恋绣衾

· 张枢

屏绡裛润惹篆烟。
小窗闲、人泥昼眠。
正雪暖、荼架,奈愁春、尘锁雁弦。
杨花做了香云梦,化池萍、犹泛翠钏。
自不怨、东风老,怨东风、轻信杜鹃。

简要说明

这首南宋婉约词以闺中女子的春日闲居为视角,通过画屏、篆烟、荼蘼、杨花等春日意象铺就闲静愁绪的氛围,末句以“怨东风轻信杜鹃”转折,将春愁升华为含蓄怨情,既抒发了女子对春光易逝的惋惜,也暗含对远人未归的暗怨。

逐句注释

  1. 屏绡裛润惹篆烟:屏绡,指绘有图画的丝质屏风;裛(yì)润,浸润、沾湿,此处指水汽氤氲使屏风绢面带湿意;篆烟,盘香的烟缕,因形状如篆书字体得名。句意:绘着图画的丝质屏风带着湿润水汽,萦绕着盘香的袅袅烟丝。
  2. 小窗闲、人泥昼眠:泥(nì),黏滞、贪恋,此处形容慵懒不愿起身。句意:小窗之下一片闲静,女子正慵懒地贪恋着白昼的酣眠。
  3. 正雪暖、荼架:“荼架”为“荼蘼架”的省称,荼蘼是春末夏初开白色繁花的灌木,繁茂时如积雪;“雪暖”形容荼蘼白花在春日暖意中盛放,如暖雪覆架。句意:正当荼蘼花架上繁花如雪、暖意融融之时。
  4. 奈愁春、尘锁雁弦:雁弦,指琴筝上以雁行排列的弦柱,代指乐器;尘锁,被尘土封盖,久未弹奏。句意:无奈满怀春愁,连平日里弹奏的乐器都已被尘土封掩,无心抚弄。
  5. 杨花做了香云梦,化池萍、犹泛翠钏:杨花即柳絮;香云梦指柳絮纷飞如一场香艳旧梦;池萍指柳絮落入池中化作浮萍;翠钏指翠玉手镯,此处以翠钏比喻水面漂浮的浮萍,呼应闺中女子的身份。句意:纷飞的柳絮恰似一场香艳旧梦,落入池中化作浮萍,仍泛着翠色如钏般漂荡。
  6. 自不怨、东风老,怨东风、轻信杜鹃:东风老指东风渐缓,春光将尽;杜鹃即杜宇,啼声似“不如归去”,常用来寄托思归或催春归去之意。句意:我本不怨东风将春光催老,只怨东风轻易听信了杜鹃的啼鸣,匆匆催走了这大好春光。

现代译文

画屏的丝绢沾着氤氲湿气,盘香的烟缕轻轻缠绕。
小窗下一片闲静,我慵懒地贪恋着白昼的酣眠。
正当荼蘼花架上繁花如雪、暖意融融,可偏生满怀春愁,那雁柱琴弦早已被尘沙封掩,无心再弹。
纷飞的柳絮恰似一场香艳旧梦,落入池中化作浮萍,仍泛着翠色如钏般漂荡。
我本不怨东风将春光催老,只怨东风轻易听信了杜鹃的啼鸣,匆匆催走了这大好春光。

创作背景

张枢为南宋末年词人,字斗南,号云窗,祖籍开封,南渡后迁居临安,官至翰林院编修,晚年退隐,词作多写闲情逸致与闺怨春愁,风格清丽婉约。这首《恋绣衾》创作于南宋中后期,当时国势渐衰,文人多有闲愁与时光流逝的怅惘。学界主流观点认为其抒发的是闺中女子的春愁与暗怨,亦有观点认为词中暗寓对南宋国势衰微的隐忧。

艺术赏析

  1. 格律体式:此词为《恋绣衾》正体,双调五十四字,前段五句三平韵,后段五句两平韵,句式错落灵动,贴合词牌的音乐性,读来婉转流畅。
  2. 借景抒情与意象营造:全词以春日典型意象串联:屏绡、篆烟烘托闲静氛围,荼蘼点明春末时节,杨花、池萍渲染柔婉愁绪,末段以东风、杜鹃收束,将自然景物与女子情感融为一体,含蓄铺陈出清幽朦胧的春日意境。
  3. 表现手法与语言特色
    • 转折笔法:末句以“自不怨”反衬“怨”,将春愁升华为含蓄怨情,借杜鹃“不如归去”的典故暗合思归之意,不直写思人却暗藏怨怼,笔法委婉含蓄。
    • 炼字精妙:“泥昼眠”的“泥”字传神写出女子慵懒又带愁绪的状态;“犹泛翠钏”以翠钏喻浮萍,将抽象春梦具象化,既贴合闺中女子身份,又增添了意象柔美质感。
    • 风格婉约:全词语言细腻柔婉、色调淡雅,贴合南宋中后期婉约词主流风格,无直白之语,全以景物烘托情感,意境清幽朦胧。

常见问题

《恋绣衾》的作者和朝代是什么?

《恋绣衾》的作者是张枢,页面按宋作品展示。

《恋绣衾》主要写了什么?

这首南宋婉约词以闺中女子的春日闲居为视角,通过画屏、篆烟、荼蘼、杨花等春日意象铺就闲静愁绪的氛围,末句以“怨东风轻信杜鹃”转折,将春愁升华为含蓄怨情,既抒发了女子对春光易逝的惋惜,也暗含对远人未归的暗怨。

《恋绣衾》的创作背景是什么?

张枢为南宋末年词人,字斗南,号云窗,祖籍开封,南渡后迁居临安,官至翰林院编修,晚年退隐,词作多写闲情逸致与闺怨春愁,风格清丽婉约。这首《恋绣衾》创作于南宋中后期,当时国势渐衰,文人多有闲愁与时光流逝的怅惘。学界主流观点认为其抒发的是闺中女子的春愁与暗怨,亦有观点认为词中暗寓对南宋国势衰微的隐忧。

《恋绣衾》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律体式 :此词为《恋绣衾》正体,双调五十四字,前段五句三平韵,后段五句两平韵,句式错落灵动,贴合词牌的音乐性,读来婉转流畅。 2. 借景抒情与意象营造 :全词以春日典型意象串联:屏绡、篆烟烘托闲静氛围,荼蘼点明春末时节,杨花、池萍渲染柔婉愁绪,末段以东风、杜鹃收束,将自然景物与女子情感融为一体,含蓄铺陈出清幽朦胧的春日意境。 3. 表现手法与语言特色...