读书

这首《读书》是宋代诗人吕本中的晚年自述之作，以读书为切入点，抒发了老来读书的劳顿之感、闲静中的身心体悟，以及对自身“自苦”状态的自嘲与反思，情感平实真挚，兼具生活意趣与哲理意味。

老去有余业，读书空作劳。
老去：年老，指晚年。有余业：指晚年所余的事务，此处特指读书作为晚年的主要营生。空作劳：白白地劳碌，徒劳无功。句意：到了晚年只剩读书这桩营生，终日伏案不过是白白地辛苦劳碌。

时闻夜虫响，每伴午鸡号。
时闻：时常听到。夜虫响：夜里的虫鸣，烘托夜间读书的静谧环境。每伴：常常相伴。午鸡号：正午时分的鸡鸣，古时鸡鸣可报时，此处点明读书的日常时段。句意：时常听得夜里虫儿低吟，日日读书都伴着正午的鸡鸣报晓。

久静能忘病，因行当出遨。
久静：长久处于宁静的读书环境中。忘病：忘却身体的病痛，指静心读书带来的身心舒缓。因行：趁着当下的时机。出遨：出外遨游、游玩。句意：长久沉浸在宁静之中竟能忘却病痛，趁着此刻应当出外漫步散心。

胡为良自苦，膏火自煎熬。
胡为：何为，为什么。良：确实、实在。自苦：自己使自己受苦。膏火：点灯用的油火，此处借指读书熬夜时耗费心神，如同灯油被慢慢熬干。句意：何苦这般自己为难自己，如同灯油一般被自身的辛劳慢慢煎熬。

晚年只剩读书这桩营生，终日伏案不过是白白劳碌。
时常听得夜里虫儿低吟，日日伴着正午的鸡鸣报时。
久处静境竟能忘却病痛，趁着此刻应当出外漫游。
何苦这般自己为难自己，如同灯油般被自身煎熬。

这首诗为吕本中晚年所作。吕本中身处两宋之交，历经靖康之变的战乱，晚年辗转漂泊，身体多病，仕途亦不甚顺遂。日常以读书为主要营生，在日复一日的读书生活中，既体会到静境带来的身心舒缓，又对这种“自苦”的读书状态产生了反思，全诗正是这种复杂心境的真实写照。

1. 格律与体式：此诗为标准五言律诗，颔联“时闻夜虫响，每伴午鸡号”对仗工整，“时闻”对“每伴”，“夜虫响”对“午鸡号”，词性、结构皆相对，符合律诗的格律要求，读来朗朗上口。
2. 意象营造：以“夜虫响”“午鸡号”两个日常声响为意象，以动衬静，烘托出读书时的静谧氛围，将读书的日常场景具象化，充满生活意趣，体现了宋诗“以日常事物入诗”的特点。
3. 情感与表现手法：全诗情感平实真挚，先以“空作劳”点明读书的劳顿之感，再以“久静能忘病”写出静境的益处，最后以“胡为良自苦”的诘问收束，将自嘲与反思融入其中，并非单纯抱怨读书之苦，而是晚年心境的真实袒露。“膏火自煎熬”运用比喻手法，将读书熬夜的辛劳比作灯油被熬干，形象生动，将抽象的身心疲惫具象化。
4. 语言风格：全诗语言浅白自然，无晦涩典故，以口语化的表达传递复杂心绪，体现了宋诗“平淡尚意”的艺术特色，于平实中见深意。