本诗为咏史抒怀之作,以汉初名将韩信的悲剧生平为核心,通过设问与叙事,批判西汉朝廷猜忌功臣、刻薄寡恩的行径,抒发对韩信从隐忍少年到含冤被杀的命运的惋惜与不平。
读史
何事汉庭羞哙伍,竟于钟室起疑猜。
腰间刀剑少年气,尚出淮阴跨下来。
腰间刀剑少年气,尚出淮阴跨下来。
简要说明
逐句注释
- 何事汉庭羞哙伍:“何事”即“为何”;“汉庭”指西汉朝廷;“羞哙伍”化用《史记·淮阴侯列传》典故:韩信被贬为淮阴侯后,途经樊哙府邸,樊哙以跪拜礼迎送,韩信出门后感慨“生乃与哙等为伍”,以与武夫樊哙同列为耻。此句以发问起笔,直指汉廷为何使韩信陷入羞与同列的境地。
- 竟于钟室起疑猜:“钟室”指长乐宫钟室,吕后与萧何合谋将韩信诱杀于此;“起疑猜”指朝廷对韩信产生猜忌并痛下杀手。此句承接上句,点明汉廷最终因猜忌诛杀韩信的结局。
- 腰间刀剑少年气:“腰间刀剑”指韩信少年时佩剑出行;“少年气”指其早年的豪迈意气。此句追忆韩信少年时的豪侠姿态。
- 尚出淮阴跨下来:“淮阴”为韩信故乡;“跨下”即胯下之辱,《史记》载韩信少年时受市井屠户欺辱,被迫从其胯下钻过却隐忍未发。此句以少年时的隐忍,反衬其晚年的悲剧遭际。
现代译文
为何汉廷竟使韩信羞与樊哙同列,终究在长乐钟室对他起了猜忌杀机?
当年腰间悬着刀剑的少年豪侠,尚且能忍下淮阴街头胯下之辱的屈辱。
创作背景
萧澥为宋代诗人,生平史料记载匮乏,仅知其活跃于南宋孝宗至宁宗时期。这首诗是其读《史记·淮阴侯列传》后的咏史之作,以韩信的悲剧人生为切入点,借古讽今,暗含对封建王朝猜忌屠戮功臣的批判,也可能寄寓了诗人自身怀才不遇、仕途失意的感慨。因萧澥传世诗作不多,具体创作缘起暂无定论,仅能从诗歌文本推知其为咏史抒怀的作品。
艺术赏析
- 用典精准:全诗化用《史记·淮阴侯列传》中“羞与哙伍”“钟室之祸”“胯下之辱”三个核心典故,紧扣韩信生平关键节点,无堆砌之弊,精准传递出对历史事件的评判。
- 设问反衬:开篇以“何事”二字发起反问,引导读者思考汉廷行径的荒谬;后两句以韩信少年时的隐忍与晚年的冤杀形成强烈反差,反衬出封建统治者的刻薄寡恩,使批判更具冲击力。
- 咏史抒怀:诗歌不直接抒发个人情感,而是以史为载体,将历史评判与诗人感慨融为一体,借韩信的悲剧,抒发对功臣不得善终的惋惜,暗含对封建皇权猜忌成性的批判,兼具历史厚重感与抒情性。
- 语言质朴:全诗语言浅近刚健,议论与叙事结合自然,无刻意雕琢之痕,以极简的文字传递出深沉的历史感慨,符合宋代咏史诗“以议论见长”的典型特征。
- 结构严谨:全诗采用七言绝句体裁,前两句议论发问,后两句叙事抒情,层层递进,逻辑清晰,将历史事件与诗人思考紧密结合。
常见问题
《读史》的作者和朝代是什么?
《读史》的作者是萧澥,页面按宋作品展示。
《读史》主要写了什么?
本诗为咏史抒怀之作,以汉初名将韩信的悲剧生平为核心,通过设问与叙事,批判西汉朝廷猜忌功臣、刻薄寡恩的行径,抒发对韩信从隐忍少年到含冤被杀的命运的惋惜与不平。
《读史》的创作背景是什么?
萧澥为宋代诗人,生平史料记载匮乏,仅知其活跃于南宋孝宗至宁宗时期。这首诗是其读《史记·淮阴侯列传》后的咏史之作,以韩信的悲剧人生为切入点,借古讽今,暗含对封建王朝猜忌屠戮功臣的批判,也可能寄寓了诗人自身怀才不遇、仕途失意的感慨。因萧澥传世诗作不多,具体创作缘起暂无定论,仅能从诗歌文本推知其为咏史抒怀的作品。
《读史》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典精准 :全诗化用《史记·淮阴侯列传》中“羞与哙伍”“钟室之祸”“胯下之辱”三个核心典故,紧扣韩信生平关键节点,无堆砌之弊,精准传递出对历史事件的评判。 2. 设问反衬 :开篇以“何事”二字发起反问,引导读者思考汉廷行径的荒谬;后两句以韩信少年时的隐忍与晚年的冤杀形成强烈反差,反衬出封建统治者的刻薄寡恩,使批判更具冲击力。 3. 咏史抒怀 :诗歌不直...