谒翁丈四十韵

这首诗是宋代诗人李处权投赠前辈“翁丈”的五言排律，共四十韵。全诗以称赞翁丈的才学德行为核心，同时借自叙身世抒发仕途困顿、怀才不遇的感慨，兼具颂人与述怀双重内涵，格调庄重而情感真挚。

1. 之子儒林杰，斯文国士称：之子，此指翁丈；儒林杰，指跻身儒者之列的杰出人才；斯文，指文化道统与礼乐教化；国士，国中才能出众的士人。句意：您是儒林中的俊秀之才，被世人赞为国家的栋梁之士。
2. 词章曹植擅，典故叔孙能：曹植，三国魏著名文学家，以词章冠绝一时；叔孙通，汉初儒生，曾为刘邦制定朝仪，精通典制。句意：您的文章辞章堪比曹植般擅场，熟稔典制如同叔孙通般精通。
3. 秉哲中逾旷，撝谦外匪矜：秉哲，秉持明哲的智慧；中逾旷，内心愈发开阔旷达；撝（huī）谦，谦逊退让；匪矜，不骄傲自大。句意：您内心秉持明哲，胸怀愈发开阔，外表谦逊平和，毫无骄矜之气。
4. 世家非冠玉，人物是壶冰：冠玉，原指装饰在帽上的美玉，此处代指徒有其表的世家子弟；壶冰，以冰在壶中澄澈透亮，比喻人品高洁清白。句意：您并非依赖家世虚名的纨绔子弟，而是人品如壶冰般澄澈高洁的君子。
5. 海内休方驾，朝端且服膺：海内，指全国；方驾，并驾齐驱；朝端，指朝堂之上；服膺，衷心信服、铭记于心。句意：天下之内无人能与您并驾齐驱，朝堂之上众人皆对您衷心信服。
6. 五车俱可复，万顷不劳澄：五车，形容学识渊博（语出《庄子》“惠施多方，其书五车”）；复，通晓、复现；万顷，比喻胸襟开阔；澄，澄清。句意：您博学多闻，五车典籍皆能通晓，胸襟如万顷湖面，天然澄澈无需刻意打磨。
7. 活国嘉猷告，匡君重任胜：活国，救国、使国家兴盛；嘉猷，治国的良策；匡君，匡正君主的过失；胜，担当得起。句意：您曾向朝廷进献治国良策，担当起匡正君主、辅佐朝纲的重任。
8. 侧闻金作砺，意在木从绳：侧闻，从旁听闻；金作砺，以金属为磨刀石，比喻以贤才为借鉴；木从绳，木材按照墨线取直，比喻能听从劝谏、修正自身。句意：我听闻您常以贤才为镜鉴修正自身，如同木材依墨绳取直般恪守正道。
9. 昔旅西雝鹭，方观南海鹏：西雝（yōng），西周时的大学，此处代指太学、官学；鹭，鹭鸟成行，比喻朝班整齐有序；南海鹏，语出《庄子·逍遥游》，指志向远大的鲲鹏。句意：昔日您曾游学太学，如鹭鸟般位列朝班，展现出如南海鲲鹏般的远大抱负。
10. 青冥翻蹭蹬，凌厉失飞腾：青冥，高空，此处比喻仕途高位；蹭蹬，遭遇挫折、困顿失意；凌厉，气势强盛；飞腾，指仕途得志。句意：本应高飞青云之上，却意外遭遇困顿挫折，气势强盛的抱负竟未能施展。
11. 制礼初烦订，为郎顷见徵：制礼，制定朝廷礼仪制度；烦，烦劳、费心；为郎，担任郎官（汉代侍从官，此处泛指朝廷低级侍从官职）；见徵，被征召。句意：您曾费心参与朝廷礼制的修订，不久后便被征召入朝担任郎官。
12. 祢生宜独荐，文子要同升：祢生，指东汉祢衡，有才名却屡遭排挤，此处诗人以祢衡自比；文子，指同列的士人，此处代指友人或同僚；同升，一同被提拔。句意：我如祢衡般理应得到单独举荐，盼望能与您一同被朝廷提拔重用。
13. 浪有羶供饵，虚传被襆绫：浪有，空有、徒然有；羶（shān），腥气，此处代指名利诱惑；供饵，作为诱饵；被襆绫，指徒有虚名的封赏。句意：世间徒然有以名利作为诱饵的诱惑，也空传着些虚浮不实的封赏传闻。
14. 可嗟怀白璧，竟与污青蝇：白璧，洁白的玉璧，此处比喻自身的才华与清白；污青蝇，语出《诗经·青蝇》，青蝇比喻谗佞小人，此处指被谗言玷污。句意：可叹我怀揣如白璧般的才华，竟被谗佞小人的流言所玷污。
15. 直作悠悠去，从他衮衮登：直作，索性、干脆；悠悠，放任自流；衮衮（gǔn）登，指平庸之人纷纷登上仕途。句意：索性就放任自流随它去吧，任凭那些平庸之辈纷纷青云直上。
16. 时情尚驰突，吾道岂凭陵：时情，世俗的风气；驰突，追逐名利、趋炎附势；吾道，自己的处世之道；凭陵，屈从、迎合。句意：如今世俗风气尚且崇尚追逐名利，我又岂能屈从迎合世俗的标准？

您是儒林中的俊秀之才，被世人赞为国家的栋梁之士。
辞章造诣堪比曹植，熟稔典制如同叔孙通般精通。
内心秉持明哲，胸怀愈发开阔旷达，外表谦逊平和，毫无骄矜之气。
您并非依赖家世虚名的纨绔子弟，而是人品如壶冰般澄澈高洁的君子。
天下之内无人能与您并驾齐驱，朝堂之上众人皆对您衷心信服。
您博学多闻，五车典籍皆能通晓，胸襟如万顷湖面，天然澄澈无需刻意打磨。
曾向朝廷进献治国良策，担当起匡正君主、辅佐朝纲的重任。
我听闻您常以贤才为镜鉴修正自身，如同木材依墨绳取直般恪守正道。
昔日您曾游学太学，如鹭鸟般位列朝班，展现出如南海鲲鹏般的远大抱负。
本应高飞青云之上，却意外遭遇困顿挫折，气势强盛的抱负竟未能施展。
您曾费心参与朝廷礼制的修订，不久后便被征召入朝担任郎官。
我如祢衡般理应得到单独举荐，盼望能与您一同被朝廷提拔重用。
世间徒然有以名利作为诱饵的诱惑，也空传着些虚浮不实的封赏传闻。
可叹我怀揣如白璧般的才华，竟被谗佞小人的流言所玷污。
索性就放任自流随它去吧，任凭那些平庸之辈纷纷青云直上。
如今世俗风气尚且崇尚追逐名利，我又岂能屈从迎合世俗的标准？

李处权为北宋末南宋初诗人，南渡后辗转流离，仕途多舛，怀才不遇。这首《谒翁丈四十韵》是典型的投赠之作，“翁丈”应为其德高望重的前辈儒者或朝中官员，可能曾参与朝廷礼制制定，有较高的才德声望。学界一般认为此诗创作于南渡之后，诗人流落南方、仕途失意之时，诗人投赠此诗，一方面极尽称颂翁丈的才学、品德与政绩，另一方面以自身际遇自况，抒发仕途受挫、被谗言诬陷的愤懑，同时暗含希望得到翁丈赏识引荐的意图，整体创作心境沉郁而不失坚守正道的风骨。

1. 格律与体式：此诗为五言排律，共四十韵，严格遵循律诗格律，对仗工整，平仄协调，结构严谨，符合投赠诗庄重典雅的体式要求。
2. 用典贴切：全诗化用诸多典故，如以曹植比翁丈的文才、以叔孙通喻其精通典制、以青蝇比喻谗佞、以鲲鹏喻远大抱负等，典故与诗的主旨贴合紧密，既彰显了诗歌的文化底蕴，又准确传达了诗人的情感与评价。
3. 对比鲜明：诗中多处运用对比手法，如将翁丈的高洁才德与世俗追名逐利的风气对比，将自身怀才不遇与“衮衮登”的平庸之辈对比，强化了诗人坚守正道、愤懑失意的情感基调。
4. 叙事与抒情结合：全诗先颂赞翁丈的才德政绩，再叙写自身的遭遇与心境，将对前辈的称颂与自身的身世感慨融为一体，既完成了投赠诗的礼仪功能，又抒发了真挚的个人情感，格调庄重而不失真情。
5. 语言风格：语言典雅凝练，多用书面语与典故，符合古典文人投赠诗的语言规范，同时情感表达沉郁顿挫，于庄重的颂赞中暗含失意的悲慨，兼具文学性与思想性。