送邵公济溥赴省二首

· 郭印

天府登贤策马东,似君人物许谁同。
文章小技出儿戏,道德微言馀祖风。
有路青霄元自别,无情白发向来公。
平生酝藉唯经国,唾手先收第一功。

简要说明

这首诗为送别友人邵溥赴京城参加省试之作,既赞扬了邵溥出众的才学与传承家风的高洁品德,又期许他能科举及第、建功立业,情感真挚恳切,基调昂扬向上。

逐句注释

  1. 天府登贤策马东:天府指北宋都城东京(今河南开封),亦泛指朝廷;登贤指赴京应举,此处泛指参与礼部省试;策马东即驱马东行,前往京城。
  2. 似君人物许谁同:像您这样的才德之士,当世能有谁可与之相比?许谁同即“许谁与同”,意谓无人能及。
  3. 文章小技出儿戏:化用苏轼“文章一小技,于道未为尊”之意,谓写文章不过是微小的技艺,对邵溥而言如同儿戏般轻易,暗含其不屑于仅以文才见长的气度。
  4. 道德微言馀祖风:微言指精微深刻的儒家义理;馀祖风指传承了先祖的风范。邵溥为北宋理学家邵雍之孙、邵伯温之子,家学深厚,此句点明其品德学问源自家族传承。
  5. 有路青霄元自别:青霄指仕途青云直上;元自别即本来就与常人不同,谓邵溥凭借才学自有通达仕途的独特路径。
  6. 无情白发向来公:无情白发指岁月流逝、年华渐老;向来公即已然降临到您身上,此处暗含友人虽年齿渐长,但仍不失进取之心。
  7. 平生酝藉唯经国:酝藉指宽和有涵养、气度不凡;经国指治理国家,谓邵溥平生的志向与才学都用于匡扶国家。
  8. 唾手先收第一功:唾手比喻事情极易办成;第一功此处指省试及第、考取进士,期许友人能轻松夺得科举佳绩。

现代译文

您驱马东行赴京应举,
这般才德之士,世间能有几人可比?
文章于你不过是等闲儿戏,
精微道义与世家风范,早已融入你的骨血。
青云仕途本就为你敞开,
岁月的白发虽已悄然染鬓,却难掩你的锋芒。
你平生宽和有谋,一心只为治国安邦,
此番赴试定能轻易摘得头筹,成就首功。

创作背景

郭印为南宋初期诗人,蜀地双流人,与邵溥为知交。邵溥字公济,为北宋著名理学家邵雍之孙、邵伯温之子,家学渊源深厚。此诗为邵溥赴京城参加礼部主持的省试时所作,当时邵溥或因年岁渐长仍决意应举,郭印作诗赠别,既赞扬其才学与家风,又勉励其抓住机会,凭借自身能力科举及第、施展经国之才。关于具体创作年份,学界暂无确切考证,一般认为作于北宋末年或南宋初绍兴年间。

艺术赏析

  1. 格律严谨:此诗为标准七言律诗,平仄协调、押韵合规,韵脚“东、同、风、公、功”属北宋平水韵上平一东韵部,符合近体诗格律要求。
  2. 化用名句典故:颔联“文章小技出儿戏”化用苏轼《送张褒秀才》句意,既贴合传统文人“文以载道”的认知,又突出邵溥更重道德学问的品格。
  3. 宽对见意:颈联“有路青霄元自别,无情白发向来公”以“青霄”对“白发”、“元自别”对“向来公”,虽非严格工对,但意境对比鲜明,既写出友人仕途可期,又暗含对年华的感慨,情感层次丰富。
  4. 立意高远:全诗跳出一般赠别诗的离愁窠臼,将送别场景与科举期许、家国抱负结合,以“经国”“第一功”点明主旨,格调庄重昂扬。
  5. 情感递进:从送别场景落笔,先赞才德,再叙期许,最后落脚于建功立业,情感层层递进,既不失赠别友人的恳切,又充满积极勉励之意。

常见问题

《送邵公济溥赴省二首》的作者和朝代是什么?

《送邵公济溥赴省二首》的作者是郭印,页面按宋作品展示。

《送邵公济溥赴省二首》主要写了什么?

这首诗为送别友人邵溥赴京城参加省试之作,既赞扬了邵溥出众的才学与传承家风的高洁品德,又期许他能科举及第、建功立业,情感真挚恳切,基调昂扬向上。

《送邵公济溥赴省二首》的创作背景是什么?

郭印为南宋初期诗人,蜀地双流人,与邵溥为知交。邵溥字公济,为北宋著名理学家邵雍之孙、邵伯温之子,家学渊源深厚。此诗为邵溥赴京城参加礼部主持的省试时所作,当时邵溥或因年岁渐长仍决意应举,郭印作诗赠别,既赞扬其才学与家风,又勉励其抓住机会,凭借自身能力科举及第、施展经国之才。关于具体创作年份,学界暂无确切考证,一般认为作于北宋末年或南宋初绍兴年间。

《送邵公济溥赴省二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨 :此诗为标准七言律诗,平仄协调、押韵合规,韵脚“东、同、风、公、功”属北宋平水韵上平一东韵部,符合近体诗格律要求。 2. 化用名句典故 :颔联“文章小技出儿戏”化用苏轼《送张褒秀才》句意,既贴合传统文人“文以载道”的认知,又突出邵溥更重道德学问的品格。 3. 宽对见意 :颈联“有路青霄元自别,无情白发向来公”以“青霄”对“白发”、“元自别”对...