赠{上付下心}师

· 王周

水中有片月,照辉婵娟姿。
庭前有孤柏,竦秀岁寒期。
坚然物莫迁,寂焉心为师。
声发响必答,形存影即随。
雪花安结子,雪叶宁附枝。
兰死不改香,井寒岂生澌。
晨鑪烟褭褭,病发霜丝丝。
丈室冰凛冽,一衲云离披。
顾此名利场,得不惭冠绥。

简要说明

本诗为禅门赠答之作,以月、孤柏、雪、兰、寒井等自然物象为喻,赞颂禅师坚贞不染、淡泊守一的修行境界,同时借禅师的清修反观世俗名利场,流露诗人对自身功名的自省,兼具禅理意趣与人文关怀。

逐句注释

  1. 水中有片月,照辉婵娟姿:水中月为禅家经典意象,喻澄澈空明之境;婵娟本指美好女子,此处形容月影柔洁,亦暗指禅师清逸姿容。句意:水面倒映着一片明月,清辉遍洒,尽显皎洁柔美的姿态。
  2. 庭前有孤柏,竦秀岁寒期:竦秀指高耸挺拔;“岁寒期”语出《论语·子罕》“岁寒,然后知松柏之后凋也”,以松柏喻坚贞不屈的品格。句意:庭院前矗立着一株孤柏,高耸秀异,正契合岁寒中坚守节操的节气。
  3. 坚然物莫迁,寂焉心为师:坚然指坚定不移;物莫迁即外物无法动摇其志;寂焉指沉静无欲;心为师即以禅心作为修行依归。句意:(禅师)心志坚定,外物难以动摇其操守;沉静无欲,以禅心为自身修行的归依。
  4. 声发响必答,形存影即随:此句暗合禅家因果感应之理,谓言行必有感召,形影相随为必然之理。句意:发出声响必有回响,形体存在则影子随之相随,暗合事物感应的自然规律。
  5. 雪花安结子,雪叶宁附枝:安、宁均为反问语气词,意为“怎么能”;雪叶指积雪覆盖的枝叶。句意:雪花岂能结出果实?积雪又岂能长久依附于枝头?以雪花、积雪的短暂易逝,反衬禅师操守的恒久不变。
  6. 兰死不改香,井寒岂生澌:兰象征高洁品性,“兰死”谓兰花枯萎仍不改芬芳;井寒指井水寒冷;生澌指泛起解冻的水流,喻本心恒定不改。句意:兰花即便枯萎,香气也不会改变;井水即便寒冷,也不会断绝清流,以兰、井比喻禅师的恒定操守。
  7. 晨鑪烟褭褭,病发霜丝丝:鑪同“炉”,指禅房香炉;褭褭(niǎo niǎo)即袅袅,形容烟气缭绕;病发指因病稀疏的鬓发;霜丝丝形容白发如霜。句意:清晨的禅房香炉中,香烟袅袅升起;因病而稀疏的鬓发,如同霜丝般缕缕洁白。
  8. 丈室冰凛冽,一衲云离披:丈室语出《维摩诘经·问疾品》,为禅室的代称;冰凛冽形容禅室清冷肃穆;一衲指一件僧衣;离披形容衣物松散披覆之态,尽显禅者淡泊自在的风貌。句意:禅室内清冷如冰,一件僧衣如同云朵般松散披覆,尽显禅者的质朴无拘。
  9. 顾此名利场,得不惭冠绥:顾此即回头看;名利场指世俗追逐功名富贵的场所;冠绥为冠帽上的缨带,代指仕宦服饰与世俗功名。句意:回头看这喧嚣的名利场,怎能不对自身的世俗功名感到惭愧?以对比收束全诗,点明自省之意。

现代译文

水面倒映着一轮清月,
柔辉遍洒,尽显皎洁风姿。
庭院前矗立着一株孤柏,
挺拔秀异,正应岁寒不移的节气。
心志坚定,外物难移其操;
沉静无欲,以禅心为归依。
发声必有回响,言行自有感召;
形体在则影子相随,因果暗合。
雪花岂能结出果实?
积雪又怎能长久依附枝头?
兰花枯谢,香气依然不改;
井水寒彻,也不会断绝清流。
清晨的香炉里,香烟袅袅升起,
病中的鬓发,如霜丝般缕缕。
禅室清冷如冰,
一件僧衣如云朵般松散披覆。
回头看这喧嚣的名利场,
怎能不惭愧于这身冠带的世俗功名?

创作背景

宋代诗人王周生平史料记载不多,仅知其有《王周诗集》一卷传世,诗作多涉山水纪行与赠答唱和。本诗为赠禅门{上付下心}师之作,从诗中“病发”“顾此名利场”等句来看,大概率为诗人晚年或仕途经历起伏后所作,彼时诗人或拜访禅师,有感于其清修坚贞的境界,遂以诗相赠,借赞禅抒发自身对世俗名利的反思,暗含对禅理的认同与向往。学界对本诗的具体创作时间尚无定论,主流观点认为其创作于王周晚年闲居或贬谪期间。

艺术赏析

  1. 意象绵密,禅意盎然:全诗以月、孤柏、雪、兰、寒井等自然物象为核心意象,既贴合禅家空明、坚贞的审美追求,又以“水中月”“丈室”等禅门常用语汇,将文学意象与禅理内涵融为一体,使诗歌兼具文学美感与宗教哲思。
  2. 用典自然,底蕴深厚:多处化用经典典故,如“岁寒期”取自《论语》,以松柏喻坚贞;“丈室”出自《维摩诘经》,代指禅室,典故运用不露痕迹,丰富了诗歌的文化内涵。
  3. 对比鲜明,主旨突出:前半部分全力赞颂禅师的清修品格,后半部分笔锋一转,以“名利场”与禅师的禅室形成强烈对比,最后以“惭冠绥”收束,将赞颂与自省结合,深化了诗歌的主题,使情感从赞颂转向反思,过渡自然。
  4. 语言质朴,情感真挚:全诗采用五言古体,格律自由,语言浅近平实,无雕琢堆砌之弊,以朴素的语言表达深刻的人生思考与禅理感悟,兼具通俗性与哲理性,读来质朴醇厚,余味悠长。
  5. 结构严谨,层次清晰:全诗从自然意象起笔,先赞禅师品格,再写禅师日常修行与状态,最后落脚到世俗反思,层层递进,结构完整,情感脉络清晰。

常见问题

《赠{上付下心}师》的作者和朝代是什么?

《赠{上付下心}师》的作者是王周,页面按宋作品展示。

《赠{上付下心}师》主要写了什么?

本诗为禅门赠答之作,以月、孤柏、雪、兰、寒井等自然物象为喻,赞颂禅师坚贞不染、淡泊守一的修行境界,同时借禅师的清修反观世俗名利场,流露诗人对自身功名的自省,兼具禅理意趣与人文关怀。

《赠{上付下心}师》的创作背景是什么?

宋代诗人王周生平史料记载不多,仅知其有《王周诗集》一卷传世,诗作多涉山水纪行与赠答唱和。本诗为赠禅门{上付下心}师之作,从诗中“病发”“顾此名利场”等句来看,大概率为诗人晚年或仕途经历起伏后所作,彼时诗人或拜访禅师,有感于其清修坚贞的境界,遂以诗相赠,借赞禅抒发自身对世俗名利的反思,暗含对禅理的认同与向往。学界对本诗的具体创作时间尚无定论,主流观点认为其创作...

《赠{上付下心}师》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意象绵密,禅意盎然 :全诗以月、孤柏、雪、兰、寒井等自然物象为核心意象,既贴合禅家空明、坚贞的审美追求,又以“水中月”“丈室”等禅门常用语汇,将文学意象与禅理内涵融为一体,使诗歌兼具文学美感与宗教哲思。 2. 用典自然,底蕴深厚 :多处化用经典典故,如“岁寒期”取自《论语》,以松柏喻坚贞;“丈室”出自《维摩诘经》,代指禅室,典故运用不露痕迹,丰富了诗歌...