送王师厚

· 晁公溯

宿草丘边手自耘,辍耘过我意良勤。
可怜一语未深接,借问去来何见闻。

简要说明

这首七言绝句是一首送别小诗,通过捕捉友人王师厚停下田间劳作专程来访、二人短暂交谈的日常场景,抒发了对友人殷勤情谊的感念,以及相聚匆匆、未尽畅叙的淡淡怅惘,以平实的叙事传递出朴素真挚的朋友之交。

逐句注释

  1. 宿草丘边手自耘宿草指隔年枯黄的野草,丘边泛指田垄地头;意为除草。句意:你正在田边地头亲手拔除荒草。
  2. 辍耘过我意良勤辍耘指停下除草的农活;过我即到访我处;良勤意为十分殷勤恳切。句意:你放下农活前来见我,这份情意诚挚又周到。
  3. 可怜一语未深接可怜此处为“可惜、可叹”之意;深接指深入交谈、畅叙心意。句意:可惜我们还没能来得及深入畅谈。
  4. 借问去来何见闻借问为冒昧请问的谦辞;去来指友人此番出行的往返行程;何见闻即有何所见所闻。句意:便向你问询,此番来去一路上都有哪些见闻。

现代译文

田垄丘边的宿草间,你正亲手锄耘,
辍下农活来看我,情意殷勤恳切。
可惜还未能与你深谈片刻,
便相问此番来去有何见闻。

创作背景

晁公溯为南宋绍兴二十七年进士,一生多辗转于川蜀地区为官或闲居,仕途不甚显达,诗作多写日常交游与个人心境。这首《送王师厚》未明确标注创作年份,据诗中“宿草丘边”的田间场景推测,应为作者闲居或暂居川中乡间时所作,记录了友人途经或即将远行时,专程前来短暂相聚又匆匆话别的场景,全诗无激昂之语,全以日常细节流露真情。

艺术赏析

这首诗以白描手法为核心艺术特色,全程以平实的叙事刻画场景与人物:开篇以“宿草丘边手自耘”勾勒友人劳作的日常状态,为后续“辍耘过我”的动作做铺垫,凸显友人不顾农事、专程来访的恳切;“可怜一语未深接”以浅白的语气道出相聚的短暂,暗含惜别之意,无刻意抒情却情感真挚;末句“借问去来何见闻”以生活化的问询替代直白的送别嘱托,将对友人行程的关切融入平淡的对话中,余味悠长。
全诗语言质朴无华,不事雕琢,摒弃了华丽辞藻,继承了宋诗平实含蓄的传统,于日常叙事中传递出真挚的情谊,体现了南宋文人诗作中常见的“以俗为雅”的审美取向,虽篇幅短小却意蕴丰厚。

常见问题

《送王师厚》的作者和朝代是什么?

《送王师厚》的作者是晁公溯,页面按宋作品展示。

《送王师厚》主要写了什么?

这首七言绝句是一首送别小诗,通过捕捉友人王师厚停下田间劳作专程来访、二人短暂交谈的日常场景,抒发了对友人殷勤情谊的感念,以及相聚匆匆、未尽畅叙的淡淡怅惘,以平实的叙事传递出朴素真挚的朋友之交。

《送王师厚》的创作背景是什么?

晁公溯为南宋绍兴二十七年进士,一生多辗转于川蜀地区为官或闲居,仕途不甚显达,诗作多写日常交游与个人心境。这首《送王师厚》未明确标注创作年份,据诗中“宿草丘边”的田间场景推测,应为作者闲居或暂居川中乡间时所作,记录了友人途经或即将远行时,专程前来短暂相聚又匆匆话别的场景,全诗无激昂之语,全以日常细节流露真情。

《送王师厚》有哪些值得关注的艺术特点?

这首诗以 白描手法 为核心艺术特色,全程以平实的叙事刻画场景与人物:开篇以“宿草丘边手自耘”勾勒友人劳作的日常状态,为后续“辍耘过我”的动作做铺垫,凸显友人不顾农事、专程来访的恳切;“可怜一语未深接”以浅白的语气道出相聚的短暂,暗含惜别之意,无刻意抒情却情感真挚;末句“借问去来何见闻”以生活化的问询替代直白的送别嘱托,将对友人行程的关切融入平淡的对话中,余味...