赠叔嘉叔平刘丈

这首诗是宋代诗人陈藻赠予友人刘叔嘉、刘叔平的赠慰之作，以乡野日常生计与科举境况为核心内容，既宽慰科举落第的友人，传递达观的生活态度，也暗含自身落拓寂寥的身世之感，整体风格质朴平实，兼具写实性与抒情性。

1. 木槽压油三石余：木槽，古代榨油所用的木质器具；石（dàn），古代容量单位，一石约合今十斗；三石余，指榨出的油约有三石多。
2. 半为灯火半煮蔬：一半的油用于点灯照明，另一半用于煮菜时作为食用油。
3. 上山伐柴五十束：束，量词，指捆扎成束的柴草；句意为上山砍回了五十捆柴禾。
4. 九分卖钱一烧肉：十分之九的柴售卖换钱贴补家用，余下十分之一留作自家买肉烹制之用。
5. 等闲八月举场归：等闲，平常、寻常；举场，科举考场，唐宋科举秋试多在八月举行，故有“八月举场”之说；句意为寻常时节在八月考完科举后归家。
6. 早禾囷毕晚禾稀：囷（qūn），圆形的谷仓；早禾，早稻；毕，指丰收入仓；晚禾稀，晚稻收成稀少。
7. 道行愿见国人肥：道行，指自身的学说、主张；国人，此处指乡里百姓；肥，指衣食充足、生活富足；句意为盼望自己的主张能够施行，让百姓都能过上富足的生活。
8. 高才久屈当奋飞：高才，指刘叔嘉、刘叔平二位友人；久屈，指长久屈居下位、科举失意；奋飞，比喻科举得志、施展抱负。
9. 万一主司仍见遗：主司，科举考试的考官；见遗，即“遗见”，被遗漏、落第；句意为万一考官依旧没能赏识二位，导致落第。
10. 课奴种麦宜相宜：课，督促；奴，家中奴仆；宜相宜，意为也是适宜的生计选择；句意为不如督促奴仆耕种麦子，也能维持生计。
11. 老夫借屋蓄妻儿：老夫，诗人自称；蓄妻儿，养活妻子儿女；句意为我借屋居住，勉强养活家人。
12. 寂寥惯便亦何悲：惯便，习惯适应；句意为早已习惯了寂寥清贫的生活，又有什么可悲伤的呢。

榨油的木槽存着三石多的油，
一半用来点灯，一半煮菜当油脂。
上山砍回五十捆柴禾，
九成换钱贴补家用，一成留着买肉烧食。
寻常八月考完科举归来，
早稻堆满谷仓，晚稻却收成稀疏。
我愿我的主张能施行，让百姓都能吃饱富足，
二位高才久居下位，终当奋起高飞。
万一考官依旧将你们遗漏，
那就督促奴仆种麦，也自有相宜的生计。
老夫我借屋居住养活妻儿，
早已习惯了寂寥的日子，又有什么可悲呢？

陈藻为南宋福清诗人，一生屡试不第，长期乡居授徒或寄寓他人。此诗当作于秋闱放榜之后，友人刘叔嘉、刘叔平二人科举落第归家之际。诗中既以乡野生计的平实描写宽慰落第友人，传递“落第亦可务农自足”的达观态度，也暗含自身科举失意、寄人篱下的寂寥心境，同时抒发了儒家民本的治世期许。

1. 质朴写实的风格：全诗多用乡野日常的具象场景入诗，如“木槽压油”“上山伐柴”“课奴种麦”等，语言浅近直白，无刻意雕琢之痕，延续了宋诗注重写实、贴近民生的创作特点，兼具乐府民歌的通俗质感。
2. 层次清晰的结构：开篇以乡居生计起笔，铺垫出二人日常的清贫；继而写科举归来的境况，转入对友人的期许与劝慰；最后以自况身世收束，将个人寂寥与友人的失意相勾连，情感层层递进，逻辑连贯。
3. 抒情与说理融合：诗中既有“寂寥惯便亦何悲”的个人情感抒发，也有“道行愿见国人肥”的儒家民本思想表达，以及“高才久屈当奋飞”的励志期许，将写实叙事、抒情与说理自然融合，避免了纯说教的枯燥。
4. 对比手法的运用：如“早禾囷毕晚禾稀”以早晚稻收成的对比，暗喻生计的窘迫与世事的不均；“高才久屈”与“当奋飞”形成期许与现实的反差，强化了对友人的慰藉力度。