怀子兼弟时在宁江赴试

这首五言律诗是宋代诗人晁公溯为怀念赴宁江参加科举考试的弟弟晁子兼所作。全诗以秋江萧索晚景为背景，融合自身病中愁思，抒发了对弟弟的深切牵挂与思念之情，情感真挚含蓄，意境清冷沉郁。

江晚微收潦，乘流久已归。
江晚：傍晚的江边；潦（lǎo）：雨后积水；微收潦：雨后的积水正缓缓消退。乘流：乘船顺流而行；久已归：诗人自身乘船归来已有许久。

沈郎正多病，水帝有余威。
沈郎：指南朝文学家沈约，其一生体弱多病，此处诗人以沈约自比，抒发自身病况。水帝：古代神话中的水德之帝，此处代指秋江寒凉肃杀的威势；余威：指秋末雨后江上尚存的寒意与萧索之气。

鸿雁几时到，脊鴒相背飞。
鸿雁：典出“鸿雁传书”，此处代指书信，诗人盼望着能收到弟弟的音讯。脊鴒（jí líng）：即鹡鸰鸟，《诗经·小雅·常棣》有“脊令在原，兄弟急难”，后以脊令比喻兄弟情谊；相背飞：指兄弟二人分离，诗人与赴试的弟弟天各一方。

题书问行李，东望独依依。
题书：提笔写信；行李：此处指弟弟的行程与行装。东望：宁江位于诗人所处之地东侧，故向东遥望；依依：形容留恋、牵挂的情态。

傍晚的江边，雨后的积水正缓缓退去，我乘船顺流归来，已经有好些时日了。
我正像当年多病的沈约一样体弱，江上秋寒仍带着余威，萧索逼人。
鸿雁啊，何时才能捎来弟弟的音讯？我们兄弟二人，却如脊令鸟般各向背而飞，天各一方。
提笔写信，询问他的行程与归期，独自向东遥望，满心都是依依难舍的牵挂。

晁公溯为南宋初年诗人，宋室南渡后流寓蜀中。此诗为其思念正在宁江参加乡试的弟弟晁子兼所作。当时诗人已乘船归来，正值傍晚雨后，江景萧索，自身又抱病在身，见秋景触发怀弟之情，遂作此诗抒发牵挂与思念。学界主流观点认为此诗作于其流寓西南期间。

此诗为标准五言律诗，格律严谨，以秋江晚景起笔，情景交融，层层递进抒发怀弟深情：
1. 用典自然贴切：颔联以沈约自比，贴切写出自身病况；颈联用“鸿雁传书”“脊令喻兄弟”的经典典故，将抽象的思念与兄弟分离之苦具象化，无堆砌雕琢之感。
2. 情景交融烘托心境：首联的江晚收潦之景、颔联的水帝余威之境，都与诗人病中的萧索心境相契合，清冷的秋景烘托出思念的孤寂与深沉。
3. 细节刻画动人：尾联“题书问行李”的动作与“东望独依依”的情态，将诗人独自牵挂、遥望的形象生动展现，把兄弟间的深情落到实处，真挚感人。
4. 对仗合规和谐：颈联“鸿雁”对“脊鴒”，均为鸟类意象，“几时到”对“相背飞”，虽不极严整，但符合律诗对仗要求，增强了诗歌的音乐美感。