句

这是宋代诗人姚孝锡的传世残句，以暮春时节的风中飘絮、带雨残花为核心意象，借淡远清寂的春景，含蓄抒发了作者身世飘零、失意落寞的感伤情绪。

舞风初学絮：舞风：即随风飘舞，为语序倒装，正常语序应为“风舞”；初学絮：意为刚开始如同柳絮一般飞舞。“絮”指暮春时节漫天飘飞的柳絮，本句以柳絮之态描摹眼前景物的轻盈姿态。
带雨不成花：带雨：指花枝被雨水打湿；不成花：形容花朵遭雨打后零落衰败，无法呈现盛放的完整风貌。

随风翩舞的景致，初学着柳絮的轻盈；
带雨的枝头花枝，再也难成盛放的繁花。

姚孝锡生活于两宋之际，宋室南渡后他避乱于乡间，历经乱世漂泊，仕途失意，晚年多以诗文寄情。此两句仅以“句”为题留存，应为其即兴咏景的残章，借暮春残败之景暗合自身漂泊无依、壮志难酬的心境。

1. 炼字与倒装：首句“舞风”采用倒装手法，将景物随风飘舞的动态前置，既突出了画面的灵动，又暗含了景物身不由己的被动姿态，暗合作者的飘零之感。
2. 严整对仗：两句形成工整的五言对句：“舞风”对“带雨”（动宾结构），“初学絮”对“不成花”（状动+名词），词性、结构一一对应，语言凝练含蓄，符合近体诗的对仗格律。
3. 借景抒情，含蓄蕴藉：全诗未直接抒发个人情绪，而是以“初学絮”的初绽之态与“不成花”的衰败之景形成对比，将失意落寞的心境融入寻常春景，意境清寂淡远，体现了宋诗“以意胜”的典型特点。
4. 意象隐喻：风中飘絮本有“飘泊无定”的隐喻，带雨残花则暗含“盛时不再”的慨叹，二者结合，将作者身世飘零、功业难成的感伤寄寓于浅近的春景之中，意蕴悠长。