送嘉仲兄赴永康宰

· 李处权

我兄如琼林,皎皎尘滓外。
不从门地初,便许人物最。
裁诗陶谢流,射策晁董辈。
欬唾落人间,一一珠无颣。
群居款名理,澡雪赖箴诲。
坐我琅玕林,清风长十倍。
谁令困小官,寸进而迟退。
前年宰荥泽,与古能吏配。
兹入山水国,牛刀钦益淬。
稳借一帆风,开涛上鲸背。
独怜藐然孤,厌逐儿童队。
梦想在东南,浮云寄心会。
定不俟瓜及,归奉明光对。
犹当念奇穷,寂寞将把耒。

简要说明

这首七言古诗是宋代诗人李处权送别兄长嘉仲赴永康任县令之作。全诗先盛赞兄长的才学品格与过往治绩,追忆兄弟间的清雅情谊,继而预祝兄长仕途顺遂,最后抒发自身孤高落寞的身世之感,寄寓了手足间的深切牵挂与勉励。

逐句注释

我兄如琼林,皎皎尘滓外。
琼林:本指繁茂的美木林,此处喻兄长资质出众、气度不凡;皎皎:洁白澄澈貌;尘滓:世俗的污垢。此句赞兄长品格高洁,超脱凡俗。

不从门地初,便许人物最。
门地:指门第出身;人物:指品貌与才干。此句言兄长并非依靠家族门第起家,却被推许为同辈中才品最优者。

裁诗陶谢流,射策晁董辈。
裁诗:作诗;陶谢:东晋陶渊明、南朝宋谢灵运,为山水田园诗派代表;射策:汉代以来取士的考试方式,此处代指科举对策;晁董:西汉晁错、董仲舒,皆以策论见长。此句赞兄长诗才堪比陶谢,策论可追晁董。

欬唾落人间,一一珠无颣。
欬唾:言谈谈吐;珠无颣:珍珠没有瑕疵,喻指言辞精妙、毫无缺憾。此句形容兄长谈吐不凡,字字珠玑。

群居款名理,澡雪赖箴诲。
群居:相聚共处;款:恳切、诚恳;名理:魏晋以来辨析名实的玄学义理;澡雪:洗涤身心,净化品格;箴诲:规劝教诲。此句回忆兄弟相聚时,共探义理,自己全靠兄长的规劝得以修身。

坐我琅玕林,清风长十倍。
琅玕林:指竹林,琅玕本指美玉,此处以竹林喻清雅环境;清风:指高雅的风度与意趣。此句言与兄长相处如置身竹林,清雅之风更胜往昔。

谁令困小官,寸进而迟退。
困小官:指屈居低微的官职;寸进:微小的进步;迟退:仕途进展迟缓。此句为兄长的仕途不顺抱不平。

前年宰荥泽,与古能吏配。
宰:担任县令;荥泽:古县名,今河南荥阳一带;能吏:贤能的官吏。此句追忆兄长任荥泽县令时,政绩可与古代贤吏媲美。

兹入山水国,牛刀钦益淬。
兹:现在;山水国:指永康境内多山水胜景;牛刀:语出《论语·阳货》“割鸡焉用牛刀”,此处指大材小用,喻兄长有大才却任县令;淬:磨砺刀剑,喻指精进才干。此句勉励兄长赴任永康,当以小试牛刀之机精进才干。

稳借一帆风,开涛上鲸背。
一帆风:一帆风顺;开涛:冲破波涛;鲸背:代指巨浪险途。此句预祝兄长仕途顺利,乘风破浪。

独怜藐然孤,厌逐儿童队。
藐然孤:孤高落寞的样子;儿童队:此处代指世俗庸碌之辈。此句自伤孤高,不愿随波逐流迎合世俗。

梦想在东南,浮云寄心会。
东南:指兄长赴任的永康(地处东南);心会:心意相通。此句言自己心系东南,借浮云传递与兄长的情谊。

定不俟瓜及,归奉明光对。
俟瓜及:语出《左传》,指官员任满接替,此处代指任期满;明光:汉代宫殿名,此处代指南宋朝廷;对:对策,指科举或廷对。此句预祝兄长不必等到任满,便可回京面圣廷对,仕途高升。

犹当念奇穷,寂寞将把耒。
奇穷:困顿失意;耒:古代农具,代指躬耕田园。此句嘱托兄长别忘了自己,自己将在寂寞中躬耕度日。

现代译文

我的兄长如琼林佳木,高洁皎皎远离尘俗污垢。
并非凭借门第出身起家,却被推许为才品第一。
作诗堪比陶谢一流,策论可追晁董之辈。
谈吐之间珠玑落人间,字字句句都无瑕可指。
昔日同游时恳切研讨名理,我全靠你的箴规教诲洗涤身心。
与你相处如置身琅玕竹林,清风雅意更添十倍。
是谁让你屈居小官,仕途寸进却总迟滞?
前年你任荥泽县令,政绩可与古代能吏比肩。
如今要赴山水秀丽的永康,当以小试牛刀更磨砺才干。
愿你一帆风顺,乘长风破万里浪。
唯有可怜我这般孤高之人,厌弃追随世俗的庸碌之辈。
我的心魂常系念东南之地,借浮云传递彼此的心意。
你定能不必等到任满,便回京面圣对策。
还望你别忘了我这困顿之人,我将在这寂寞之中躬耕度日。

创作背景

李处权为北宋末南宋初诗人,靖康之变后避地南方,辗转流寓。嘉仲为其兄长,此时赴任永康县知县。诗中“前年宰荥泽”可知兄长此前曾任荥泽县令,此诗为兄长调任永康时所作。此时李处权自身仕途失意,流寓东南,诗中既有对兄长才德的高度赞扬与仕途顺利的祝愿,也暗含了自己在乱世中孤高落寞的身世之感,手足情谊在离乱中尤为真挚。学界对此诗的创作时间多认为在南宋初年,即宋室南渡之后。

艺术赏析

  1. 结构严谨,层次分明:全诗以“赞兄-忆旧-勉行-抒怀”为脉络,开篇即赞兄长才品高洁,继而回忆兄弟共处的清雅情谊,再追忆兄长过往政绩并勉励其赴任永康,最后落脚于自身的失意与嘱托,层层递进,情感流转自然。
  2. 用典贴切,意蕴深厚:多处化用经典典故,如以陶谢喻诗才、晁董比策论,以“牛刀”赞兄长大材小用却仍可精进,以“瓜及”“明光对”代指仕途升迁,既贴合送别主题,又彰显了诗歌的文化底蕴。
  3. 比喻生动,形象鲜明:以“琼林”“琅玕林”“珠无颣”等意象喻兄长的高洁才学与清雅风度,将抽象的才德具象化,使兄长形象跃然纸上。
  4. 情感真挚,兼具雅正:全诗既有对兄长的赞许与勉励,又有自身身世的感慨,情感真挚不浮夸,语言典雅流畅,兼具宋诗说理抒情结合的特点与唐诗温润深情的气质。
  5. 对仗精工:如“裁诗陶谢流,射策晁董辈”一联,词性相对,意境相合,体现了诗人深厚的文字功力,虽为古风,仍不失格律之美。

常见问题

《送嘉仲兄赴永康宰》的作者和朝代是什么?

《送嘉仲兄赴永康宰》的作者是李处权,页面按宋作品展示。

《送嘉仲兄赴永康宰》主要写了什么?

这首七言古诗是宋代诗人李处权送别兄长嘉仲赴永康任县令之作。全诗先盛赞兄长的才学品格与过往治绩,追忆兄弟间的清雅情谊,继而预祝兄长仕途顺遂,最后抒发自身孤高落寞的身世之感,寄寓了手足间的深切牵挂与勉励。

《送嘉仲兄赴永康宰》的创作背景是什么?

李处权为北宋末南宋初诗人,靖康之变后避地南方,辗转流寓。嘉仲为其兄长,此时赴任永康县知县。诗中“前年宰荥泽”可知兄长此前曾任荥泽县令,此诗为兄长调任永康时所作。此时李处权自身仕途失意,流寓东南,诗中既有对兄长才德的高度赞扬与仕途顺利的祝愿,也暗含了自己在乱世中孤高落寞的身世之感,手足情谊在离乱中尤为真挚。学界对此诗的创作时间多认为在南宋初年,即宋室南渡之后。

《送嘉仲兄赴永康宰》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构严谨,层次分明 :全诗以“赞兄 忆旧 勉行 抒怀”为脉络,开篇即赞兄长才品高洁,继而回忆兄弟共处的清雅情谊,再追忆兄长过往政绩并勉励其赴任永康,最后落脚于自身的失意与嘱托,层层递进,情感流转自然。 2. 用典贴切,意蕴深厚 :多处化用经典典故,如以陶谢喻诗才、晁董比策论,以“牛刀”赞兄长大材小用却仍可精进,以“瓜及”“明光对”代指仕途升迁,既贴合送...