这首诗以亲手栽种的筼筜竹为意象,由日常种竹的生长状态,阐发行善积德如同培育竹木的哲理,进而引申出内心存仁则仁爱无穷的修身之思,整体风格质朴平和,于闲居日常中寄寓理学意趣。
閒居杂兴六首
墙西几筼筜,我昔手所种。
年来饱风露,锦绷纷错综。
种善如种竹,此语全擎诵。
眇然方寸间,仁不可胜用。
年来饱风露,锦绷纷错综。
种善如种竹,此语全擎诵。
眇然方寸间,仁不可胜用。
简要说明
逐句注释
- 墙西几筼筜:墙西,院墙西侧;筼筜,一种高大修长的竹类,常被用来象征君子高洁的操守。
- 我昔手所种:昔,往昔、从前;意为这片筼筜竹是我当年亲手栽种的。
- 年来饱风露:年来,近年以来;饱风露,指竹株历经风霜雨露的滋养,长势茁壮。
- 锦绷纷错综:锦绷,原指锦缎缝制的襁褓,此处比喻初生竹笋包裹的笋壳;纷错综,形容笋芽繁密、枝叶交错的样貌。
- 种善如种竹:种善,施行善事、积累仁德;意为培养仁德就像栽种竹子一样。
- 此语全擎诵:此语,指“种善如种竹”的比喻;擎诵,持守铭记并奉行,意为我早已将这番道理牢记于心并身体力行。
- 眇然方寸间:眇然,渺小、细微的样子;方寸间,指人的内心。
- 仁不可胜用:仁,儒家核心的仁爱之道;此句化用《孟子·梁惠王上》“材木不可胜用”的句式,意为内心蕴藏的仁爱之道取之不尽、用之不竭。
现代译文
西墙之下的这片筼筜竹,
全是我当年亲手栽种的株株。
经年以来饱经风霜雨露的滋养,
初生笋壳如锦缎襁褓,纷繁交错。
行善事就如同栽种这筼筜竹,
这番道理我早已牢记并奉行不辍。
哪怕只是渺小的方寸内心,
其中蕴藏的仁爱之道,取之不尽用之不竭。
创作背景
陈耆卿为南宋后期学者、诗人,为官刚正清廉,晚年退居乡里,以著述、闲居为乐。《闲居杂兴》组诗多以日常物象为依托,阐发儒家修身义理,体现了南宋“以理入诗”的文学风尚。此诗当作于其闲居期间,借种竹的日常小事,抒发对修身养性的体悟。
艺术赏析
- 托物言志,以物喻理:全诗以筼筜竹的栽种、生长为叙事线索,将抽象的仁德修养具象为种竹的日常行为,将自然生长的规律与行善积德的过程相类比,使理学道理不显得空泛枯燥,实现了物象与义理的自然融合。
- 化用典故,自然贴切:末句“仁不可胜用”化用《孟子》的经典句式,将儒家仁爱思想与日常体悟相结合,既贴合诗中“种善存仁”的主题,又增强了文本的文化厚重感。
- 语言质朴,意趣悠长:全诗以平实的叙写日常种竹之事,无华丽辞藻修饰,却于平淡中见深意,符合宋人“以文为诗”的创作特点,闲淡的语调与作者闲居悟道的心境相契合。
- 意象呼应,结构清晰:以“锦绷纷错综”的笋芽景象,暗合“种善”的积累过程,结尾“仁不可胜用”与前文种竹的滋养生长形成呼应,由叙及议,层次分明,由具体物象升华至哲理思考。
常见问题
《閒居杂兴六首》的作者和朝代是什么?
《閒居杂兴六首》的作者是陈耆卿,页面按宋作品展示。
《閒居杂兴六首》主要写了什么?
这首诗以亲手栽种的筼筜竹为意象,由日常种竹的生长状态,阐发 行善积德如同培育竹木 的哲理,进而引申出内心存仁则仁爱无穷的修身之思,整体风格质朴平和,于闲居日常中寄寓理学意趣。
《閒居杂兴六首》的创作背景是什么?
陈耆卿为南宋后期学者、诗人,为官刚正清廉,晚年退居乡里,以著述、闲居为乐。《闲居杂兴》组诗多以日常物象为依托,阐发儒家修身义理,体现了南宋“以理入诗”的文学风尚。此诗当作于其闲居期间,借种竹的日常小事,抒发对修身养性的体悟。
《閒居杂兴六首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 托物言志,以物喻理 :全诗以筼筜竹的栽种、生长为叙事线索,将抽象的仁德修养具象为种竹的日常行为,将自然生长的规律与行善积德的过程相类比,使理学道理不显得空泛枯燥,实现了物象与义理的自然融合。 2. 化用典故,自然贴切 :末句“仁不可胜用”化用《孟子》的经典句式,将儒家仁爱思想与日常体悟相结合,既贴合诗中“种善存仁”的主题,又增强了文本的文化厚重感。 3...