沐发

· 张嵲

今旦一沐浴,废兹简编功。
读书岂常勤,鞭策常自攻。
繄予发种种,力此将何庸。
不如掩卷坐,前山翠濛濛。

简要说明

这首诗以日常沐浴为缘起,先叙废书小憩的闲适,继而反思读书勤勉与自身年岁渐衰的矛盾,最终以静观山色收束,抒发了年华老去、力不从心的淡淡怅惘,以及寄意自然、超脱尘俗的闲适心境。

逐句注释

  1. 今旦一沐浴,废兹简编功
    今旦:今日清晨。沐浴:此处代指晨间洗漱休憩。废:停止、荒废。兹:这。简编:古代以竹简编联书籍,后泛指典籍、书卷。功:指读书用功的时间与心力。
    句意:今日清晨洗罢沐浴,便暂且放下了手头的读书功夫。
  2. 读书岂常勤,鞭策常自攻
    岂:怎么能、哪里。常勤:长久勤勉不懈。鞭策:原指驱使车马的马鞭,引申为自我督促、砥砺心志。自攻:自我鞭策、自我砥砺。
    句意:读书哪能一直保持勤勉?我时常以自我鞭策来勉励自己用功。
  3. 繄予发种种,力此将何庸
    繄(yī):句首发语词,舒缓语气。予:我。种种:形容头发花白、稀疏短少的衰老样貌。力此:指努力读书这件事。将何庸:又有什么用处呢?庸,功效、用处。
    句意:只是我如今头发已经花白稀疏,这般努力读书又有什么意义呢?
  4. 不如掩卷坐,前山翠濛濛
    掩卷:合上书卷。坐:静坐闲坐。翠濛濛:形容山色翠绿、迷蒙朦胧的样子。
    句意:不如合上书卷静坐闲看,眼前的山峦一片翠绿迷蒙。

现代译文

今日清晨洗罢沐浴,暂且放下手中书卷。
读书哪能长久勤勉?我常以自我鞭策砥砺心志。
只是我发已斑白稀疏,这般用功又有何用处?
不如合卷静坐,看山前翠色迷蒙,烟霭悠悠。

创作背景

张嵲为北宋末南宋初诗人,字巨山,襄阳人。宣和三年进士及第,靖康之变后南渡,历任中书舍人、礼部侍郎等职,后因忤逆秦桧罢官,闲居台州多年。这首《沐发》应为其晚年闲居时所作:南渡后历经战乱、仕途坎坷,眼见年华老去,虽仍有勤勉治学之心,却觉精力不济,遂借晨间沐浴的日常小事,抒发了壮志消磨、力不从心的怅惘,转而寄情山水以寻求内心的宁静。

艺术赏析

  1. 即事起兴,结构自然:全诗以“沐发”这一日常琐事开篇,由废书小憩引出对读书与年岁的反思,最后以静观山色收束,情感脉络流畅舒展,从日常闲适到自省怅惘,再到超脱释然,转折自然无痕。
  2. 情感层次递进:开篇写沐浴废书的松弛,继而以“读书岂常勤”的自我诘问展开反思,再到“发种种”的年华老去之叹,最后以淡远山色消解愁绪,层层递进展现了诗人从自省到释然的心境变化。
  3. 以景结情,意境空灵:末句“前山翠濛濛”以清新朦胧的山色收束全诗,将内心的怅惘与闲适融入自然景色之中,不着痕迹地烘托出超脱尘俗的淡远意境,余味悠长。
  4. 语言质朴平实:全诗不堆砌辞藻,以浅近直白的语言抒发真情,虽非严格的近体律诗,却以古体诗的自由灵动流转,平淡中见真意,符合南宋初期闲适诗风的冲淡平和特质。

常见问题

《沐发》的作者和朝代是什么?

《沐发》的作者是张嵲,页面按宋作品展示。

《沐发》主要写了什么?

这首诗以日常沐浴为缘起,先叙废书小憩的闲适,继而反思读书勤勉与自身年岁渐衰的矛盾,最终以静观山色收束,抒发了年华老去、力不从心的淡淡怅惘,以及寄意自然、超脱尘俗的闲适心境。

《沐发》的创作背景是什么?

张嵲为北宋末南宋初诗人,字巨山,襄阳人。宣和三年进士及第,靖康之变后南渡,历任中书舍人、礼部侍郎等职,后因忤逆秦桧罢官,闲居台州多年。这首《沐发》应为其晚年闲居时所作:南渡后历经战乱、仕途坎坷,眼见年华老去,虽仍有勤勉治学之心,却觉精力不济,遂借晨间沐浴的日常小事,抒发了壮志消磨、力不从心的怅惘,转而寄情山水以寻求内心的宁静。

《沐发》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 即事起兴,结构自然 :全诗以“沐发”这一日常琐事开篇,由废书小憩引出对读书与年岁的反思,最后以静观山色收束,情感脉络流畅舒展,从日常闲适到自省怅惘,再到超脱释然,转折自然无痕。 2. 情感层次递进 :开篇写沐浴废书的松弛,继而以“读书岂常勤”的自我诘问展开反思,再到“发种种”的年华老去之叹,最后以淡远山色消解愁绪,层层递进展现了诗人从自省到释然的心境变...