这首诗围绕僧舍中蜂群散去又复得之事展开。诗人由蜜蜂的行为联想到人类社会,抒发了对蜜蜂追求自由、因群体繁衍而分离等现象的感慨,同时劝诫莫要像燕雀一样无情。
余所寓僧舍蜂筒忽散去仅留其半僧云分蜂时每如此寻复追求再得之贮以别龛感而成诗
每逢晴日竞飞翻,忽为群居负责言。
甘美日充辞豢养,蟠藏岁久念腾骞。
趋衙乍觉朋曹少,分邑疑因支庶繁。
莫便无情同燕雀,阶除得食语喧喧。
甘美日充辞豢养,蟠藏岁久念腾骞。
趋衙乍觉朋曹少,分邑疑因支庶繁。
莫便无情同燕雀,阶除得食语喧喧。
简要说明
逐句注释
- “每逢晴日竞飞翻,忽为群居负责言”:
- 字词:“飞翻”,即“翻飞”;“责言”,指责备的话。
- 句意:每到晴天的时候,蜜蜂们竞相翻飞忙碌,忽然之间它们要离开群居之地,仿佛辜负了人们对它们的期许。
- “甘美日充辞豢养,蟠藏岁久念腾骞”:
- 字词:“甘美”,指蜂蜜;“豢养”,饲养;“蟠藏”,蛰伏、潜藏;“腾骞”,腾飞、高飞。
- 句意:每天都有充足的甘美蜂蜜产出,可蜜蜂们却要辞别人们的饲养;在蜂筒里蛰伏了很久,它们心中思念着能够自由高飞。
- “趋衙乍觉朋曹少,分邑疑因支庶繁”:
- 字词:“趋衙”,本指下属到上司衙门参见,这里形容蜜蜂回巢;“朋曹”,同伴;“分邑”,分开领地;“支庶”,宗族旁支,这里指蜜蜂后代。
- 句意:当看到蜜蜂回巢时,忽然觉得同伴少了,怀疑是因为蜜蜂后代繁衍得太多,所以要分开领地。
- “莫便无情同燕雀,阶除得食语喧喧”:
- 字词:“阶除”,台阶;“语喧喧”,喧闹地说话。
- 句意:不要像燕雀那样无情,只知道在台阶前为了食物而喧闹。
现代译文
每到晴朗的日子,蜜蜂们都竞相翻飞,
忽然之间它们却要离开群居之所,好像辜负了人们的期望。
每天产出充足甘美的蜂蜜,它们却要辞别饲养,
在蜂筒里潜藏已久,心中渴望自由高飞。
回巢时忽然发现同伴少了,
怀疑是因为后代繁多,所以要分开领地。
不要像那无情的燕雀,
只知道在台阶前为了食物而喧闹不停。
创作背景
张嵲生活在南宋时期,社会动荡不安。这首诗是他寓居僧舍时所作,当时僧舍中的蜂筒里蜜蜂忽然散去一半,之后又重新找回并贮于别龛,诗人由此情景触发灵感,创作了此诗。具体创作时间虽难以确定,但可推测是在其日常生活中,因蜜蜂这一常见的自然现象引发了他的思考与感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:诗人以蜜蜂为载体,将蜜蜂追求自由、因群体繁衍而分巢等行为与人类社会现象相联系,借蜜蜂来表达自己对自由、繁衍等问题的思考,以及对某些无情行为的批判。
- 对比:诗中将蜜蜂的行为与燕雀进行对比,突出蜜蜂的“有情”和燕雀的“无情”,使主题更加鲜明。
- 语言特色:语言质朴自然,用简洁明了的文字描述蜜蜂的行为和自己的感悟,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地传达出诗人的情感。
- 意境营造:通过对蜜蜂生活场景的描写,营造出一种充满生活气息的意境。同时,诗人在描述中融入自己的思考和感慨,使整首诗在平实的生活场景中蕴含着深刻的哲理,引人深思。
常见问题
《余所寓僧舍蜂筒忽散去仅留其半僧云分蜂时每如此寻复追求再得之贮以别龛感而成诗》的作者和朝代是什么?
《余所寓僧舍蜂筒忽散去仅留其半僧云分蜂时每如此寻复追求再得之贮以别龛感而成诗》的作者是张嵲,页面按宋作品展示。
《余所寓僧舍蜂筒忽散去仅留其半僧云分蜂时每如此寻复追求再得之贮以别龛感而成诗》主要写了什么?
这首诗围绕僧舍中蜂群散去又复得之事展开。诗人由蜜蜂的行为联想到人类社会,抒发了对蜜蜂追求自由、因群体繁衍而分离等现象的感慨,同时劝诫莫要像燕雀一样无情。
《余所寓僧舍蜂筒忽散去仅留其半僧云分蜂时每如此寻复追求再得之贮以别龛感而成诗》的创作背景是什么?
张嵲生活在南宋时期,社会动荡不安。这首诗是他寓居僧舍时所作,当时僧舍中的蜂筒里蜜蜂忽然散去一半,之后又重新找回并贮于别龛,诗人由此情景触发灵感,创作了此诗。具体创作时间虽难以确定,但可推测是在其日常生活中,因蜜蜂这一常见的自然现象引发了他的思考与感慨。
《余所寓僧舍蜂筒忽散去仅留其半僧云分蜂时每如此寻复追求再得之贮以别龛感而成诗》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :诗人以蜜蜂为载体,将蜜蜂追求自由、因群体繁衍而分巢等行为与人类社会现象相联系,借蜜蜂来表达自己对自由、繁衍等问题的思考,以及对某些无情行为的批判。 对比 :诗中将蜜蜂的行为与燕雀进行对比,突出蜜蜂的“有情”和燕雀的“无情”,使主题更加鲜明。 语言特色 :语言质朴自然,用简洁明了的文字描述蜜蜂的行为和自己的感悟,没有过多华丽的辞藻修饰...