腊雪

· 郭印

好雪还从腊日飞,空庭委积路淋漓。
寒深闭户难延客,兴发乘舟欲访谁。
没谷沉崖真快意,撒盐飞絮敢言诗。
儿童诧见千山缟,来岁丰登定可期。

简要说明

这首诗是宋代诗人郭印咏腊日降雪的即兴之作,既描摹了腊雪覆盖天地的清寒壮阔之景,抒发了赏雪的闲适快意,又借瑞雪之兆寄托了对来年五谷丰登的美好期盼,兼具个人雅兴与民生关怀。

逐句注释

  1. 好雪还从腊日飞:腊日指农历十二月初八,古代有腊祭祈福的习俗。此句意为应时的瑞雪恰在腊日纷飞而降。
  2. 空庭委积路淋漓:空庭指空旷的庭院;委积指堆积、积聚;淋漓此处形容路面因雪融或积雪浸润而湿滑泥泞。此句写庭院积雪堆积,路上一片湿泞。
  3. 寒深闭户难延客:寒深指天气极度寒冷;延客指邀请客人来访。此句写天寒地冻,闭门谢客,不便待客。
  4. 兴发乘舟欲访谁:兴发指兴致勃发;此处化用东晋王子猷雪夜乘舟访戴安道的典故,言自己兴致来时欲乘舟出游,却并无明确的探访对象,尽显随性之趣。
  5. 没谷沉崖真快意:没谷沉崖指大雪覆盖山谷、沉埋山崖;快意指畅快舒爽。此句赞叹雪覆山野的壮阔景致,令人心生快意。
  6. 撒盐飞絮敢言诗:化用《世说新语·言语》中谢道韫咏雪的两个典故:“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”,此处诗人自谦,言即便有如此精妙的咏雪之喻,自己也不敢轻易作诗吟咏雪景。
  7. 儿童诧见千山缟:诧见指惊讶地看见;指白色的丝绢,此处形容千山被雪覆盖一片洁白。此句写孩童初见千山尽白的惊奇模样。
  8. 来岁丰登定可期:丰登指五谷丰收;期指期待。古代民俗以腊雪为瑞兆,此句借孩童之口点出腊雪预示来年丰收的美好寓意。

现代译文

应时的瑞雪恰在腊日纷飞,空院中积雪层层堆积,路上尽是湿滑泥泞。
天寒地冻,我闭门谢客不便待客,兴致来时乘舟出游,却不知该去探访何人。
大雪覆没山谷沉埋崖岸,这般景致真令人满心快意;即便有撒盐、飞絮的精妙喻雪之语,我也不敢轻易作诗吟咏。
孩童们惊见千山尽白,都说来年一定能迎来五谷丰登的好年景。

创作背景

郭印为南宋绍兴年间进士,曾任地方官吏后退隐归隐,其诗作多写闲居生活与民生关切。此诗应为其闲居期间,腊日逢雪时的即兴之作:彼时天寒雪盛,诗人虽闭门闲居,却仍生赏雪乘舟之兴,又因熟知腊雪为瑞兆,遂借孩童之语寄托对农事丰收的期盼,将个人赏雪雅兴与对民生的关怀融为一体。

艺术赏析

  1. 格律与章法:此诗为标准七言律诗,平仄合律,颔联“寒深闭户难延客,兴发乘舟欲访谁”与颈联“没谷沉崖真快意,撒盐飞絮敢言诗”对仗工整,结构严谨。起承转合自然流畅:首联点题写腊雪之景,颔联写寒天闲居之态,颈联转写赏雪之兴与自谦,尾联收束于瑞雪兆丰年的美好期许。
  2. 用典自然:两处典故化用无痕:王子猷访戴的典故尽显诗人随性闲适的雅兴,谢道韫咏雪的典故既贴合咏雪主题,又以自谦之语烘托出雪景之美,避免了咏雪诗的陈词滥调。
  3. 意境与情感:全诗以“腊雪”为核心意象,从空庭积雪、寒天闭户到山野覆雪、千山尽白,营造出清寒又壮阔的冬日雪景意境。情感上从个人闲情到民生期盼,层次递进,既保有文人赏雪的雅致,又暗含对农时丰收的关切,格调平实厚重。
  4. 细节鲜活:结尾以儿童惊诧见雪的细节收尾,为清冷的雪景增添了生活气息,也让“丰登可期”的美好期许更具烟火气,不落空泛。

常见问题

《腊雪》的作者和朝代是什么?

《腊雪》的作者是郭印,页面按宋作品展示。

《腊雪》主要写了什么?

这首诗是宋代诗人郭印咏腊日降雪的即兴之作,既描摹了腊雪覆盖天地的清寒壮阔之景,抒发了赏雪的闲适快意,又借瑞雪之兆寄托了对来年五谷丰登的美好期盼,兼具个人雅兴与民生关怀。

《腊雪》的创作背景是什么?

郭印为南宋绍兴年间进士,曾任地方官吏后退隐归隐,其诗作多写闲居生活与民生关切。此诗应为其闲居期间,腊日逢雪时的即兴之作:彼时天寒雪盛,诗人虽闭门闲居,却仍生赏雪乘舟之兴,又因熟知腊雪为瑞兆,遂借孩童之语寄托对农事丰收的期盼,将个人赏雪雅兴与对民生的关怀融为一体。

《腊雪》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与章法 :此诗为标准七言律诗,平仄合律,颔联“寒深闭户难延客,兴发乘舟欲访谁”与颈联“没谷沉崖真快意,撒盐飞絮敢言诗”对仗工整,结构严谨。起承转合自然流畅:首联点题写腊雪之景,颔联写寒天闲居之态,颈联转写赏雪之兴与自谦,尾联收束于瑞雪兆丰年的美好期许。 2. 用典自然 :两处典故化用无痕:王子猷访戴的典故尽显诗人随性闲适的雅兴,谢道韫咏雪的典故既贴...