这首诗以诗人亲手种植的竹子为切入点,由种竹联想到种善,阐述了种善的道理,表达了诗人对“仁”的重视与推崇,强调内心存仁的重要性。
闲居杂兴六首 其三
墙西几筼筜,我昔手所种。
年来饱风露,锦绷纷错综。
种善如种竹,此语合擎诵。
眇然方寸间,仁不可胜用。
年来饱风露,锦绷纷错综。
种善如种竹,此语合擎诵。
眇然方寸间,仁不可胜用。
简要说明
逐句注释
- “墙西几筼筜,我昔手所种”:
- 字词:“筼筜(yún dāng)”,一种大竹;“昔”,过去。
- 句意:在墙的西边有几棵大竹,是我过去亲手种下的。
- “年来饱风露,锦绷纷错综”:
- 字词:“饱”,充分经受;“锦绷”,指竹笋外面像锦一样的皮壳;“错综”,交错、杂乱。
- 句意:这些年来竹子充分经受了风露的洗礼,竹笋的锦壳杂乱地交错着。
- “种善如种竹,此语合擎诵”:
- 字词:“合”,应该;“擎诵”,恭敬地诵读。
- 句意:种善就如同种竹一样,这句话应该恭敬地诵读。
- “眇然方寸间,仁不可胜用”:
- 字词:“眇然”,微小的样子;“方寸”,指心;“胜用”,用尽。
- 句意:在那微小的内心之中,仁的力量是用不完的。
现代译文
在墙的西边有几棵大竹,
那是我过去亲手种下的。
这些年来它们饱经风露,
竹笋的锦壳杂乱地交错。
种善就如同种竹一般啊,
这句话真该恭敬地诵读。
在那微小的内心世界里,
仁的力量是用之不竭的。
创作背景
陈耆卿生活在南宋时期,当时理学盛行,强调道德修养和内在的精神追求。这首诗可能是诗人在闲居时,看到自己亲手种下的竹子生长良好,由此引发了对种善与道德修养的思考,从而写下此诗来表达自己的感悟。
艺术赏析
- 表现手法:
- 类比:诗人将“种善”与“种竹”进行类比,形象地说明了种善如同种竹一样,需要时间的积累和外界环境的磨砺,最终会有所收获,使抽象的“种善”道理变得具体可感。
- 托物言志:以竹子为载体,通过描写竹子的生长过程,寄托了诗人对道德修养和“仁”的追求,表达了自己的人生志向和价值观。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的华丽辞藻,但却能准确地传达出诗人的思想情感。如“墙西几筼筜,我昔手所种”,直白地叙述了种竹的事情,为后面的议论做铺垫。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、闲适的意境,诗人在闲居时观察竹子的生长,进而思考人生道理,给人一种平和、沉稳的感觉,同时也体现出诗人对道德修养的深刻思考和执着追求。
常见问题
《闲居杂兴六首 其三》的作者和朝代是什么?
《闲居杂兴六首 其三》的作者是陈耆卿,页面按宋作品展示。
《闲居杂兴六首 其三》主要写了什么?
这首诗以诗人亲手种植的竹子为切入点,由种竹联想到种善,阐述了种善的道理,表达了诗人对“仁”的重视与推崇,强调内心存仁的重要性。
《闲居杂兴六首 其三》的创作背景是什么?
陈耆卿生活在南宋时期,当时理学盛行,强调道德修养和内在的精神追求。这首诗可能是诗人在闲居时,看到自己亲手种下的竹子生长良好,由此引发了对种善与道德修养的思考,从而写下此诗来表达自己的感悟。
《闲居杂兴六首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 类比 :诗人将“种善”与“种竹”进行类比,形象地说明了种善如同种竹一样,需要时间的积累和外界环境的磨砺,最终会有所收获,使抽象的“种善”道理变得具体可感。 托物言志 :以竹子为载体,通过描写竹子的生长过程,寄托了诗人对道德修养和“仁”的追求,表达了自己的人生志向和价值观。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的华丽辞藻,但却能准确地传达...