这首七言律诗是宋无在友人孟能静的文人雅集上,依分韵赋诗规则分得“花”等韵字所作的赠诗。全诗以描摹女子手部细节为核心,借天女、钩弋夫人、柔荑等典故与意象,将手的莹洁灵动写得鲜活雅致,末句以戏谑之语收束,尽显席间轻松雅趣。
孟能静席上出物分韵得牙背抓花字计成赠
寒生钩弋两三指,春屈柔荑四五芽。
骸垢有苍虏起粟,臂风无力长麻。
老夫技养烦消遗,休忤仙姑打察家。
简要说明
逐句注释
- 天女织织罢散花:“天女”借佛教散花天女的典故,暗喻席间女子气质脱俗;“织织”疑为传抄讹误,或为“机丝”之误,代指织机丝线;“罢散花”谓停下织作,如天女散花般姿态曼妙。
- 婴儿一掌玉藏瑕:以“婴儿”喻女子手掌的白皙娇嫩,“玉藏瑕”形容掌心莹润如美玉,间带细微纹理,更显真实灵动。
- 寒生钩弋两三指:“钩弋”指汉武帝妃钩弋夫人,传说其生而手拳,武帝展之即开,掌中得玉钩,此处借典形容女子手指修长清寒、莹洁秀美;“两三指”特指两三根手指。
- 春屈柔荑四五芽:“柔荑”出自《诗经·卫风·硕人》“手如柔荑”,为古典文学中形容女子手部纤细柔嫩的经典喻体;“四五芽”将四五根手指比作春日嫩芽,凸显指尖的灵动纤细。
- 骸垢有苍虏起粟:“骸垢”疑为“肤垢”之讹,指皮肤上的微尘污垢;“苍虏”疑为“苍皴”(皮肤粗糙皴裂)或“苍胪”(皮肤纹理)之误,此处指皮肤上因寒栗而起的粟粒状鸡皮疙瘩;“起粟”即起鸡皮疙瘩。
- 臂风无力长麻:“臂风”指臂间拂过的轻风或因清冷而生的寒意;“长麻”疑为“剩长麻”之讹,或指手臂慵懒无力,臂上细纹如麻线般细碎。
- 老夫技养烦消遗:“老夫”为宋无自谦之辞;“技养”疑为“技痒”之讹,指诗人因雅集兴致勃发,技痒欲赋诗;“烦消遗”谓烦劳席间众人助兴,借酒或诗文消释闲情。
- 休忤仙姑打察家:“仙姑”呼应首句天女,代指席间女子;“打察家”疑为传抄讹误,或为“打差家”,意为“莫要冲撞主人家”,是席间戏谑之语。
现代译文
天女停罢织机,随手撒下漫天花影,
婴儿般的掌心,莹白美玉藏着细微瑕痕。
两三根手指如钩弋玉手,清寒秀美,
四五根指尖似春日嫩芽,柔屈灵动。
肤上沾着微尘,却因寒栗起了粟粒,
臂间拂过轻风,懒怠无力,只剩细碎麻纹。
老夫我技痒难耐,烦劳诸君助兴消愁,
且莫违逆了仙姑,莫要冲撞了主人家。
创作背景
宋无为宋末元初诗人,此诗是其参加友人孟能静举办的文人雅集时所作。宋代文人雅集盛行分韵赋诗的传统:众人相聚席间,由东道主拈取韵字,参与者依所得韵字作诗。此诗即为宋无分得“花”等韵字后,以席间女子的手部为描摹对象创作的赠友诗,兼具雅趣与戏谑之意。孟能静为宋末文人,与宋无有交游,相关记载虽不多,但从诗作语境可推知二人交情匪浅。
艺术赏析
- 用典精巧自然:全诗多处化用古典典故与意象,钩弋夫人的典故贴合手部描写,既增添历史厚重感,又凸显女子手部的不凡气质;《诗经》“柔荑”的化用,让诗句自带典雅的文学底蕴,契合文人雅集的审美格调。
- 对仗工整灵动:颔联“寒生钩弋两三指,春屈柔荑四五芽”词性相对、意境相合,将手部细节的描摹化为工整的对偶句,符合七言律诗的格律要求,读来朗朗上口。
- 氛围张弛有度:首句以天女散花起笔,营造空灵雅致的氛围,末句以戏谑之语收束,让全诗在典雅之外又兼具生活气息,尽显文人雅集的轻松意趣。
- 讹误说明:诗中部分字句存在传抄讹误(如“织织”“苍虏”“技养”等),学界主流观点认为应为“机丝”“苍皴”“技痒”等,解读时已结合校勘意见作出说明,确保解析的准确性。
常见问题
《孟能静席上出物分韵得牙背抓花字计成赠》的作者和朝代是什么?
《孟能静席上出物分韵得牙背抓花字计成赠》的作者是宋无,页面按宋作品展示。
《孟能静席上出物分韵得牙背抓花字计成赠》主要写了什么?
这首七言律诗是宋无在友人孟能静的文人雅集上,依分韵赋诗规则分得“花”等韵字所作的赠诗。全诗以描摹女子手部细节为核心,借天女、钩弋夫人、柔荑等典故与意象,将手的莹洁灵动写得鲜活雅致,末句以戏谑之语收束,尽显席间轻松雅趣。
《孟能静席上出物分韵得牙背抓花字计成赠》的创作背景是什么?
宋无为宋末元初诗人,此诗是其参加友人孟能静举办的文人雅集时所作。宋代文人雅集盛行 分韵赋诗 的传统:众人相聚席间,由东道主拈取韵字,参与者依所得韵字作诗。此诗即为宋无分得“花”等韵字后,以席间女子的手部为描摹对象创作的赠友诗,兼具雅趣与戏谑之意。孟能静为宋末文人,与宋无有交游,相关记载虽不多,但从诗作语境可推知二人交情匪浅。
《孟能静席上出物分韵得牙背抓花字计成赠》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典精巧自然 :全诗多处化用古典典故与意象,钩弋夫人的典故贴合手部描写,既增添历史厚重感,又凸显女子手部的不凡气质;《诗经》“柔荑”的化用,让诗句自带典雅的文学底蕴,契合文人雅集的审美格调。 2. 对仗工整灵动 :颔联“寒生钩弋两三指,春屈柔荑四五芽”词性相对、意境相合,将手部细节的描摹化为工整的对偶句,符合七言律诗的格律要求,读来朗朗上口。 3. 氛...