抚松堂

· 李处权

丈人居水南,未省价高索。
平生丘壑事,长啸天宇窄。
舍榜五株柳,宛是陶家宅。
舍南数亩园,似与人境隔。
方须漉酒巾,渐喜扶老策。
以兹不愿仕,偶然似彭泽。
青松手所种,抚之无愧色。
都忘岁月徂,不受霜霰迫。
是身等浮云,术也可不择。
持此百年间,常恐中道画。
旷哉遗世情,遇我眼不白。
问我来何时,胡为久於客。
我官亦易抛,行矣勿多责。
方从倦飞鸟,望林整归翮。

简要说明

这首诗是南宋诗人李处权拜访友人所居抚松堂时所作,通过描绘友人的隐逸生活环境与志趣,结合堂前青松的意象,抒发自身对田园隐逸生活的向往,表达厌倦仕途、决意辞官归隐的心境,同时借与友人的对话展现了二人的知己情谊。

逐句注释

  1. 丈人居水南,未省价高索
    丈人:对友人的尊称;水南:水的南岸;未省:未曾、不曾;价高索:索求高价,此处指友人不汲汲于名利富贵。此句谓友人隐居在水南岸,从不追求世俗的名利。
  2. 平生丘壑事,长啸天宇窄
    丘壑:指山水林泉等自然景致;长啸:撮口发出清越长声,多用以抒发豪情;天宇窄:天地仿佛显得狭小,极言长啸时意气风发的状态。此句谓友人生平志趣皆在山水之间,长啸一声只觉天宇都显得逼仄。
  3. 舍榜五株柳,宛是陶家宅
    舍榜:堂舍所标榜的;五株柳:化用陶渊明《五柳先生传》典故,陶渊明宅边植五柳,自号五柳先生;宛:仿佛、好似;陶家宅:指陶渊明的故居。此句谓堂舍旁栽有五株柳树,宛然如同陶渊明的隐居之所。
  4. 舍南数亩园,似与人境隔
    人境:世俗的境域。此句谓堂舍南边的数亩田园,仿佛与世俗尘嚣隔绝,清幽静谧。
  5. 方须漉酒巾,渐喜扶老策
    漉酒巾:滤酒的头巾,化用陶渊明以头巾滤酒的典故,指代归隐后的闲适生活;扶老策:拐杖。此句谓正需用头巾滤酒闲饮,渐渐欢喜拄杖闲游。
  6. 以兹不愿仕,偶然似彭泽
    彭泽:指陶渊明曾任彭泽县令,后辞官归隐。此句谓正因如此的志趣,友人不愿出仕,偶然间便如陶渊明一般闲适自在。
  7. 青松手所种,抚之无愧色
    此句谓堂前青松是友人亲手栽种,抚摸青松时内心毫无愧色,象征友人品格高洁纯粹。
  8. 都忘岁月徂,不受霜霰迫
    徂:流逝;霜霰:霜雪,比喻世俗的侵扰与磨难。此句谓全然忘却岁月流逝,也不被外界的磨难所逼迫。
  9. 是身等浮云,术也可不择
    是身:此身,指自身;浮云:化用道家、儒家“浮云”意象,喻淡泊无拘的心境;术:此处指仕途谋生之术。此句谓自身本如浮云般淡泊,仕途之术本就不必选择。
  10. 持此百年间,常恐中道画
    中道画:中途停止、半途而废。此句谓秉持这份隐逸志趣度过百年,常常害怕中途放弃归隐的决心。
  11. 旷哉遗世情,遇我眼不白
    旷哉:胸襟旷达;遗世情:超脱世俗的情怀;眼不白:不以冷眼相待,指赏识、看重。此句谓友人有着旷达超脱的世俗情怀,见到我并不以冷眼相待,彼此是知己。
  12. 问我来何时,胡为久於客
    胡为:为何;于客:客居他乡。此句谓友人问我何时到来,为何长久客居异乡。
  13. 我官亦易抛,行矣勿多责
    易抛:轻易便可抛弃;行矣:走吧,指离去归隐。此句谓我的官职也轻易便能舍弃,将要归隐了,请不要过多责备。
  14. 方从倦飞鸟,望林整归翮
    倦飞鸟:倦于飞翔的鸟,喻厌倦仕途之人;归翮:整理归巢的翅膀。此句谓我正像倦飞的鸟儿,望着林间整理好归乡的翅膀,决意归隐。

现代译文

老友隐居在水之南,从不汲汲于名利索求。
平生志趣都在山水丘壑,长啸一声只觉天宇都显得狭窄。
堂舍旁栽着五株柳树,宛然就是陶渊明的故居模样。
堂舍南边有几亩田园,仿佛与世俗尘境隔绝开来。
正需用头巾滤酒闲饮,渐渐欢喜拄起拐杖闲游。
正因如此不愿出仕,偶然间便如那彭泽令陶渊明。
堂前青松是亲手栽种,抚摸它时心中毫无愧色。
全然忘却岁月流逝,不受霜雪欺凌侵扰。
此身本如浮云般淡泊,仕途之术本就不必选择。
秉持这份志趣度过百年,常常害怕中途半途而废。
何等旷达的超脱世俗情怀,你见我从不以冷眼相待。
你问我何时到来,为何长久客居他乡?
我的官职也轻易便能抛弃,将要离去了,切莫过多责备。
我正像那倦飞的鸟儿,望着林间整理好归乡的翅膀。

创作背景

李处权为南宋初期诗人,经历靖康之变,南渡后辗转各地,晚年多抒发避世隐居心境的作品。此诗为诗人拜访友人所居的抚松堂时所作,结合自身厌倦仕途的经历,借描绘友人的隐逸生活与堂前青松,抒发自身对田园隐逸生活的向往,同时借与友人的对话,直白表达决意辞官归隐的决心。

艺术赏析

  1. 用典自然贴切:多处化用陶渊明的隐逸典故,如五株柳、漉酒巾、彭泽令,既贴合友人隐居的身份,也暗含诗人对陶渊明式归隐生活的向往,使诗歌意蕴深厚,契合田园隐逸诗的传统风格。
  2. 核心意象贯穿:以“青松”呼应诗题“抚松堂”,青松耐寒不凋的特性,象征友人与诗人自身高洁不屈的品格,强化了隐逸主题的表达。
  3. 结构层次清晰:诗歌先铺写友人的隐居环境与志趣,再转写自身的归隐志向,最后以与友人的对话收束,从写景到抒情再到言志,过渡自然,层层递进,完整展现了诗人的心路历程。
  4. 语言平淡质朴:整体语言不事雕琢,质朴自然,于平淡之中见真情,将隐逸的志趣与内心的旷达从容表现得淋漓尽致,符合田园诗的平淡美学风格。

常见问题

《抚松堂》的作者和朝代是什么?

《抚松堂》的作者是李处权,页面按宋作品展示。

《抚松堂》主要写了什么?

这首诗是南宋诗人李处权拜访友人所居抚松堂时所作,通过描绘友人的隐逸生活环境与志趣,结合堂前青松的意象,抒发自身对田园隐逸生活的向往,表达厌倦仕途、决意辞官归隐的心境,同时借与友人的对话展现了二人的知己情谊。

《抚松堂》的创作背景是什么?

李处权为南宋初期诗人,经历靖康之变,南渡后辗转各地,晚年多抒发避世隐居心境的作品。此诗为诗人拜访友人所居的抚松堂时所作,结合自身厌倦仕途的经历,借描绘友人的隐逸生活与堂前青松,抒发自身对田园隐逸生活的向往,同时借与友人的对话,直白表达决意辞官归隐的决心。

《抚松堂》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典自然贴切 :多处化用陶渊明的隐逸典故,如五株柳、漉酒巾、彭泽令,既贴合友人隐居的身份,也暗含诗人对陶渊明式归隐生活的向往,使诗歌意蕴深厚,契合田园隐逸诗的传统风格。 2. 核心意象贯穿 :以“青松”呼应诗题“抚松堂”,青松耐寒不凋的特性,象征友人与诗人自身高洁不屈的品格,强化了隐逸主题的表达。 3. 结构层次清晰 :诗歌先铺写友人的隐居环境与志趣,...