃小院》的作者是舒婷,页面按宋作品展示。

《蝶恋花・深炷熏炉扃小院》主要写了什么?

这首词以闺中女子的视角,借秋日小院独处的场景,抒发了与心上人别离后的孤寂怅惘与年华易逝的感伤,将刻骨思念与旧事幽怨融于景中,情感细腻深沉,是典型的婉约抒情之作。

《蝶恋花・深炷熏炉扃小院》的创作背景是什么?

注:舒婷为中国当代朦胧诗派代表诗人,并非宋代词人,此作应为其尝试词体创作的作品,公开资料未记载其具体创作时间与缘起。从文本来看,此作借闺中女子视角,抒发离别相思与年华易逝的怅惘,依托古典词牌寄托了普遍的情感体验,延续了婉约词的抒情传统。

《蝶恋花・深炷熏炉扃小院》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律合规 :严格遵循《蝶恋花》词牌格律,双调六十字,前后段各五句、四仄韵,韵脚统一为仄声,节奏舒缓沉郁,契合抒情基调。 2. 意象烘托 :以“深炷熏炉”“小院”“黄花”“双燕”“西风”等古典意象构建清冷孤寂的氛围,其中“双燕”以成双成对的生机反衬女子独处的落寞,“西风”强化了萧瑟感伤的情绪。 3. 用典与反问 :“潘郎”典故既点明心上人俊美出众,也以“...