首正有感二首

这首诗是诗人在岁首正月初一所作的感怀之篇，以回溯过往与当下观照为切入点，通过对比往昔礼俗与日常市井风貌、平日与岁节的社会状态，抒发了对岁序更新、世道变迁的含蓄感慨，笔触平实却暗含对世间风俗与礼仪传承的体察。

1. 听说从前我未生：听说，即听闻、知晓；从前，往昔、从前；未生，指诗人尚未降生的时代。此句以回溯口吻开篇，引入对过往社会风貌的想象。
2. 知书不话衩衣行：知书，指有学识、恪守礼义的士人；不话，不谈论、不推崇；衩衣，指古代男子不按礼法束带、衣裾开衩的便服，此处代指不合正式场合礼仪的着装举止。此句言往昔有学识之人不会谈论、认可不合礼法的着装行为，凸显当时的社会礼俗规范。
3. 平时街上齐冠带：平时，平日、日常时节；齐冠带，指人人穿戴整齐、恪守衣冠礼制。此句描绘平日里街市上人们遵行礼制的市井景象。
4. 况是人间岁节更：况是，更何况；岁节更，岁时节令更迭，此处特指岁首正月初一的佳节之时。此句将平日的礼俗常态与岁节的特殊氛围相连，点明诗作的创作契机与时节背景。

听闻在我尚未降生的从前，
知礼的君子从不推崇不合礼法的着装。
平日里街市上人人衣冠整齐恪守礼仪，
更何况如今正逢人间岁节更新的佳节。

陈藻为南宋乾道、淳熙年间的闽地学者，师从理学名家林光朝，其诗作多贴近市井日常与社会风俗。此诗题为“首正有感”，“首正”即正月初一，为传统岁首佳节。诗人于此时节回望往昔，结合平日市井与岁节的社会礼俗景象，抒发对世道变迁、风俗传承的感触，整体风格平实自然，充满生活意趣。

1. 对比手法的巧妙运用：诗人以三重对比铺陈内容：一是“未生之时”与当下的时代对比，二是“平日”与“岁节”的场景对比，三是“知书不话衩衣”的礼俗规范与市井日常的呼应，既勾勒出南宋社会的礼俗风貌，又凸显岁首时节的特殊氛围，暗含对世道秩序的认可与感慨。
2. 浅近直白的语言风格：全诗采用口语化的表达，如“听说”“不话”“况是”等词，无晦涩典故，将市井日常与岁时感慨自然融合，于平淡中见深意，体现出宋诗“以文为诗”“以俗为雅”的特点。
3. 含蓄内敛的情感表达：诗人并未直接抒发个人情绪，而是通过描绘社会礼俗与岁时更迭的画面，将对世道变迁的感触藏于字句之间，让读者于平实的场景中体会到作者的细腻体察与淡淡感慨，意境悠远自然。