这首是诗人题于官署厅壁的自况之作,以清寂心境贯穿全篇,既抒发了身居官位却秉持隐士淡泊情怀的状态,也通过冬日官署周遭的雪景溪景烘托闲适日常,最后点明对同调知音的期许,整体基调孤高冲淡,尽显文人仕隐兼顾的精神风貌。
题厅壁
永日无他念,孤清吏隐心。
竹声并雪碎,溪色共烟深。
数息闲凭几,缘情默寄琴。
谁知同寂寞,相与结知音。
竹声并雪碎,溪色共烟深。
数息闲凭几,缘情默寄琴。
谁知同寂寞,相与结知音。
简要说明
逐句注释
- 永日无他念:永日,指整日、终日;无他念,没有多余杂念,形容心思纯粹澄明。
- 孤清吏隐心:孤清,孤寂清高;吏隐,指身居官位却秉持隐士般淡泊名利的心境,是古代文人兼具仕宦与隐逸理想的典型状态。
- 竹声并雪碎:并,伴随;雪碎,雪粒纷飞、雪落竹梢发出的细碎声响,描绘竹间雪落的清寂场景。
- 溪色共烟深:溪色,溪水的清冽色泽;共,与、和;烟,指水边或山间的烟霭雾气;深,形容雾气浓重,溪水与烟霭融为一体,意境幽深淡远。
- 数息闲凭几:数息,原指禅修中调息静心的法门,此处代指静心养性、从容闲适;凭几,靠着几案(古代供人坐卧倚靠的家具),描摹诗人闲居官署的慵懒自在。
- 缘情默寄琴:缘情,顺着本心、抒发情志;默寄琴,默默地通过琴声寄托内心意绪,不直言心事,暗合孤高内敛的性情。
- 谁知同寂寞:谁知,有谁知晓;同寂寞,与我一样甘于清寂、不慕荣利的心境。
- 相与结知音:相与,彼此、互相;结知音,结为心意相通的知己,点明诗人对同调之人的渴求。
现代译文
终日里没有半分多余的杂念,
只守着孤高清寂的吏隐之心。
竹林的声响伴着雪片细碎飘落,
溪水的颜色与烟霭一同幽深淡远。
静心调息,闲适地靠着几案,
顺着本心,默默将情怀寄于琴弦。
谁能懂得这同般的清寂滋味?
唯有彼此,方能结为知音知己。
创作背景
王周为宋代官吏,这首诗题于官署厅壁,是典型的“吏隐”自况之作。诗人身居宦场却无意于功名禄位,在日常公务之余,以官署周遭的冬日雪景、溪烟竹影为观照,抒发自己淡泊超脱的心境,同时借题壁之机,寄寓对知音同调之人的渴求,尽显文人兼具仕宦与隐逸理想的精神状态。
艺术赏析
- 格律对仗工整:全诗为标准五言律诗,平仄协调,颔联“竹声并雪碎,溪色共烟深”严格对仗,以“竹声”对“溪色”(偏正结构名词相对),“并雪碎”对“共烟深”(动宾结构相对),意象贴合,音韵和谐,尽显律诗的形式美感。
- 意象营造幽寂:选取竹、雪、溪、烟四种清冷意象,组合出冬日官署外的清寂画面,以景衬情,将抽象的“吏隐心”具象化为可感的冬日场景,烘托出诗人孤高淡泊的心境。
- 抒情层次递进:开篇直抒胸臆,点明无杂念的澄明心境;继而以景抒情,描摹官署周遭的清寂环境;再写日常闲适的静坐抚琴之态,将心境落实到具体行为;最后收束于知音之叹,层层递进地完成了情感的完整表达。
- 典故与细节融合:化用“吏隐”的传统文人典故,又以“数息”的禅修细节体现诗人静心养性的状态,既贴合官署背景,又凸显了超脱世俗的精神追求,让诗作兼具文化底蕴与生活质感。
常见问题
《题厅壁》的作者和朝代是什么?
《题厅壁》的作者是王周,页面按宋作品展示。
《题厅壁》主要写了什么?
这首是诗人题于官署厅壁的自况之作,以清寂心境贯穿全篇,既抒发了身居官位却秉持隐士淡泊情怀的状态,也通过冬日官署周遭的雪景溪景烘托闲适日常,最后点明对同调知音的期许,整体基调孤高冲淡,尽显文人仕隐兼顾的精神风貌。
《题厅壁》的创作背景是什么?
王周为宋代官吏,这首诗题于官署厅壁,是典型的“吏隐”自况之作。诗人身居宦场却无意于功名禄位,在日常公务之余,以官署周遭的冬日雪景、溪烟竹影为观照,抒发自己淡泊超脱的心境,同时借题壁之机,寄寓对知音同调之人的渴求,尽显文人兼具仕宦与隐逸理想的精神状态。
《题厅壁》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律对仗工整 :全诗为标准五言律诗,平仄协调,颔联“竹声并雪碎,溪色共烟深”严格对仗,以“竹声”对“溪色”(偏正结构名词相对),“并雪碎”对“共烟深”(动宾结构相对),意象贴合,音韵和谐,尽显律诗的形式美感。 2. 意象营造幽寂 :选取竹、雪、溪、烟四种清冷意象,组合出冬日官署外的清寂画面,以景衬情,将抽象的“吏隐心”具象化为可感的冬日场景,烘托出诗人...