· 释行海

冷澹孤芳雪里春,园林风景一番新。
可怜花与头俱白,岂晚相看似故人。

简要说明

这首宋代诗僧的咏梅绝句,以雪中立放的白梅为核心意象,先绘园林因梅而焕然一新的春景,再将花色与自身鬓白相映照,最后以故人相逢喻与梅的相知,抒发了对梅花的怜爱之情,同时暗含年华迟暮却得物我相亲的禅意与慰藉。

逐句注释

  1. 冷澹孤芳雪里春:冷澹,同“冷淡”,形容梅花素雅清冷的姿态;孤芳,指梅花孤高自持的花姿,亦暗喻其高洁品格;雪里春,指梅花在雪季早春绽放,为萧索的冬日带来春的生机。
  2. 园林风景一番新:一番新,指整个园林的景致因梅花盛开而焕然一新,烘托出梅花带来的鲜活氛围。
  3. 可怜花与头俱白:可怜,此处为怜爱、可叹之意;花与头俱白,洁白的梅花与诗人斑白的鬓发颜色相合,将咏物与自况融为一体。
  4. 岂晚相看似故人:岂晚,怎能说相逢已晚;相看似故人,将梅花拟人化,言看着盛放的白梅,如同与旧日知己相逢,既写对梅花的亲近喜爱,也暗含时光流逝、迟暮遇知音的感慨。

现代译文

素雅孤高的芳梅绽放在雪季早春,
整座园林的景致霎时焕然一新。
最怜爱这满树白花与我鬓边霜雪同色,
相逢虽迟,却恰似旧识故人相对。

创作背景

释行海为宋代诗僧,史籍对其生平记载较少,暂无此诗的确切创作时间考证。此诗当为诗人居山林禅院时,雪后见园中白梅盛放,触景生情之作。作为禅门中人,诗人以自然风物为寄,将自身年华老去的感慨与对梅花的喜爱相融,体现出物我两忘的平和心境。

艺术赏析

  1. 章法结构:全诗采用“绘景—抒情”的递进逻辑,首句定点描摹梅花的核心特质,次句拓展视野写园林整体氛围,三句转笔实现物我结合,末句收束于情感抒发,层层递进,浑然一体。
  2. 物我交融:第三句“花与头俱白”是全诗的关键转折,将梅花的洁白与诗人的鬓发并提,打破单纯咏物的界限,把自身的迟暮之感寄寓于梅花的清雅之中,实现了物与我的统一。
  3. 拟人手法:末句以“故人”喻梅,赋予梅花人的情感属性,将赏花的平淡场景转化为知音相逢的温馨画面,含蓄婉转地表达了诗人对梅花的亲近与喜爱,避免了直白抒情的浅露。
  4. 格律与语言:此诗整体符合七言绝句的格律规范,韵脚选用平水韵十一真部的“春、新、人”,读来音韵和谐。语言质朴自然,无雕琢痕迹,以浅白的语言传递出深沉的情感,兼具禅意与诗意。

常见问题

《梅》的作者和朝代是什么?

《梅》的作者是释行海,页面按宋作品展示。

《梅》主要写了什么?

这首宋代诗僧的咏梅绝句,以雪中立放的白梅为核心意象,先绘园林因梅而焕然一新的春景,再将花色与自身鬓白相映照,最后以故人相逢喻与梅的相知,抒发了对梅花的怜爱之情,同时暗含年华迟暮却得物我相亲的禅意与慰藉。

《梅》的创作背景是什么?

释行海为宋代诗僧,史籍对其生平记载较少,暂无此诗的确切创作时间考证。此诗当为诗人居山林禅院时,雪后见园中白梅盛放,触景生情之作。作为禅门中人,诗人以自然风物为寄,将自身年华老去的感慨与对梅花的喜爱相融,体现出物我两忘的平和心境。

《梅》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法结构 :全诗采用“绘景—抒情”的递进逻辑,首句定点描摹梅花的核心特质,次句拓展视野写园林整体氛围,三句转笔实现物我结合,末句收束于情感抒发,层层递进,浑然一体。 2. 物我交融 :第三句“花与头俱白”是全诗的关键转折,将梅花的洁白与诗人的鬓发并提,打破单纯咏物的界限,把自身的迟暮之感寄寓于梅花的清雅之中,实现了物与我的统一。 3. 拟人手法 :末句...