赠张听声

· 晁公溯

论士平生妙和神,是谁无此耳轮囷。
唤钟作瓮皆堪笑,自是渠侬听不真。

简要说明

这首七言绝句是赠给擅长听音辨物的张姓友人之作,以听声为喻,阐发了“听辨关键在于心神调和,而非仅靠耳力”的哲理,批评了视听失实的认知误区,兼具思辨性与生活意趣。

逐句注释

  1. 论士平生妙和神:论士,此处或指品评才士的听辨之道,亦或直接指向受赠者张听声;平生,平素、素来;妙和神,精妙之处在于让听觉与心神相融相通,即专注心神以辨声。
  2. 是谁无此耳轮囷:反问句式,意为难道谁都不具备这种灵敏的辨声能力吗?言下暗合“人人本有辨声之资”的前提。耳轮囷:“轮囷”本形容盘曲厚重之貌,此处代指耳朵的听觉功能,亦可理解为辨声的耳力根基。
  3. 唤钟作瓮皆堪笑:唤,误认、错唤;瓮,陶制大缸。将钟声错听为瓮声,这类视听谬误的行径实在可笑。
  4. 自是渠侬听不真:自是,自然是;渠侬,吴地方言,指代“他们”,即视听失实之人。本句点出症结:听辨失真并非耳力不足,而是听者心神不专、未能真切领会声韵本质。

现代译文

世人品评才士的精妙之处,本在心神与听觉相融。
难道谁都没有这般灵敏的辨声耳力?
把钟声错认成瓮声的行径,实在可笑可叹。
根源不过是他们自己听辨不真切罢了。

创作背景

晁公溯为南宋初期诗人,官至朝奉大夫,其诗多说理寄兴,兼具雅趣与哲思。此诗受赠者张听声,当是以听音辨物见长的民间艺人或隐士,晁公溯通过赠诗的形式,借听声一事阐发对认知本质的思考。南宋初年文风尚理,文人常以日常事物为喻,传递思辨性的生活哲理,此诗正是这一创作倾向的体现。

艺术赏析

  1. 层层递进的说理结构:首句提出核心论点,点明听辨的关键在于心神调和;次句以反问引发读者思考,暗合“人人本有辨资”的前提;第三句用“唤钟作瓮”的俗谚举例,直观展现视听失实的状态;末句收束点题,点明“心神不专”才是辨听失真的根源,逻辑清晰,层层深入。
  2. 浅白自然的语言风格:全诗多用口语化表达,如“渠侬”的方言使用,让诗句兼具生活气息与通俗性,避免了说理诗的生硬晦涩,在平易的语言中蕴含思辨趣味。
  3. 合规的格律形式:此诗为标准七言绝句,首句入韵,韵脚“神、囷、真”属平水韵十一真部,平仄协调,读来朗朗上口,兼具音乐美感。
  4. 兼具雅趣的哲理内涵:诗作跳出单纯的技艺赞美,转而探讨认知的本质,强调心神专注的重要性,体现了宋代文人对“心”与“物”关系的思考,带有一定的禅理意味。

常见问题

《赠张听声》的作者和朝代是什么?

《赠张听声》的作者是晁公溯,页面按宋作品展示。

《赠张听声》主要写了什么?

这首七言绝句是赠给擅长听音辨物的张姓友人之作,以听声为喻,阐发了“听辨关键在于心神调和,而非仅靠耳力”的哲理,批评了视听失实的认知误区,兼具思辨性与生活意趣。

《赠张听声》的创作背景是什么?

晁公溯为南宋初期诗人,官至朝奉大夫,其诗多说理寄兴,兼具雅趣与哲思。此诗受赠者张听声,当是以听音辨物见长的民间艺人或隐士,晁公溯通过赠诗的形式,借听声一事阐发对认知本质的思考。南宋初年文风尚理,文人常以日常事物为喻,传递思辨性的生活哲理,此诗正是这一创作倾向的体现。

《赠张听声》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 层层递进的说理结构 :首句提出核心论点,点明听辨的关键在于心神调和;次句以反问引发读者思考,暗合“人人本有辨资”的前提;第三句用“唤钟作瓮”的俗谚举例,直观展现视听失实的状态;末句收束点题,点明“心神不专”才是辨听失真的根源,逻辑清晰,层层深入。 2. 浅白自然的语言风格 :全诗多用口语化表达,如“渠侬”的方言使用,让诗句兼具生活气息与通俗性,避免了说...