吾乡有李明府其伯子襟怀夐然世表甘早知敬慕

· 陈藻

庙食於莆李长者,变海为田散郊野。
福宜孙子百千年,家甲三山总文雁。
西需一位京朝郎,官虽示显善声场。
伯曰孝纯遵义方,潘安容貌心蒙庄。
幼小抠趋父执时,挂口何曾闻是非。
到了交游如一日,肯学世情随盛衰。
我头半白言稍传,晚出要教识前贤。
睽远莫能修世契,拟将下笔无由缘。
喜今有便归乡多,吾倒春中偏饮和。
老去旧怀因称叙,吉人与就幸如何。
满眼各为君父子,谁忧平地起风波。

简要说明

这首诗是南宋诗人陈藻赠给莆田乡贤李明府及其长子的赠诗,先赞颂李家先辈的治乡功绩与家族文脉,再细致刻画李明府长子的德行、才貌与操守,随后抒发自己对乡贤的敬慕、未能亲近的遗憾,以及回乡后得以叙旧的欣喜,最后以反诘收束,表达对李家父子的美好期许与信任。

逐句注释

  1. 庙食於莆李长者:庙食,指死后被立庙奉祀、享受香火;莆,今福建莆田;李长者,指李明府的父亲,当地德高望重的乡贤。句意:莆田的李长者早已被乡民立庙奉祀。
  2. 变海为田散郊野:变海为田,指莆田沿海先民围海造田、开发农田的功绩;散郊野,使郊野遍布开垦的良田,惠及一方百姓。句意:他当年围海造田,让郊野都遍布了开垦的良田。
  3. 福宜孙子百千年:福宜,福泽应当延续;孙子,指子孙后代。句意:他的福泽应当惠及子孙千百年之久。
  4. 家甲三山总文雁:家甲,家族中的佼佼者;三山,莆田的别称,因境内壶公山、九华山、凤凰山得名;文雁,指文才出众的家族子弟,如雁行有序,喻指家族文脉昌盛、才俊辈出。句意:李家在三山之地都是才俊云集的名门望族。
  5. 西需一位京朝郎:“西需”疑为“西序”之误(西序为古代学校,此处代指仕宦之路),或指地方仕宦职位;京朝郎,在京城任职的郎官。句意:李家曾出一位在京城任职的郎官。
  6. 官虽示显善声场:示显,看似不显达;善声场,擅长处理政务,在地方颇有声望。句意:他的官职虽不算显贵,却在任上颇有治绩声名。
  7. 伯曰孝纯遵义方:伯,指李明府的长子;孝纯,孝顺纯正;遵义方,遵从道义准则,品行端正。句意:长子李孝纯为人孝顺纯正,恪守道义。
  8. 潘安容貌心蒙庄:潘安,即西晋美男子潘岳,此处代指容貌俊美;蒙庄,指庄子(庄子为宋国蒙人,故称),此处喻指内心豁达通透,有庄子般的逍遥境界。句意:他既有潘安般的俊美容貌,又有庄子般的豁达胸襟。
  9. 幼小抠趋父执时:抠趋,指恭敬地提起衣襟、快步行礼,以示敬重;父执,父亲的挚友,此处指陈藻作为李家父辈的旧交。句意:他年幼时便恭敬地来拜见父亲的友人。
  10. 挂口何曾闻是非:挂口,开口谈论;何曾闻是非,从不议论他人的长短是非。句意:平日里从不议论他人的是非对错。
  11. 到了交游如一日:到了,至今;交游,交往的情谊。句意:这份真挚的交往情谊,始终如一从未改变。
  12. 肯学世情随盛衰:肯学,不肯效仿;世情,世俗的人情世故;随盛衰,随着世道盛衰趋炎附势。句意:他不肯效仿世俗之人,随波逐流、趋炎附势。
  13. 我头半白言稍传:头半白,头发半白,指年事已高;言稍传,自己的诗文名声渐渐传扬开来。句意:我如今头发半白,文名才稍稍传扬。
  14. 晚出要教识前贤:晚出,晚年才得以回乡交往;要教识前贤,希望能结识像李家父子这样的贤士。句意:晚年回乡,正是想要结识你们这样的贤士。
  15. 睽远莫能修世契:睽远,相隔遥远;修世契,建立世交的缘分。句意:此前相隔遥远,一直没能与你们建立世交的缘分。
  16. 拟将下笔无由缘:拟将下笔,想要写诗赠答;无由缘,没有机缘实现。句意:本想写诗赠答,却一直没有合适的机缘。
  17. 喜今有便归乡多:喜今,如今欣喜的是;有便归乡多,有机会多次回到家乡。句意:如今欣喜的是,我有机会多次回到家乡。
  18. 吾倒春中偏饮和:“倒”疑为“到”之误;饮和,指享受平和祥和的氛围,或指心境平和。句意:我到了春日里,更能感受到平和祥和的氛围。
  19. 老去旧怀因称叙:老去,年老之际;旧怀,旧日的敬慕情怀;因称叙,借此机会陈述出来。句意:年老之际,便借着这个机会将旧日的情怀诉说。
  20. 吉人与就幸如何:吉人,指贤明的李家父子;与就,与之亲近;幸如何,多么幸运啊。句意:能够亲近你们这样的贤士,是多么幸运的事。
  21. 满眼各为君父子:满眼,眼前所见的都是;君父子,指李家父子二人。句意:眼前所见的,便是你们父子二人。
  22. 谁忧平地起风波:平地起风波,指无端生出的灾祸;此句以反诘语气,表达对李家父子品行端正、远离灾祸的信任。句意:谁会担心无端生出灾祸呢?

现代译文

莆田的李长者早已被乡民立庙奉祀,
当年围海造田,让郊野遍布开垦的良田。
他的福泽应当惠及子孙千百年之久,
李家在三山之地都是才俊云集的名门。
曾有一位子弟任职京城郎官,
官职虽不显达,治绩却在地方传扬。
长子李孝纯为人孝顺纯正,恪守道义,
既有潘安般的俊美容貌,又有庄子般的豁达胸襟。
他年幼时便恭敬拜见父亲的挚友,
平日里从不议论他人的是非长短。
这份真挚的情谊始终如一从未改变,
他不肯效仿世俗之人,随波逐流趋炎附势。
我如今头发半白,文名才稍稍传扬,
晚年回乡,正是想要结识你们这样的贤士。
此前相隔遥远,一直没能与你们建立世交缘分,
本想写诗赠答,却始终没有合适的机缘。
如今欣喜的是,我有机会多次回到家乡,
春日里更能感受到平和祥和的氛围。
年老之际,便借着这个机会诉说旧日的敬慕,
能够亲近你们这样的贤士,是多么幸运的事。
眼前所见的便是你们父子二人,
谁会担心无端生出灾祸呢?

创作背景

陈藻为南宋莆田人,是理学大家林光朝的弟子,一生以教书、作诗为业,终生未仕或仅短暂任职。这首诗是其晚年回乡时所作,当时莆田当地乡贤李明府父子以德行、治绩闻名乡里,陈藻久闻其名却无缘结识,此次回乡得以接近,遂作此诗赞颂李家先辈功绩、长子的高洁操守,抒发自己的敬慕与遗憾,同时表达对李家父子的美好祝愿。

艺术赏析

  1. 结构严谨,层层递进:全诗先赞李家先辈的治乡功绩与家族文脉,再聚焦长子的德行才貌,随后转入自身的际遇与敬慕之情,最后以相见的欣喜与祝福收束,情感脉络清晰,层层铺展,从家族到个人,从遥慕到近叙,过渡自然。
  2. 用典自然,形神兼备:诗中多处用典,如以“潘安容貌”赞长子俊美,以“蒙庄”喻其豁达胸襟,以“父执”点明与李家父辈的旧交关系,用典贴切自然,未显堆砌之弊,既丰富了诗歌内涵,又精准刻画了人物形象。
  3. 白描见长,质朴平实:全诗以白描手法刻画人物,“挂口何曾闻是非”“肯学世情随盛衰”等句,直接点明长子不议人非、不随波逐流的高洁操守,语言质朴无华,却极具表现力,尽显乡贤的平实品格。
  4. 情感真挚,余味悠长:诗中既有对乡贤的敬慕,又有自身年老无缘结识的遗憾,后转相见的欣喜,最后以“谁忧平地起风波”的反诘收束,既表达了对李家父子的信任,又留有悠长的余味,兼具抒情性与哲理性。
  5. 格律自由,古风本色:此诗为七言古风,不受近体诗格律束缚,句式错落有致,以叙事抒情为主,语言雅俗共赏,兼具文人诗的雅致与乡土诗的质朴,符合陈藻作为乡贤诗人的创作风格。

常见问题

《吾乡有李明府其伯子襟怀夐然世表甘早知敬慕》的作者和朝代是什么?

《吾乡有李明府其伯子襟怀夐然世表甘早知敬慕》的作者是陈藻,页面按宋作品展示。

《吾乡有李明府其伯子襟怀夐然世表甘早知敬慕》主要写了什么?

这首诗是南宋诗人陈藻赠给莆田乡贤李明府及其长子的赠诗,先赞颂李家先辈的治乡功绩与家族文脉,再细致刻画李明府长子的德行、才貌与操守,随后抒发自己对乡贤的敬慕、未能亲近的遗憾,以及回乡后得以叙旧的欣喜,最后以反诘收束,表达对李家父子的美好期许与信任。

《吾乡有李明府其伯子襟怀夐然世表甘早知敬慕》的创作背景是什么?

陈藻为南宋莆田人,是理学大家林光朝的弟子,一生以教书、作诗为业,终生未仕或仅短暂任职。这首诗是其晚年回乡时所作,当时莆田当地乡贤李明府父子以德行、治绩闻名乡里,陈藻久闻其名却无缘结识,此次回乡得以接近,遂作此诗赞颂李家先辈功绩、长子的高洁操守,抒发自己的敬慕与遗憾,同时表达对李家父子的美好祝愿。

《吾乡有李明府其伯子襟怀夐然世表甘早知敬慕》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构严谨,层层递进 :全诗先赞李家先辈的治乡功绩与家族文脉,再聚焦长子的德行才貌,随后转入自身的际遇与敬慕之情,最后以相见的欣喜与祝福收束,情感脉络清晰,层层铺展,从家族到个人,从遥慕到近叙,过渡自然。 2. 用典自然,形神兼备 :诗中多处用典,如以“潘安容貌”赞长子俊美,以“蒙庄”喻其豁达胸襟,以“父执”点明与李家父辈的旧交关系,用典贴切自然,未显堆...