淳熙戊戌在家聚徒期以秋冬随子赴任作诗二绝

这是一首劝学类家训诗，诗人以农耕耕种为喻，告诫后辈求学当趁少年韶华，驳斥“愚智由天”的宿命论观点，勉励勤勉治学积累学识，否则待到人生收获之年，只会空自悔恨虚度光阴。

1. 为学须当及少年：为学，指治学、求学；须当，应当；及少年，趁着少年时代。句意：治学应当趁着年少之时抓紧开展。
2. 莫言愚智尽由天：莫言，不要听信、不要说；愚智，愚笨与聪慧；尽由天，全由天命决定。句意：不要说人的聪慧或愚笨全都是天命注定的。
3. 青春若不勤耕种：青春，此处代指少年宝贵时光；耕种，比喻治学积累、磨砺学识的过程。句意：少年时代如果不勤勉地耕耘学问。
4. 秋熟徒嗟有废田：秋熟，秋日谷物成熟，此处喻指人生收获阶段；徒嗟，空自叹息；废田，荒废未耕的田地，喻指荒废学业、虚度年华。句意：到了该有所收获的年纪，只会对着荒废的田亩空自嗟叹。

求学当趁年少好时光，切莫轻信愚智由天的说法。少年若不勤勉耕耘学问，待到秋来收获时节，只能对着荒废的田亩空自叹息。

淳熙戊戌即南宋孝宗淳熙五年（1178年），孙介彼时在家中聚徒讲学，同时计划在秋冬时节带着儿子赴任所。这首诗是组诗《作诗二绝》中的第一首，既是对门生的劝勉，也是对自家儿子的教诲，核心在于强调主观努力的重要性，破除天命决定的消极观念。

1. 譬喻贴切，说理具象：以农耕“少年耕种-秋日收获”的自然规律类比治学“年少积累-晚年有成”的成长路径，将抽象的劝学道理转化为日常可见的农事场景，质朴通俗，易于理解接受。
2. 语言质朴恳切：全诗采用浅白的口语化表达，无晦涩典故，情感真挚恳切，贴合家训诗的教化属性，没有生硬的说教感。
3. 立意积极，破除宿命：明确反对“愚智尽由天”的宿命论，强调个人勤勉可以改变状态，传递出积极进取的人生态度，具有超越时代的教育价值。
4. 格律合规，节奏明快：此诗为七言绝句，符合平起首句入韵的格律规范，平仄协调，韵脚统一（押下平一先韵），朗朗上口，便于记诵。