送韩美成帅荆南

· 郭印

何国不生士,汝颍独多奇。
公於辈行中,玉洁了无玼。
少年游宦场,英誉蔚四驰。
郎宿争璀璨,使星胜光辉。
去恶如去草,根本须芟夷。
就义若就渴,事难必勇为。
奸吏戢猛虎,良民抚婴儿。
髦节已历试,人讶锋车迟。
遗爱犹在益,去思今满夔。
行行远荆州,迤逦近丹墀。
深嗟鹢首东,孤猿失攀依。
愁看巫峡内,江山气惨恓。
但同此邦民,日日诵清徽。
它年黄阁下,簪屦或收遗。

简要说明

这是一首宋代赠别诗,诗人郭印为友人韩美成赴任荆南帅臣而作。全诗先盛赞韩美成的才德与治政才干,追忆其过往治绩与百姓爱戴,再抒发送别时的怅惘不舍,最后寄寓对友人日后入朝为官的期许,兼具对友人的推崇与对民生的关怀。

逐句注释

何国不生士,汝颍独多奇。
何国:哪个邦国;士:贤能之士;汝颍:指汝水、颍水流域(今河南南部一带),自古以多贤才著称;奇:奇伟出众的人才。
公於辈行中,玉洁了无玼。
公:对韩美成的尊称;辈行:同辈友人;玉洁:如美玉般纯净高洁;了无玼:毫无瑕疵,指玉上的斑点。
少年游宦场,英誉蔚四驰。
游宦:在外任官;英誉:美好的声名;蔚四驰:声誉广泛传扬四方。
郎宿争璀璨,使星胜光辉。
郎宿:代指郎官,因古代星象将郎官对应星宿;璀璨:光彩闪耀;使星:古代称朝廷使者为“星使”,此处代指韩美成的使者或地方长官身份;光辉:形容光彩照人。
去恶如去草,根本须芟夷。
去恶:铲除奸恶势力;芟夷:除草,此处比喻彻底根除祸患根源。
就义若就渴,事难必勇为。
就义:匡扶正义;就渴:如同口渴时急于饮水般急切;事难:遭遇艰难之事。
奸吏戢猛虎,良民抚婴儿。
戢:收敛、震慑;此句将奸猾官吏比作猛虎,韩美成能震慑其气焰;抚婴儿:像爱抚婴儿般安抚百姓,形容治政宽厚仁爱。
髦节已历试,人讶锋车迟。
髦节:以牦牛尾为饰的符节,为古代地方长官的仪仗,代指帅臣职权;历试:多次被任用履职;锋车:快速驿车,此处代指朝廷征召的车马;迟:来得过晚,暗指韩美成早该被朝廷重用。
遗爱犹在益,去思今满夔。
遗爱:离任后留下的仁政惠泽;益:益州,韩美成曾在此任职;去思:百姓对离任官员的思念;夔:夔州,韩美成此前任职之地。
行行远荆州,迤逦近丹墀。
行行:前行远去的样子;荆州:此处指荆南地区,为韩美成赴任之地;迤逦:曲折行进的样子;丹墀:宫殿前的红色台阶,代指朝廷中枢。
深嗟鹢首东,孤猿失攀依。
鹢首:船头绘有鹢鸟的船,代指航船;东:韩美成乘船东赴荆南;孤猿失攀依:诗人以失却依托的孤猿自比,抒发友人离去后的怅惘不舍。
愁看巫峡内,江山气惨恓。
巫峡:长江三峡之一,此处代指送别之地的山川;惨恓:凄凉萧瑟,以景物烘托离别愁绪。
但同此邦民,日日诵清徽。
此邦:指送别之地的百姓;清徽:清正美好的声名。
它年黄阁下,簪屦或收遗。
黄阁:汉代丞相、太尉的官署,后世代指高官衙署或朝堂;簪屦:代指为官,为冠簪,为鞋,古时为官者的服饰配饰;收遗:收录遗留的贤才,此处期许友人日后能入朝共事。

现代译文

哪个地方不曾孕育贤才?
汝颍之地,独多奇伟英才。
你在同辈之中,
如玉般洁净,毫无瑕疵斑点。
年少便混迹宦海,
美好的声名早已传遍四方。
身为郎官时便光彩璀璨,
任使者时更胜往日光辉。
铲除奸恶当如除草,
务必连根拔起不留后患。
匡扶正义要像口渴饮水般急切,
遇上难事必定奋勇担当。
奸猾官吏如猛虎般被你震慑,
黎民百姓如婴儿般受你安抚。
你早已凭帅节屡经考验,
众人都怪朝廷征召来得太晚。
留下的仁政还留在益州,
离任的思念早已布满夔州。
此番远往荆州赴任,
一路曲折终将靠近朝堂。
我深深叹息航船东去,
如孤猿失却攀依的林木。
愁望着巫峡之内,
江山都笼罩着凄凉萧瑟之气。
只愿这一方百姓,
日日都传颂你清正的声名。
待他日在朝堂黄阁之下,
或许还能一同为官共事。

创作背景

郭印为南宋初期诗人,生平仕途不显,与韩美成为挚友。韩美成生平史料记载不多,据诗中内容可知其曾先后在益州、夔州等地任官,颇有治绩,此次被任命为荆南地区军政长官(帅臣)。此诗为韩美成赴任荆南时,郭印于送别之际所作,既赞誉其才德与治绩,也抒发了友人离别后的怅惘之情,同时寄寓了对其未来仕途的美好期许。学界对该诗的创作时间为南宋初年的观点基本达成共识,具体史事细节暂无重大争议。

艺术赏析

  1. 结构严谨,层次分明:全诗以“赞才-颂德-叙绩-抒别-寄望”为脉络,从泛论人才到专赞友人,再追忆过往治绩,继而抒发离别愁绪,最后寄寓未来期许,层层递进,情感饱满流转。
  2. 善用比喻与对比,形象生动:多处运用比喻手法,以“玉洁”喻友人品行高洁无疵,以“去草”喻铲除奸恶需彻底,以“戢猛虎”“抚婴儿”形成鲜明对比,既写出韩美成震慑奸吏、安抚百姓的治政成效,也让抽象的才德具象可感。
  3. 用典典雅自然:化用“丹墀”“黄阁”等古典官署意象代指朝堂,以“使星”呼应韩美成的使者/长官身份,以“孤猿失攀依”的意象抒发自身离别后的怅惘,典故贴合诗意,无生硬堆砌之感。
  4. 情景交融,意境凄清:结尾“愁看巫峡内,江山气惨恓”以巫峡山川的萧瑟之景烘托送别愁绪,将主观情感融入客观景物,营造出凄清哀婉的送别氛围,增强了诗歌的感染力。
  5. 格律与语言特色:全诗为五言古体诗,不受近体诗平仄、对仗的严格约束,句式灵活自然;部分语句如“奸吏戢猛虎,良民抚婴儿”工整对仗,语言质朴凝练,平实之中尽显真挚情感,兼具写实性与抒情性。

常见问题

《送韩美成帅荆南》的作者和朝代是什么?

《送韩美成帅荆南》的作者是郭印,页面按宋作品展示。

《送韩美成帅荆南》主要写了什么?

这是一首宋代赠别诗,诗人郭印为友人韩美成赴任荆南帅臣而作。全诗先盛赞韩美成的才德与治政才干,追忆其过往治绩与百姓爱戴,再抒发送别时的怅惘不舍,最后寄寓对友人日后入朝为官的期许,兼具对友人的推崇与对民生的关怀。

《送韩美成帅荆南》的创作背景是什么?

郭印为南宋初期诗人,生平仕途不显,与韩美成为挚友。韩美成生平史料记载不多,据诗中内容可知其曾先后在益州、夔州等地任官,颇有治绩,此次被任命为荆南地区军政长官(帅臣)。此诗为韩美成赴任荆南时,郭印于送别之际所作,既赞誉其才德与治绩,也抒发了友人离别后的怅惘之情,同时寄寓了对其未来仕途的美好期许。学界对该诗的创作时间为南宋初年的观点基本达成共识,具体史事细节暂无...

《送韩美成帅荆南》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构严谨,层次分明 :全诗以“赞才 颂德 叙绩 抒别 寄望”为脉络,从泛论人才到专赞友人,再追忆过往治绩,继而抒发离别愁绪,最后寄寓未来期许,层层递进,情感饱满流转。 2. 善用比喻与对比,形象生动 :多处运用比喻手法,以“玉洁”喻友人品行高洁无疵,以“去草”喻铲除奸恶需彻底,以“戢猛虎”“抚婴儿”形成鲜明对比,既写出韩美成震慑奸吏、安抚百姓的治政成效...