李仁甫除丧作诗问之

这首诗是晁公溯写给刚服丧期满的友人李仁甫的赠诗。先描摹友人守丧期间的哀戚清苦，再道贺其除丧脱服，宽慰其保重身体，末段期许友人凭借才学被朝廷起用，一展经史抱负，通篇饱含真挚关切与殷殷期许。

1. 闭门读丧礼，荒庭蓬藋深：闭门在家研读丧礼典籍，践行居丧之礼；荒芜的庭院中蓬草、灰藋丛生，尽显居丧时的冷落寂寥。蓬藋：两种野生杂草，常喻荒芜之景。
2. 愁云聚陇首，悲风吹棘心：愁云聚集在山头，烘托哀痛氛围；悲风卷过棘树初生的嫩芽，暗用《诗经·邶风·凯风》“凯风自南，吹彼棘心”之典，以棘心喻自身悲苦凄恻的心境。陇首：山头。棘心：棘树的嫩芽，此处代指居丧者的哀痛之心。
3. 隣里昨甚忧，哭踊恐不任：邻里往日十分担忧你，怕你哀痛过度，难以承受哭踊的丧礼之仪。哭踊：古代丧礼中顿足捶胸的哀哭礼节，为丧礼中最哀痛的表达。任：承受、支撑。
4. 近除二月禫，初御五日琴：近日在二月举行了禫祭，正式除丧；你终于初次弹奏五弦琴，恢复日常雅兴。禫：古代丧礼中除服的祭礼，一般在丧后二十五月或二十七月举行，标志着丧期结束。御：弹奏、使用。
5. 虽复瘦栾栾，众语喜见今：纵然你依旧瘦骨嶙峋，邻里们都欣喜地见到你除丧归常。栾栾：形容人瘦瘠的样子，出自《诗经·桧风·素冠》“棘人栾栾兮”，此处指居丧者因哀痛而消瘦。
6. 谅其念遗体，保此躯千金：料想你顾念父母遗留的身体，当珍重此身如千金之躯。遗体：指父母遗留的身体，语出《礼记》“父母全而生之，子全而归之”，强调孝亲需爱惜自身。
7. 顾无疡可沐，发脱未胜簪：只是哀痛过度，即便没有疮疡也难以洗头，头发脱落得连簪子都插不住。疡：疮疡。胜簪：能承受住簪子的重量，极言头发稀疏。
8. 稍当理衣冠，结绶且正襟：慢慢该整理衣冠了，系上官印的绶带，端正衣襟，准备出仕。结绶：系上官印的绶带，代指做官。正襟：整理衣襟，指恢复庄重的仪容。
9. 渠家符玺郎，实冠翰墨林：你家世代为官，你曾担任符玺郎一职，文名确实冠绝文坛。渠家：他家，指代李仁甫。符玺郎：古代官职，掌管朝廷符玺印信。翰墨林：文坛、文学界。
10. 世业乏润色，诏书行访寻：家学的基业尚待润色阐发，朝廷的诏书即将寻访贤才。世业：家学、先世的功业。行：即将。
11. 紬绎须史迁，校讎得刘歆：梳理史事需如司马迁般通透，校勘典籍要似刘歆般专精。紬绎：梳理引申，指撰述史事。史迁：司马迁，西汉史学家，著《史记》。校讎：校对勘定典籍，因典籍传抄易出错，需核对不同版本。刘歆：西汉学者，曾负责校勘皇家藏书。
12. 再编中兴诗，更载庭燎箴：你应当再编撰歌颂朝廷中兴的诗歌，更要撰写如《庭燎》般的箴谏之文。中兴诗：指歌颂朝廷中兴的诗作。庭燎箴：即《诗经·小雅·庭燎》，为劝诫君主勤政的箴文，此处代指规谏朝政的文字。
13. 暇时侍君侧，祈招诵愔愔：闲暇时侍奉在君王身边，诵读《祈招》这类和悦安详的箴谏之诗。祈招：《左传》记载的周穆王时的箴谏之诗，劝诫君主勿要纵欲出游。愔愔：和悦安和的样子。

闭门在家研读丧礼的典章，
荒芜的庭院里蓬蒿漫过长廊。
愁云沉沉聚在山巅，
悲风卷过，似刀割着悲苦的心房。
邻里们从前总为你忧心，
怕你哀痛过度，撑不住哭踊的哀伤。
如今二月刚行过禫祭除服，
你终于第一次拿起五弦琴，重理日常。
纵然依旧瘦骨嶙峋，
邻里们都欣喜地见你重回如常。
我知你念着父母遗下的身体，
当珍重此身如千金之藏。
只是哀痛太甚，头发脱落得连簪子都难戴上，
连洗头都因体虚无力。
慢慢该整理衣冠了，系上绶带，正一正衣襟的模样。
你家世代簪缨，曾为符玺郎，
文名早冠绝翰墨文章。
家学的基业尚待润色，
朝廷的诏书不久便会寻访贤良。
梳理史事需如司马迁，
校勘典籍要似刘歆那样。
再编撰中兴的诗篇，
更要写下规谏的箴章。
闲暇时侍奉在君王身侧，
诵读《祈招》，和悦而安详。

李仁甫即李焘，南宋著名史学家、文学家，字仁甫，曾官至符玺郎，以编撰《续资治通鉴长编》闻名于世。此诗为晁公溯在李焘服丧期满（除禫）后所作，当时南宋孝宗朝初立，朝廷鼓励文治、寻访遗才。诗人作为挚友，先以写实笔触描摹友人守丧期间的哀苦，再道贺其脱服归常，宽慰其保重身体，末段结合李焘的才学与家世，期许其被朝廷起用，继续完成经史编撰、规谏朝政的抱负，尽显二人深厚情谊与诗人对友人的殷殷期待。

1. 结构层次分明：全诗以情感推进为脉络，先写守丧之哀，次写除丧之喜，再转向对友人的宽慰与期许，层层递进，情感真挚自然。开篇以景衬哀，中间铺陈守丧细节，末段则由私情转向公望，将个人情谊与家国抱负结合，格局开阔。
2. 用典贴切典雅：全诗多处化用儒家经典与历史典故，如“棘心”“哭踊”“禫祭”“遗体”皆出自《礼记》《诗经》，贴合丧礼语境；以司马迁、刘歆喻友人的史才，以《庭燎》《祈招》期许其规谏朝政，典故运用自然妥帖，既符合宋诗“以才学为诗”的特点，又不显得堆砌晦涩。
3. 表现手法多样：以景衬情，“愁云聚陇首，悲风吹棘心”借萧瑟之景烘托哀痛心境；侧面烘托，以邻里“忧”“喜”的反应侧面体现友人守丧的哀恸与除丧的可喜；直抒胸臆，末段直接表达对友人的期许，情感饱满。
4. 语言质朴真挚：全诗语言平易自然，无过度雕饰，通篇以真情贯穿，无论是描摹哀苦还是表达期许，都朴实恳切，符合赠友诗的温情特质，同时因用典而不失典雅，兼具宋诗的理性与唐诗的深情。