杂诗五首

这首诗为诗人晚年自况之作，借东汉班超投笔从戎的典故，对比自身白首穷经的儒生生涯，阐发“才器有长短，志各有所适”的通达人生态度，同时遥想边塞风沙之景，暗含对异域功业的追慕，整体兼具自叙与抒怀的意味，情感平和通达。

1. 定远未封侯：定远指东汉班超，他以出使西域建功，封定远侯。此句追忆班超未获封侯前的经历。
2. 发愤投其笔：即“投笔从戎”典故，班超早年曾为官府抄书，曾投笔感叹“大丈夫当立功异域，安能久事笔砚间”，后毅然从军出使西域。
3. 老儒七十馀：诗人自谓，指自己已是七十多岁的老儒生。
4. 豪秃手不释：豪，指笔毫；秃，谓笔锋磨钝磨秃。手中的笔即便磨秃，仍紧握不放下，形容诗人勤于笔墨、治学不辍。
5. 才器有长短：器，指器量、才能。意为人的才能与器量各有高下长短之分。
6. 志器各自适：每个人的志向与才能都有其适配的人生路径，各得其所。
7. 遥思玉门关：玉门关为古代西北边塞要隘，常代指西域边疆之地，此句谓遥遥念想遥远的边塞之地。
8. 万里风沙隔：言边塞与内地相隔万里，被风沙阻隔，烘托出边塞辽远苍茫的氛围。

班超未获封侯时，愤然投笔从军去；
我这七十多岁的老儒生，笔锋磨秃仍握在手心。
人的才具本有长短之别，志向也各有适配的天地。
我遥遥念想那玉门关外，万里风沙隔绝的边塞之地。

陆文圭为宋末元初学者，南宋灭亡后隐居不仕，居家讲学著述，享年七十余岁。此诗应为其晚年所作，诗人以班超典故自比，对比自身的儒生治学之路，既点明自己白首穷经的人生选择，也不否定班超投笔从戎的功业之路，通达平和地诠释了不同人生志趣的合理性。

1. 用典自然贴切：开篇以班超投笔从戎的经典典故切入，既引出功业主题，又为后文的自况铺垫对比，典故与自身经历形成鲜明反差，无堆砌晦涩之感。
2. 议论与抒情结合：中间四句“才器有长短，志器各自适”是通达的人生议论，承接前文的典故与自叙，点明全诗核心主旨；随后以“遥思玉门关，万里风沙隔”收束，以景结情，将理性议论与苍茫抒情融为一体，余味悠长。
3. 语言质朴平实：全诗采用五言古体形式，语言浅近直白，无雕琢之痕，准确贴合老儒的身份底色，兼具日常性与文学性。
4. 意境对比鲜明：前半部分聚焦伏案治学的儒生静景，后半部分转向万里风沙的边塞远境，一静一动、一近一远，形成强烈的视觉与情感对比，丰富了诗歌的意境层次。