昭君词

这首诗围绕王昭君出塞之事展开，诗人认为昭君出塞并非画师误人，而是一种策略，并以吴国西施的故事作类比，表达了对汉家以和亲策略处理边境问题的看法，体现出一种理性的思考。

• “琵琶马上去踌躇，不是丹青偶误渠”：
  • 字词：“踌躇”，犹豫；“丹青”，指画师；“渠”，她，这里指王昭君。
  • 句意：昭君骑着马抱着琵琶离开时满心犹豫，但这并不是画师偶然画错了她的容貌所致。
• “会得吴宫西子事，汉家此策未全疏”：
  • 字词：“会得”，领会、明白；“吴宫西子事”，指西施进入吴王夫差的宫殿，用美色迷惑夫差，帮助越国复仇的故事；“疏”，同“疏”，疏忽、失策。
  • 句意：如果能明白当年吴宫中西施的故事，就会知道汉家采用和亲这一策略并非完全失策。

昭君抱着琵琶骑马离去时满心犹豫，
这并非是画师偶然画错了她的容颜。
要是能明白当年吴宫中西施的故事，
就会知道汉家的和亲之策并非全错。

萧澥生活在南宋时期，当时南宋面临着北方政权的威胁，朝廷在处理与北方政权的关系上有和有战。在这样的时代背景下，诗人或许是借王昭君出塞和亲之事，来思考国家在应对外部威胁时采取的策略，从而创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“吴宫西子事”这一典故，以西施入吴助越复仇的故事来类比王昭君出塞和亲，使诗歌更具历史文化内涵，同时也形象地表达了诗人对汉家和亲策略的观点。
  • 对比思考：将王昭君出塞与西施入吴进行对比，通过这种对比引发读者对和亲策略的思考，深化了诗歌的主题。
• 语言特色：语言简洁明了，直接表达观点，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的思想。如“不是丹青偶误渠”“汉家此策未全疏”等语句，直截了当地表明了诗人对昭君出塞原因及汉家策略的看法。
• 意境营造：整首诗虽没有刻意营造出具体的意境，但通过对历史事件的叙述和思考，营造出一种深沉的历史氛围和理性的思考意境，让读者感受到诗人对国家策略的关注和思考。